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蕪湖職業(yè)技術(shù)學院不是雙一流大學,率屬于省政府的公辦專科學校。根據(jù)蕪湖職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,蕪湖職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校,蕪湖職業(yè)技術(shù)學院是全國首批、安徽首所國家示范性高等職業(yè)院校和國家高職專科人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校,入選高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃,為安徽省唯一入選高水平學校建設(shè)單位;全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校(安徽唯一一所高職院校入選),全國首批現(xiàn)代學徒制試點院校,安徽省“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點院校,安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點院校。學校創(chuàng)建于1983年,原。
蕪湖職業(yè)技術(shù)學院是全國首批、安徽首所國家示范性高等職業(yè)院校和國家高職專科人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校,入選高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃,為安徽省唯一入選高水平學校建設(shè)單位;全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校(安徽唯一一所高職院校入選),全國首批現(xiàn)代學徒制試點院校,安徽省“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點院校,安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點院校。學校創(chuàng)建于1983年,原名蕪湖聯(lián)合大學。1997年5月,更為現(xiàn)名。2000年8月,具有百年辦學歷史的蕪湖農(nóng)業(yè)學校并入。學校2001年被教育部確定為全國31所示范性職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)單位之一,2006年被教育部、財政部列為“國家示范性高職院校建設(shè)計劃”首批28所立項建設(shè)院校之一,2009年學校以優(yōu)秀等級通過教育部、財政部國家示范性高等職業(yè)院校項目驗收。2012年5月,學校與蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學院合并,為學校跨越式發(fā)展注入新的活力。學校現(xiàn)有文津、銀湖、南陵等校區(qū),占地2000余畝;總建筑面積60余萬平方米;儀器設(shè)備總值2.4億余元,設(shè)有17個二級學院和2個教學部、1個附屬中等職業(yè)學校以及安徽省蕪湖儀器儀表研究所(下轄全資“高新技術(shù)企業(yè)”子公司1個)。學校現(xiàn)有招生專業(yè)73個,全日制在校生20000余人,成教各類高等學歷教育學生4500多人。學校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,具有高級職稱的比例超過30%,具有雙師素質(zhì)的比例超過80%。現(xiàn)有教授49人,副教授171人,非高教系列副高職稱22人。國家級教學團隊、省級教學團隊25個,省級名師(大師)工作室5個,省級技術(shù)技能型大師工作室6個。全國優(yōu)秀教師1名、全國優(yōu)秀教育工作者1名、全省模范教師1名、全省優(yōu)秀教師1名、全省教育系統(tǒng)先進集體1個。10名省級教學名師,2名課程思政教學名師、3名線上教學名師,22名省級教壇新秀,3名線上教學新秀,25名省級高職(高專)院校專業(yè)帶頭人,29個省級青年人才基金項目,5名教師獲省級專業(yè)帶頭人培養(yǎng)資助,10名教師獲省高校學科(專業(yè))拔尖人才學術(shù)資助,32名教師獲優(yōu)秀青年人才支持計劃,5名教師被評為蕪湖市首席技師。作為地方政府舉辦的高職院校,學校堅持以服務(wù)為宗旨,緊密把握地方經(jīng)濟發(fā)展脈搏,按照“地方性、市場化、技能型、開放式”辦學思路,圍繞蕪湖經(jīng)濟轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)升級對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求,面向市場、面向未來、面向國際化,以校企合作為平臺,主動融入蕪湖經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)等全市各大開發(fā)區(qū)和經(jīng)濟園區(qū),立足蕪湖汽車及零部件、材料、電子電器、電線電纜四大支柱產(chǎn)業(yè),以及十大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)對人才的需求,對接國家發(fā)展戰(zhàn)略,與企業(yè)開展校企深度合作,推進教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,夯實校企合作人才培養(yǎng)內(nèi)容,提升校企合作質(zhì)量,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力。學校在與開發(fā)區(qū)同步建設(shè)、互動發(fā)展中,創(chuàng)新并推廣了以“教學合作、管理參與、文化融入、就業(yè)訂單”為主要內(nèi)涵的“融入式”校企合作人才培養(yǎng)模式,走出了一條依托地方經(jīng)濟,服務(wù)地方經(jīng)濟,深化校企合作、產(chǎn)教融合、工學結(jié)合的高職院校特色發(fā)展道路。