校園火災預防主題班會

　　一、班會目標：

　　1、通過對了解火災事件，提高學生的防火意識。

　　2、認識滅火設備及滅火方法，學會正確逃生。

　　3、制作校園火災逃生線路圖和路標，做好火災預防預案。

　　二、班會過程：

　�。ㄒ唬�導入

　　1、播放各種火災現場圖片和火災視頻，學生仔細觀看。

　　2、四人為一個小組，討論：你看到了什么？你想到了什么？你有什么感受？

　　3、集體交流觀看火災現場圖片及視頻后的感受。

　　過渡：是啊！生命如此美麗，又是如此脆弱，如果你愛惜生命，請提高防火意識，避免火災發生。今天，我們班會的主題是《預防校園火災》。（板書課題）

　　（二）新授

　　A、尋找起火點和起火原因

　　1、出示校園平面圖，討論：我們校園里哪些地方可能出現火災？可能是什么原因引起的火災？怎樣預防？

　　2、四人為一個小組，討論上面3個問題。

　　3、集體交流校園可能產生火災的起火點及起火原因，教師適時在平面圖上做標記。

　　B、學習自救方法

　　1、教師介紹幾種逃生方法并示范逃生的動作

　　（1）關門求生（2）測試門的溫度（3）從窗戶逃生（4）安全出口逃生

　　2、教師介紹滅火器的使用方法

　�。�1）在校園平面圖上標出學校滅火器的準確位置和數量

　�。�2）運用幻燈片介紹各種滅火設備以及滅火器的正確使用方法。

　　（3）請3名學生上臺表演模擬使用滅火器的程序。

　　3、教師強調身處火場注意事項

　�。�1）熟悉環境，記牢出口。（2）保持鎮靜，明辨方向。（3）不入險地，不貪財物。（4）簡易防護，捂鼻匍匐。（5）善用通道，莫入電梯。（6）火已及身，切勿驚跑。（7）緩降逃生，滑強自救。（8）避難場所，固守待援。（9）緩晃輕拋，尋求援助。

　　C、學習撥打火警電話的方法

　　1、介紹撥打“119”后要說明的主要情況

　�。�1）說清地點。（2）說清主要情況。（3）說清報警人（求助人）的聯系方法。

　　2、指名上臺模擬表演撥打119電話的場景

　　D、繪制出校園火災逃生線路圖

　　1、四人為一個小組繪制校園火災逃生線路圖。

　　2、四人為一個小組制作逃生路標。

　　3、評比最佳逃生線路圖和最佳逃生路標。

　�。ㄈ�）小結

　　通過這節課，你學到了什么知識？你有什么收獲？

　　（四）拓展

　　學唱《兒童防火拍手歌》

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　　請你和爸爸、媽媽一起設計一幅家庭火災逃生線路圖。