一、福州大學(xué)至誠學(xué)院安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上福州大學(xué)至誠學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要440分，對應(yīng)的最低錄取位次為158166名，招生錄取人數(shù)為65人;

2、2021年安徽高考理科類考生上福州大學(xué)至誠學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要432分，對應(yīng)的最低錄取位次為142833名，招生錄取人數(shù)為55人;

3、2020年安徽高考理科類考生上福州大學(xué)至誠學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要460分，對應(yīng)的最低錄取位次為132814名，招生錄取人數(shù)為56人;

4、2022年安徽高考文科類考生上福州大學(xué)至誠學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要500分，對應(yīng)的最低錄取位次為37753名，招生錄取人數(shù)為11人;

5、2021年安徽高考文科類考生上福州大學(xué)至誠學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要537分，對應(yīng)的最低錄取位次為37225名，招生錄取人數(shù)為13人;

二、福州大學(xué)至誠學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年福州大學(xué)至誠學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	本二	65	440	158166	省教育廳
安徽	2022	文科	本二	11	500	37753	省教育廳

2、2021年福州大學(xué)至誠學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	本二	55	432	142833	省教育廳
安徽	2021	文科	本二	13	537	37225	省教育廳

3、2020年福州大學(xué)至誠學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	本二	56	460	132814	省教育廳
安徽	2020	文科	本二	12	521	33293	省教育廳

福州大學(xué)至誠學(xué)院和鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

福州大學(xué)至誠學(xué)院和商丘工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

福州大學(xué)至誠學(xué)院和齊齊哈爾工程學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

福州大學(xué)至誠學(xué)院和南昌工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

福州大學(xué)至誠學(xué)院和漢口學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

中南林業(yè)科技大學(xué)和福州大學(xué)至誠學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

福州大學(xué)至誠學(xué)院和濰坊科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

福州大學(xué)至誠學(xué)院和遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

福州大學(xué)至誠學(xué)院和鄭州西亞斯學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

福州大學(xué)至誠學(xué)院和齊魯理工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

福州大學(xué)至誠學(xué)院和合肥城市學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

福州大學(xué)至誠學(xué)院和北海藝術(shù)設(shè)計學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、福州大學(xué)至誠學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

