2018安徽高考語文考試正在進行，那么今年安徽高考語文卷難不難，相比往年安徽2018高考語文卷難度系數怎么樣，下面小編整理關于安徽高考語文卷相關的點評希望可以起到參考作用。

全國卷語文試卷中首先值得注意的變化就是對選修課程的考查范圍更廣。安徽卷考查范圍為“詩歌與散文”“小說與戲劇”，全國卷在此基礎上增加了“新聞與傳記”“語言文字應用”“文化論著研讀”，共計五個系列。對選修內容及相應能力層級的考查，不再僅限于“文學類文本閱讀”，而是增加了“實用類文本閱讀”，考生可從這兩類文本閱讀中任意選擇一類作答。

其次，選擇題比例加大，選擇題與非選擇題分值比例約為32∶118，以往的安徽卷這一占比則為27：123。全國卷題量有所減少，只有20題，比之前的安徽卷減少一題。語言文字運用為5題，題量減少一題。同時古代詩歌閱讀的比重加大，從8分提到11分，語言文字運用則從24分減少為20分。

另外，第Ⅰ卷閱讀題，包括必考題和選考題，選考題考生只能從文學類文本閱讀和實用類文本閱讀中選擇一類作答，選修課程內容考查約占全卷總分值的17%，以往的安徽卷則是指定選修課程進行考查，且考查內容占總分16%。

2017年全國卷1語文卷試題，嚴格按照《考試大綱》的要求命制，體現課程標準的精神，注重考查核心素養，考點覆蓋面和試卷結構合理，能力層級比例配置恰當，難度適中。

相較往年，題型變化較大，更側重于邏輯思維能力考查，更著力于引導學生關注時代發展、社會變化，更希求引領學生拓寬視野，培養人文情懷、家國情懷。

論述類文本閱讀

論述類文本的閱讀材料選自曹明德的《中國參與國際氣候治理的法律立場和策略：以氣候正義為視角》，把脈時代的癥結。文本在800字左右，比考試說明題型示例字數略少，閱讀量有所減少。全文采用總分總結構，第一段和最后一段信息量不大，理解起來難度也不大，中間兩段是閱讀理解做題的關鍵。原文雖然涉及了一些考生較為陌生的術語，但行文簡明精煉，條理清晰，總體上通俗易懂，不難把握，適合高中生閱讀和理解。

從考點覆蓋看，依然著重考查考生理解文中重要概念、重要句子、篩選并整合文中信息和把握作者的觀點態度的能力。今年特別值得注意的兩點變化：一是側重考查了分析文章結構、歸納內容要點這個考點，二是三道客觀題，第1題是選擇正確的一項。

近幾年全國卷命題越來越強化“整體閱讀”意識，要求考生在真正讀懂的基礎上做出選擇。今年更是加強考查考生整體“讀懂”的能力，尤其體現在第2題題干要求的設置、第1題D選項和第3題的所有選項的設置上。這也必將是未來命題的方向，考生需要注意考查方向。

文學類作品閱讀

實用類文本和文學類文本成為必考題，是今年語文卷變化最大的考點。文學類文本閱讀的選材是當代作家趙長天的小說《天囂》，文本長度與考試說明題型示例文本長度相當。選材關注我們比較陌生的科研人員的生活，但情節、人物都不復雜，主題也很鮮明。第1題采用客觀題型，改原來“五選二”的多選為“四選一”的單選。第2題第3題為主觀題，題目設置體現了全國卷的靈活度和綜合性，但仍然立足于小說基本要素的考查。

整體來看，這次文學類文本閱讀難度降低，更切近高中學生的閱讀經驗、人文認知。

實用類文本閱讀

實用類文本選擇了非延續性的新聞材料，其中材料二為圖表形式。這和考試說明題型示例中關于“國民閱讀”的新聞材料題題型相同。第1題第2題都是客觀題，分別要求選出不正確的一項和正確的兩項，要點分散在全文，需要有較強的篩選信息能力和整合概括能力。第3題為主觀題，需要找到問題的區間，分析歸納后有條理的概括，這道題要求考生養成條分縷析的思考和答題習慣。