近年來,學校與聯(lián)合汽車電子、奇安信、奇瑞新能源、奇瑞汽車、海螺集團、蕪湖運達軌道、浙江中一檢測、南京應節(jié)科技、騰訊等近600家知名企業(yè)開展合作;與阿里巴巴、西門子共建數(shù)字商業(yè)、數(shù)字工業(yè)產(chǎn)業(yè)學院,培養(yǎng)一批區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展急需的高素質(zhì)專門人才;與途虎養(yǎng)車共建產(chǎn)教融合型校園實訓基地,促進校企雙方在人才培養(yǎng)與技術(shù)應用等領(lǐng)域共同發(fā)展;與安徽建工集團等共建實習實訓基地、與埃夫特等共建人工智能產(chǎn)教聯(lián)盟。加強與政府部門、行業(yè)的聯(lián)系,不斷拓展“政企行校”合作新路,在創(chuàng)新“點線面體”人才培養(yǎng)新機制,服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過程中,教育教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量取得顯著成效。截至2021年3月,學校獲批國家級教學成果獎3項,國家級精品課程2門,國家級精品資源共享課2門,國家精品在線開放課程2門,國家級教學團隊1個,國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫立項建設(shè)項目2項,中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地4個。在各類國家級學科競賽及教師教學競賽中,共獲一等獎32項、二等獎74項、三等獎95項;在各類省級學科競賽及教學競賽中,共獲一等獎290項、二等獎429項、三等獎591項。學校高度重視科技成果轉(zhuǎn)化,不斷提升創(chuàng)新能力,深入推進創(chuàng)新平臺建設(shè)。近年來,立項各類科研項目1521項,其中省部級18項、廳級255項、市級81項、校級343項、專項課題66項、科技服務(wù)758項,共培育校級科技團隊15個、校級科技平臺11個,其中省級平臺5個,市級工程研究中心5個;學校作為起草或參與單位的6個蕪湖市地方標準獲批立項。取得國家專利授權(quán)381件,其中發(fā)明專利82件,并連續(xù)四年獲蕪湖大學生專利創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽特等獎。學校堅持立德樹人、三全育人,以核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng),以促進學生“崇德尚能全面發(fā)展”為目標,以建設(shè)優(yōu)良校風學風,以實施校園文化主題教育三大活動月、社會實踐教育三進、思政教育三延伸的“333工程”為載體,積極創(chuàng)建具有歷史傳承、時代特征、地方特點的“蕪職特色”和傳統(tǒng)文化、地方文化、企業(yè)文化、網(wǎng)絡(luò)文化多元交融的校園文化體系,形成了全方位、全過程的校園文化建設(shè)格局。學校《校園文化建設(shè)“333工程”》獲教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎。扎實推進思想“進教材、進課堂、進頭腦”,構(gòu)建“大思政”理念下的思政理論課教育格局;加強馬克思主義學院建設(shè),筑牢意識形態(tài)工作堅強陣地,建有“基層黨建活動中心、三全育人實踐基地、思政課實踐教學基地”2000余平方米,有效實施“1234”過程化考核和情景化實踐教學;全力構(gòu)建“三全育人”新格局,獲批安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點院校;發(fā)起并成立全國高職專科院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟,建有“全國高職專科思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟”網(wǎng)站,搭建全國高職專科思政課交流平臺;與長三角域內(nèi)部分高職學校共建“長三角高職專科思政課建設(shè)協(xié)作會”,推動高職專科思政課長三角一體化建設(shè);聘請郭明義為“校外思政課導師”,成立“郭明義愛心團隊蕪湖職業(yè)技術(shù)學院分隊”;入選全國2017高職院校思政工作創(chuàng)新示范案例50強。學校堅持以就業(yè)為導向,按照專業(yè)對應職位,技能對應崗位創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式,學生的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)得到用人單位廣泛好評,招生就業(yè)呈現(xiàn)“出口暢、入口旺”的良好局面。學校畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)居全省同類高校前列。多年來學校獲“全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校”、“安徽省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”、“安徽省就業(yè)工作先進集體”、“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作成效明顯單位”等稱號。學校堅持招生工作類型化改革,逐步建立完善以“文化”+“職業(yè)(技能)”為特色的多元評價考錄機制,不斷優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)。2009-2012年學校在全省率先開展了面向普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生、企業(yè)在職員工和退轉(zhuǎn)軍人招生試點工作。積極開展本科人才培養(yǎng)探索,力爭實現(xiàn)辦學層次飛躍。2014年,學校成為全省“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點3所院校之一;2020年起,學校與安徽工程大學積極開展聯(lián)合培養(yǎng)專升本人才試點工作。近年來,學校積極聯(lián)系“一帶一路”沿線國家與中國有經(jīng)濟合作的組織,以及華僑、華人設(shè)立的經(jīng)過注冊的基金會、行業(yè)協(xié)會、商會等進行招生宣傳。 學校高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。