福州大學(xué)至誠學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，于2003年7月,由國家“雙一流”建設(shè)高校、國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)，福建省人民政府與國家教育部共建高校、福建省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校福州大學(xué)為主體舉辦，并按新機制、新模式運作，實施全日制本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。學(xué)院牢牢把握辦學(xué)方向，遵循“明德博學(xué)，臻于至善”的院訓(xùn)精神，圍繞應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)定位，注重培育學(xué)生的科學(xué)精神與人文素養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。堅持以提高服務(wù)區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領(lǐng)，學(xué)院從師資隊伍、人才培養(yǎng)、平臺搭建三方面著力構(gòu)建了“三位一體”的應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)基礎(chǔ)，努力建設(shè)以工為主、有特色、有影響的高水平應(yīng)用型大學(xué)，打造福建省高等院校工科人才培養(yǎng)的搖籃。學(xué)院現(xiàn)有16個教學(xué)單位、44個本科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)覆蓋經(jīng)濟社會發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，已發(fā)展成為一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型綜合性大學(xué)。在校生規(guī)模超過12000名。學(xué)院共享福州大學(xué)優(yōu)質(zhì)教師資源，構(gòu)筑了“專家學(xué)者為學(xué)科帶頭人，名師教授為專業(yè)負(fù)責(zé)人，骨干教師為教學(xué)管理人，福大教師和自有教師為主力軍，雙師雙能型教師為生力軍”的創(chuàng)新型師資隊伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支教師、工程師等資格兼具，教學(xué)能力、專業(yè)實踐能力兼?zhèn)涞摹半p師雙能型”師資隊伍。倡導(dǎo)教師開展應(yīng)用型科研，以教師科研帶動學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。教師科研工作取得突破,教師獲批科研項目數(shù)逐年遞增，近三年獲批各級各類科研項目120多項，包括年度國家社會科學(xué)基金重點項目1項、國家自然科學(xué)青年基金項目2項、教育部高校思想政治理論課教師研究專項1項。近五年，學(xué)生獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目50項，省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目112項。目前學(xué)院擁有省級一流本科專業(yè)4個、省級應(yīng)用型學(xué)科3個、省級特色專業(yè)4個、省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個、省級示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個、省級向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點專業(yè)群7個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、省級實驗教學(xué)示范中心4個、省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個、省級大學(xué)生校外實踐基地2個、省級教學(xué)團隊3個、省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目1個、省級重點教育教學(xué)改革研究項目1項、省級一般教育教學(xué)改革研究項目18項、省級重大教育教學(xué)改革研究項目4項、省級新工科研究與改革實踐項目3項、省級本科高校“專業(yè)綜合改革試點”項目4個、省級一流本科課程6門、省級精品線上線下混合式課程立項項目1個、省級精品線上線下混合式課程培育項目1個、省級精品課程6門、省級精品資源共享課6門、省級精品在線開放課程2門。近年來，學(xué)院不斷強化與境外高水平大學(xué)的合作交流，建立教學(xué)科研合作平臺，共同開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究，提升合作辦學(xué)層次。實行與美、德、加、英、日、澳等地13所高校學(xué)分互認(rèn)、課程互認(rèn)，共同實施“2+2”、“1+3”、“3+1+1”聯(lián)合培養(yǎng)模式。閩臺合作方面，與臺灣4所高校建立了聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，深入開展教師訪學(xué)、學(xué)生交流、科研合作等。同時，學(xué)院不斷深化校企合作，共建校內(nèi)實訓(xùn)平臺，搭建校外實踐實習(xí)基地，邀請工程師和企業(yè)高管帶項目進(jìn)校授課實訓(xùn)；開展校軍合作，與駐閩陸、海、空部隊共建，進(jìn)一步完善軍訓(xùn)、軍事理論、國防教育教學(xué)；推動校政、校地合作，努力提高社會服務(wù)能力。學(xué)院經(jīng)常性邀請名師名家做客“至誠論壇”、舉辦“自信至誠”學(xué)生論壇，推行“院長進(jìn)至誠課堂”教學(xué)活動，力邀福州大學(xué)相關(guān)學(xué)院院長為至誠學(xué)生授課；注重各類學(xué)生社團培育，擁有學(xué)術(shù)理論、科學(xué)技術(shù)、文化體育、文學(xué)藝術(shù)等60多個學(xué)生社團，以及計算機創(chuàng)新團隊、機器人創(chuàng)新團隊、電子設(shè)計團隊等學(xué)科團隊，推進(jìn)校園高雅文化和校園自有文化品牌建設(shè)，造就文藝新星和多才學(xué)子。學(xué)院堅持為福建區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才，已培養(yǎng)畢業(yè)生三萬多名。畢業(yè)生具有較強的競爭優(yōu)勢，平均就業(yè)率達(dá)96%以上，就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次逐年穩(wěn)步提升；越來越多畢業(yè)生不斷探索自主創(chuàng)業(yè)之路，并取得優(yōu)質(zhì)的業(yè)績。學(xué)院獲福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估“優(yōu)秀”等級，是福建省省級高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。迄今為止，學(xué)院學(xué)子共獲得國家專利20多項，獲國際級榮譽40多項、國家級榮譽600多項、省級榮譽千余項；近五年有500多名應(yīng)屆畢業(yè)生考取國內(nèi)各著名高校全日制碩士研究生，考研錄取率位居福建省獨立及民辦院校前茅，應(yīng)屆畢業(yè)生赴國外聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校攻讀碩士研究生氛圍正在形成，其中，多名已考取國內(nèi)外著名高校博士生。秉承福州大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，遵循“明德博學(xué)，臻于至善”的院訓(xùn)，學(xué)院扎實推動內(nèi)涵式發(fā)展，各項建設(shè)取得了扎實成效，得到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽。近年來，學(xué)院先后榮獲“全國五四紅旗團委”“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國黨建工作樣板支部”等稱號。（以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止至2021年5月）