園區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化項目和已經(jīng)孵化出園項目近兩百家,直接吸納就業(yè)1500余人。畢業(yè)生留蕪比例高達90%以上。連續(xù)舉辦九屆大學生創(chuàng)業(yè)高峰論壇,形式和內(nèi)容受到業(yè)界高度關(guān)注,并被譽為高校創(chuàng)業(yè)教育的“蕪職現(xiàn)象”。學校先后被授予“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、“全國高職專科創(chuàng)新教育實踐基地”、“安徽省普通高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校”、“省級創(chuàng)業(yè)學院”、“安徽省AA級創(chuàng)業(yè)孵化基地”、“蕪湖市創(chuàng)業(yè)孵化基地”等稱號和資質(zhì)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果獲2020年安徽省高校質(zhì)量工程成果特等獎。五年來,師生團隊獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎1項、銀獎3項、銅獎6項,省賽金獎16項、銀銅獎58項,2名參賽學生先后受到李克強總理和孫春蘭副總理接見。學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作成為蕪湖市和我國高等職業(yè)教育的一張亮麗的名片。學校積極開展對外交流,不斷提升社會影響力。近年來,學校成功承辦全國高職專科校長聯(lián)席會議、中國教育會計學會高職院校分會第二次會員代表大會、全國高職專科教育網(wǎng)信息員培訓會議、全國青少年校園足球聯(lián)賽大學男子高職組南區(qū)比賽、全省高職專科教育教學改革與專業(yè)建設(shè)研討會、省退役軍人職業(yè)教育培訓聯(lián)盟成立大會等大型會議,接待了200多所國內(nèi)外高職院校、本科院校同仁、教育代表團來校考察交流。學校示范引領(lǐng)作用充分發(fā)揮,被推選為全國高職專科校長聯(lián)席會議主席團單位、全國高職專科院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟會長單位、首屆全國高職院校職業(yè)素養(yǎng)聯(lián)盟副會長單位、絲綢之路亞歐院校(職教)聯(lián)盟理事會副理事長單位、全國校企一體化創(chuàng)新聯(lián)盟永久性成員單位、安徽省市屬高職院校聯(lián)盟常任主席單位和教育部教育信息化試點學校。學校堅持和深化國際交流與合作,不斷加強與新加坡、英國、美國、德國、澳大利亞、韓國、日本、泰國等多所國外高校和教育機構(gòu)的交流與合作,扎實推進與“一帶一路”沿線國家院校之間建立合作關(guān)系,深化與境外高校的合作交流,構(gòu)筑全方位、多渠道、高成效的對外交流與合作格局,推進人才培養(yǎng)的國際化。學校成功入選教育部“中德職業(yè)教育汽車機電技能型人才培養(yǎng)培訓合作項目”(“SGAVE項目”)合作院校。借鑒國外優(yōu)質(zhì)教育理念,分享國外優(yōu)質(zhì)教育教學資源,大力推進國際化辦學層次和水平,2018年5月,學校正式獲得招收國際學生資格,已招收來自柬埔寨、巴基斯坦、孟加拉國、印度尼西亞、摩洛哥等國的六十余名留學生,積極打造“留學蕪職”品牌。探索中外合作辦學新模式,與美國菲迪大學合作舉辦的兩個辦學項目正式獲批并實現(xiàn)招生。與韓國順天鄉(xiāng)大學合作舉辦的食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)將于2021年正式招生。高度重視教師的海外交流培訓,培養(yǎng)具有國際視野的學生隊伍,為學校建設(shè)地方技能型高水平大學起到積極的推動作用。學校是安徽省較早開展繼續(xù)教育的高校,具有函授、業(yè)余、自考助學、遠程教育等辦學形式和專科、專升本辦學層次;設(shè)有夜大學、自考學習服務(wù)中心、合肥工業(yè)大學函授站、重慶大學遠程教育學習中心和分布皖南區(qū)域的多個函授教學站(點)。學校職業(yè)技能鑒定所是全國首批國家示范職業(yè)技能鑒定所,鑒定等級涵蓋國家職業(yè)資格初、中、高級、技師、高級技師等全部等級。現(xiàn)有國家、省、市級各種培訓基地和職業(yè)資格考點50多個,培訓項目100多個,形成了成人高等學歷教育、社會培訓服務(wù)、職業(yè)資格考試與技能鑒定等多形式、多層次、多類型的繼續(xù)教育辦學體系和學歷教育與培訓并重并舉的辦學格局,成為皖江城市帶和皖南區(qū)域全方位、多功能的繼續(xù)教育中心。以“1+X”證書制度試點工作為契機,探索學歷證書和職業(yè)資格證書的融合、置換和補充,實現(xiàn)校內(nèi)培訓面向社會人群,增強服務(wù)能力。創(chuàng)新完善“安徽省退役軍人職業(yè)教育培訓聯(lián)盟”、“蕪湖市教育管理干部培訓基地”及“公共事務(wù)培訓中心”等社會化服務(wù)平臺的工作機制,發(fā)揮專業(yè)群建設(shè)資源優(yōu)勢,面向長三角地區(qū),廣泛開展多樣化的繼續(xù)教育。近年來,在市委市政府和上級教育主管部門的堅強領(lǐng)導下,學校黨委始終以思想和黨的十九大精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》和《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃(2020-2023年)》,不斷推進“雙高計劃”建設(shè)。堅持把政治建設(shè)擺在首位,以立德樹人為根本,堅持辦學方向,緊密團結(jié)全體師生員工,主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài),搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機遇,繼續(xù)深化教育教學改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升社會服務(wù)能力、增強核心競爭力,在全國高職院校中發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。學校辦學規(guī)模不斷擴大,辦學實力、辦學質(zhì)量和社會影響力全面提升,各項事業(yè)實現(xiàn)了新的跨越式發(fā)展。學校因辦學成就突出,入選首屆全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強和全國百所示范性高職院校影響力排行榜30強(位列第四)。在中國高等教育學會發(fā)布的2015-2019年全國普通高校(高職)學科競賽排行榜中位列全國高職院校第6位、全省第1,其中2019年度位列全國高職院校第4位、全省第1。在2019-2020年中國高職專科院校競爭力排行榜中位列第21位,全省第1。在聚志愿2020中國高等職業(yè)學校綜合實力排行榜中位列全國第12位、全省第一。入選國家優(yōu)質(zhì)專科高職院校、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國質(zhì)量管理創(chuàng)新示范單位、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國首批1+X證書制度試點院校、全國云教學管理示范校、全國云教學工具示范校、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、全國首批現(xiàn)代學徒制試點院校、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目合作單位、全國體育工作“一校一品”示范基地、全國職業(yè)院校學生管理50強案例、安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點高校、“三全育人”課程思政教學資源建設(shè)示范院校、安徽省高職發(fā)展標桿校、技能大賽標桿校和體育藝術(shù)俱樂部制教育教學改革標桿校、“雙基”建設(shè)示范高校、安徽省省級線上教學示范高校等。被授予“第四屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎”、“全國首批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”、“民進全國先進基層組織”、“安徽省首批校企合作示范校”、“安徽省普通高校思想政治教育評估優(yōu)秀單位”、“安徽省第一批省級創(chuàng)業(yè)學院”、“安徽省三下鄉(xiāng)先進集體”、“安徽省就業(yè)再就業(yè)培訓先進單位”、“安徽省文明單位”、安徽省及蕪湖市“先進基層黨校”、蕪湖市“抗洪搶險救災先進集體”、蕪湖市“征兵工作先進單位”、蕪湖市“愛國擁軍模范單位”等。“十四五”全面開啟之際,學校將繼續(xù)以思想為指導,搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機遇,堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以立德樹人為根本,以“三全育人”為抓手,全面深化綜合改革,提高學校治理能力和治理水平,奮力推動學校各項事業(yè)再上新臺階,早日建成專、本(碩)一體,具有世界影響、全國一流的高水平蕪湖職業(yè)技術(shù)大學,以優(yōu)異的成績向建黨100周年獻禮!(以上數(shù)據(jù)截至2021年3月)
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B類6所 | |||
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中國人民大學 | 哲學、理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、法學、政治學、社會學、馬克思主義理論、新聞傳播學、中國史、統(tǒng)計學、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理、公共管理、圖書情報與檔案管理 |
清華大學 | 法學、政治學、馬克思主義理論、數(shù)學、物理學、化學、生物學、力學、機械工程、儀器科學與技術(shù)、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、建筑學、土木工程、水利工程、化學工程與技術(shù)、核科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、生物醫(yī)學工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、風景園林學、軟件工程、管理科學與工程、工商管理、公共管理、設(shè)計學、會計與金融、經(jīng)濟學和計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學與運籌學、現(xiàn)代語言學 |
北京交通大學 | 系統(tǒng)科學 |
北京工業(yè)大學 | 土木工程(自定) |
北京航空航天大學 | 力學、儀器科學與技術(shù)、材料科學與工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、航空宇航科學與技術(shù)、軟件工程 |
北京理工大學 | 材料科學與工程、控制科學與工程、兵器科學與技術(shù) |
北京科技大學 | 科學技術(shù)史、材料科學與工程、冶金工程、礦業(yè)工程 |
北京化工大學 | 化學工程與技術(shù)(自定) |
北京郵電大學 | 信息與通信工程、計算機科學與技術(shù) |
中國農(nóng)業(yè)大學 | 生物學、農(nóng)業(yè)工程、食品科學與工程、作物學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學、獸醫(yī)學、草學 |
北京林業(yè)大學 | 風景園林學、林學 |
北京協(xié)和醫(yī)學院 | 生物學、生物醫(yī)學工程、臨床醫(yī)學、藥學 |
北京中醫(yī)藥大學 | 中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、中藥學 |
北京師范大學 | 教育學、心理學、中國語言文學、中國史、數(shù)學、地理學、系統(tǒng)科學、生態(tài)學、環(huán)境科學與工程、戲劇與影視學、語言學 |
首都師范大學 | 數(shù)學 |
北京外國語大學 | 外國語言文學 |
中國傳媒大學 | 新聞傳播學、戲劇與影視學 |
中央財經(jīng)大學 | 應用經(jīng)濟學 |
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 | 應用經(jīng)濟學(自定) |
外交學院 | 政治學(自定) |
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北京體育大學 | 體育學 |
中央音樂學院 | 音樂與舞蹈學 |
中國音樂學院 | 音樂與舞蹈學(自定) |
中央美術(shù)學院 | 美術(shù)學、設(shè)計學 |
中央戲劇學院 | 戲劇與影視學 |
中央民族大學 | 民族學 |
中國政法大學 | 法學 |
南開大學 | 世界史、數(shù)學、化學、統(tǒng)計學、材料科學與工程 |
天津大學 | 化學、材料科學與工程、化學工程與技術(shù)、管理科學與工程 |
天津工業(yè)大學 | 紡織科學與工程 |
天津醫(yī)科大學 | 臨床醫(yī)學(自定) |
天津中醫(yī)藥大學 | 中藥學 |
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河北工業(yè)大學 | 電氣工程(自定) |
太原理工大學 | 化學工程與技術(shù)(自定) |
內(nèi)蒙古大學 | 生物學(自定) |
遼寧大學 | 應用經(jīng)濟學(自定) |
大連理工大學 | 化學、工程 |
東北大學 | 控制科學與工程 |
大連海事大學 | 交通運輸工程(自定) |
吉林大學 | 考古學、數(shù)學、物理學、化學、材料科學與工程 |
延邊大學 | 外國語言文學(自定) |
東北師范大學 | 馬克思主義理論、世界史、數(shù)學、化學、統(tǒng)計學、材料科學與工程 |
哈爾濱工業(yè)大學 | 力學、機械工程、材料科學與工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、土木工程、環(huán)境科學與工程 |
哈爾濱工程大學 | 船舶與海洋工程 |
東北農(nóng)業(yè)大學 | 畜牧學(自定) |
東北林業(yè)大學 | 林業(yè)工程、林學 |
復旦大學 | 哲學、政治學、中國語言文學、中國史、數(shù)學、物理學、化學、生物學、生態(tài)學、材料科學與工程、環(huán)境科學與工程、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、藥學、機械及航空航天和制造工程、現(xiàn)代語言學 |
同濟大學 | 建筑學、土木工程、測繪科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、風景園林學、藝術(shù)與設(shè)計 |
上海交通大學 | 數(shù)學、化學、生物學、機械工程、材料科學與工程、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、土木工程、化學工程與技術(shù)、船舶與海洋工程、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、電子電氣工程、商業(yè)與管理 |
華東理工大學 | 化學、材料科學與工程、化學工程與技術(shù) |
東華大學 | 紡織科學與工程 |
上海海洋大學 | 水產(chǎn) |
上海中醫(yī)藥大學 | 中醫(yī)學、中藥學 |
華東師范大學 | 教育學、生態(tài)學、統(tǒng)計學 |
上海外國語大學 | 外國語言文學 |
上海財經(jīng)大學 | 統(tǒng)計學 |
上海體育學院 | 體育學 |
上海音樂學院 | 音樂與舞蹈學 |
上海大學 | 機械工程(自定) |
南京大學 | 哲學、中國語言文學、外國語言文學、物理學、化學、天文學、大氣科學、地質(zhì)學、生物學、材料科學與工程、計算機科學與技術(shù)、化學工程與技術(shù)、礦業(yè)工程、環(huán)境科學與工程、圖書情報與檔案管理 |
蘇州大學 | 材料科學與工程(自定) |
東南大學 | 材料科學與工程、電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、建筑學、土木工程、交通運輸工程、生物醫(yī)學工程、風景園林學、藝術(shù)學理論 |
南京航空航天大學 | 力學 |
南京理工大學 | 兵器科學與技術(shù) |
中國礦業(yè)大學 | 安全科學與工程、礦業(yè)工程 |
南京郵電大學 | 電子科學與技術(shù) |
河海大學 | 水利工程、環(huán)境科學與工程 |
江南大學 | 輕工技術(shù)與工程、食品科學與工程 |
南京林業(yè)大學 | 林業(yè)工程 |
南京信息工程大學 | 大氣科學 |
南京農(nóng)業(yè)大學 | 作物學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 |
南京中醫(yī)藥大學 | 中藥學 |
中國藥科大學 | 中藥學 |
南京師范大學 | 地理學 |
浙江大學 | 化學、生物學、生態(tài)學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、環(huán)境科學與工程、軟件工程、園藝學、植物保護、基礎(chǔ)醫(yī)學、藥學、管理科學與工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理 |
中國美術(shù)學院 | 美術(shù)學 |
安徽大學 | 材料科學與工程(自定) |
中國科學技術(shù)大學 | 數(shù)學、物理學、化學、天文學、地球物理學、生物學、科學技術(shù)史、材料科學與工程、計算機科學與技術(shù)、核科學與技術(shù)、安全科學與工程 |
合肥工業(yè)大學 | 管理科學與工程(自定) |
廈門大學 | 化學、海洋科學、生物學、生態(tài)學、統(tǒng)計學 |
福州大學 | 化學(自定) |
南昌大學 | 材料科學與工程 |
山東大學 | 數(shù)學、化學 |
中國海洋大學 | 海洋科學、水產(chǎn) |
中國石油大學(華東) | 石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
鄭州大學 | 臨床醫(yī)學(自定)、材料科學與工程(自定)、化學(自定) |
河南大學 | 生物學 |
武漢大學 | 理論經(jīng)濟學、法學、馬克思主義理論、化學、地球物理學、生物學、測繪科學與技術(shù)、礦業(yè)工程、口腔醫(yī)學、圖書情報與檔案管理 |
華中科技大學 | 機械工程、光學工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、計算機科學與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學 |
中國地質(zhì)大學(武漢) | 地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
武漢理工大學 | 材料科學與工程 |
華中農(nóng)業(yè)大學 | 生物學、園藝學、畜牧學、獸醫(yī)學、農(nóng)林經(jīng)濟管理 |
華中師范大學 | 政治學、中國語言文學 |
中南財經(jīng)政法大學 | 法學(自定) |
湖南大學 | 化學、機械工程 |
中南大學 | 數(shù)學、材料科學與工程、冶金工程、礦業(yè)工程 |
湖南師范大學 | 外國語言文學(自定) |
中山大學 | 哲學、數(shù)學、化學、生物學、生態(tài)學、材料科學與工程、電子科學與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、工商管理 |
暨南大學 | 藥學(自定) |
華南理工大學 | 化學、材料科學與工程、輕工技術(shù)與工程、農(nóng)學 |
廣州中醫(yī)藥大學 | 中醫(yī)學 |
華南師范大學 | 物理學 |
海南大學 | 作物學(自定) |
廣西大學 | 土木工程(自定) |
四川大學 | 數(shù)學、化學、材料科學與工程、基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學 |
重慶大學 | 機械工程(自定)、電氣工程(自定)、土木工程(自定) |
西南交通大學 | 交通運輸工程 |
電子科技大學 | 電子科學與技術(shù)、信息與通信工程 |
西南石油大學 | 石油與天然氣工程 |
成都理工大學 | 地質(zhì)學 |
四川農(nóng)業(yè)大學 | 作物學(自定) |
成都中醫(yī)藥大學 | 中藥學 |
西南大學 | 生物學 |
西南財經(jīng)大學 | 應用經(jīng)濟學(自定) |
貴州大學 | 植物保護(自定) |
云南大學 | 民族學、生態(tài)學 |
西藏大學 | 生態(tài)學(自定) |
西北大學 | 地質(zhì)學 |
西安交通大學 | 力學、機械工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、管理科學與工程、工商管理 |
西北工業(yè)大學 | 機械工程、材料科學與工程 |
西安電子科技大學 | 信息與通信工程、計算機科學與技術(shù) |
長安大學 | 交通運輸工程(自定) |
西北農(nóng)林科技大學 | 農(nóng)學 |
陜西師范大學 | 中國語言文學(自定) |
蘭州大學 | 化學、大氣科學、生態(tài)學、草學 |
青海大學 | 生態(tài)學(自定) |
寧夏大學 | 化學工程與技術(shù)(自定) |
新疆大學 | 馬克思主義理論(自定)、化學(自定)、計算機科學與技術(shù)(自定) |
石河子大學 | 化學工程與技術(shù)(自定) |
中國礦業(yè)大學(北京) | 安全科學與工程、礦業(yè)工程 |
中國石油大學(北京) | 石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
中國地質(zhì)大學(北京) | 地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
寧波大學 | 力學 |
中國科學院大學 | 化學、材料科學與工程 |
國防科技大學 | 信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)、航空宇航科學與技術(shù)、軟件工程、管理科學與工程 |
第二軍醫(yī)大學 | 基礎(chǔ)醫(yī)學 |
第四軍醫(yī)大學 | 臨床醫(yī)學(自定) |
1、安徽財經(jīng)大學是公辦還是民辦安徽財經(jīng)大學是公辦學校。根據(jù)安徽財經(jīng)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,安徽財經(jīng)大學是一本高校,安徽財經(jīng)大學于1959年5月始建于合肥,時名為安徽財貿(mào)學院。1961年遷址素有“珍珠城”美譽的淮河流域中心城市蚌埠,校址設(shè)在交通路。1983年,校本部遷至龍湖西校區(qū)。學校先后隸屬于中華全國供銷合作總社、商業(yè)部、國內(nèi)貿(mào)易部。2000年2月,國務(wù)院決定,安徽財貿(mào)學院...查看更多
高考志愿選擇一所好的大學關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了安徽蚌埠市有哪些本科民辦大學的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、蚌埠市有哪些本科民辦大學蚌埠市的本科民辦大學名單有蚌埠工商學院。二、蚌埠市所有本科民辦大學名單一覽表1、蚌埠市所有本科民辦大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 大學...查看更多
1、安徽審計職業(yè)學院是公辦還是民辦安徽審計職業(yè)學院是公辦學校。根據(jù)安徽審計職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,安徽審計職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校,安徽審計職業(yè)學院是全國唯一一所以“審計”命名的職業(yè)高等院校,因?qū)徲嫸ⅲ缹徲嫸d;行政上隸屬安徽省審計廳,業(yè)務(wù)上接受安徽省教育廳指導。學院始建于1984年4月,歷經(jīng)安徽省審計干部培訓班、安徽省審計干部學校、安徽審計學校等辦學階段;2...查看更多
1、安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院是公辦學校。根據(jù)安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校, 安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院前身為安徽省體育學校,創(chuàng)辦于1954年,后歷經(jīng)數(shù)次變遷,先后8次更名,2001年6月26日經(jīng)安徽省政府批準,升格成立安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院。 60年來,學院辦學內(nèi)涵不斷豐...查看更多
1、安徽揚子職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦安徽揚子職業(yè)技術(shù)學院是民辦學校。根據(jù)安徽揚子職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,安徽揚子職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校,安徽揚子職業(yè)技術(shù)學院成立于2011年 4月,是一所經(jīng)安徽省人民政府批準、教育部備案成立的高等職業(yè)院校。學校舉辦方安徽巨華科教投資有限公司專注教育事業(yè)發(fā)展,是安徽本土民辦企業(yè)中較早從事教育事業(yè)的機構(gòu)之一,公司辦學實力強,...查看更多
高考志愿選擇一所好的大學關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了安徽阜陽市有哪些本科民辦大學的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、阜陽市有哪些本科民辦大學阜陽市的本科民辦大學名單有阜陽師范大學信息工程學院。二、阜陽市所有本科民辦大學名單一覽表1、阜陽市所有本科民辦大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 ...查看更多
高考志愿選擇一所好的大學關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了安徽阜陽市有哪些二本民辦大學的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、阜陽市有哪些二本民辦大學阜陽市的二本民辦大學名單有阜陽師范大學信息工程學院。二、阜陽市所有二本民辦大學名單一覽表1、阜陽市所有二本民辦大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 ...查看更多
1、民辦安徽旅游職業(yè)學院是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新民辦安徽旅游職業(yè)學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,民辦安徽旅游職業(yè)學院不是本科,屬于專科大學,\"安徽旅游職業(yè)學院是國家教育部備案,安徽省人民政府批準設(shè)立的安徽省唯一一所旅游類高等院校。學院位于八里河國家...查看更多
1、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院是公辦學校。根據(jù)安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校,安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)安徽省人民政府批準成立的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學院,隸屬于安徽省委宣傳部,是中德兩國政府在文化傳媒領(lǐng)域合作創(chuàng)建的產(chǎn)學研一體化職業(yè)教育培訓基地,被原國家新聞出版廣電總局批準...查看更多
1、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院是公辦學校。根據(jù)安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校,【學院概況】安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院始建于1952年,其前身為水利部“淮河水利專科學校”,是隸屬省水利廳的公辦全日制普通高校。2000年,經(jīng)省人民政府批準,正式成立安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院。學院是全國1...查看更多
1、安徽工程大學是公辦還是民辦安徽工程大學是公辦學校。根據(jù)安徽工程大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,安徽工程大學是一本高校,安徽工程大學是一所以工為主的省屬多科性高等院校和安徽省重點建設(shè)院校,是國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程(二期)項目建設(shè)高校,坐落在國家級開放城市蕪湖。學校辦學始于1935年安徽私立內(nèi)思高級職業(yè)學校,歷經(jīng)蕪湖電機制造學校(隸屬于原國家第一機械工業(yè)部)、蕪湖機械學校、...查看更多
1、安徽警官職業(yè)學院是公辦還是民辦安徽警官職業(yè)學院是公辦學校。根據(jù)安徽警官職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,安徽警官職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校,\"安徽警官職業(yè)學院是2000年6月經(jīng)安徽省人民政府批準成立的安徽省首批高等專科職業(yè)院校之一,在原省司法學校、省警官學校和省政法干部學校基礎(chǔ)上建立,行政上隸屬于省司法廳領(lǐng)導,業(yè)務(wù)上接受省教育廳指導,是全省唯一的司法警官類高職院校。學院位...查看更多
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 11 | 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、精細化工技術(shù)、動漫制作技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建設(shè)工程管理、園林技術(shù)、工程造價、汽車智能技術(shù)、建筑工程技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、商務(wù)經(jīng)紀與代理 |
蕪湖職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、市場營銷、會計、空中乘務(wù)、應用韓語、商務(wù)日語、應用英語(分為商務(wù)英語和國際幼兒英語教育2個方向)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應用、人力資源管理、現(xiàn)代物業(yè)管理、信息安全技術(shù)應用、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)應用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、分析檢驗技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、儲能材料技術(shù)、應用化工技術(shù)、高分子材料智能制造技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、食品營養(yǎng)與健康、食品生物技術(shù)、動物防疫與檢疫、藥品生產(chǎn)技術(shù)、寵物養(yǎng)護與馴導、藥品質(zhì)量與安全、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建設(shè)工程監(jiān)理、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、園林技術(shù)、風景園林設(shè)計、工程造價、道路橋梁工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、汽車智能技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、計算機應用技術(shù)、人工智能技術(shù)服務(wù)、電子信息工程技術(shù)、嵌入式技術(shù)應用、集成電路技術(shù)、應用電子技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、研學旅行管理與服務(wù)、融媒體技術(shù)與運營、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、現(xiàn)代文秘、城市軌道交通機電技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車制造與試驗技術(shù)、通用航空器維修、飛機機電設(shè)備維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、材料成型與控制技術(shù)(3D打印方向)、智能制造裝備技術(shù)、機械設(shè)計與制造、機械設(shè)計制造及其自動化、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、商務(wù)經(jīng)紀與代理、報關(guān)與國際貨運、城市軌道交通運營管理、港口與航運管理、港口物流管理、國際商務(wù)
蕪湖職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
藝術(shù)傳媒學院 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | 專科 |
廣告設(shè)計與制作 | 專科 | |
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 | 專科 | |
動漫設(shè)計 | 專科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 專科 | |
經(jīng)濟管理學院 | 工商企業(yè)管理 | 專科 |
電子商務(wù) | 專科 | |
互聯(lián)網(wǎng)金融 | 專科 | |
市場營銷 | 專科 | |
會計 | 專科 | |
應用外語學院 | 空中乘務(wù) | 專科 |
應用韓語 | 專科 | |
商務(wù)日語 | 專科 | |
應用英語(分為商務(wù)英語和國際幼兒英語教育2個方向) | 專科 | |
公共管理學院 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 專科 |
商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應用 | 專科 | |
人力資源管理 | 專科 | |
現(xiàn)代物業(yè)管理 | 專科 | |
網(wǎng)絡(luò)工程學院 | 信息安全技術(shù)應用 | 專科 |
軟件技術(shù) | 專科 | |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 專科 | |
云計算技術(shù)應用 | 專科 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 專科 | |
材料工程學院 | 分析檢驗技術(shù) | 專科 |
環(huán)境監(jiān)測技術(shù) | 專科 | |
儲能材料技術(shù) | 專科 | |
應用化工技術(shù) | 專科 | |
高分子材料智能制造技術(shù) | 專科 | |
食品與生物工程學院 | 食品檢驗檢測技術(shù) | 專科 |
食品營養(yǎng)與健康 | 專科 | |
食品生物技術(shù) | 專科 | |
動物防疫與檢疫 | 專科 | |
藥品生產(chǎn)技術(shù) | 專科 | |
寵物養(yǎng)護與馴導 | 專科 | |
藥品質(zhì)量與安全 | 專科 | |
園林園藝學院 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 專科 |
建設(shè)工程監(jiān)理 | 專科 | |
園藝技術(shù) | 專科 | |
園林工程技術(shù) | 專科 | |
園林技術(shù) | 專科 | |
風景園林設(shè)計 | 專科 | |
建筑工程學院 | 工程造價 | 專科 |
道路橋梁工程技術(shù) | 專科 | |
建設(shè)工程管理 | 專科 | |
建筑工程技術(shù) | 專科 | |
信息與人工智能學院 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù) | 專科 |
汽車智能技術(shù) | 專科 | |
工業(yè)機器人技術(shù) | 專科 | |
計算機應用技術(shù) | 專科 | |
人工智能技術(shù)服務(wù) | 專科 | |
電子信息工程技術(shù) | 專科 | |
嵌入式技術(shù)應用 | 專科 | |
電氣與自動化學院 | 集成電路技術(shù) | 專科 |
工業(yè)機器人技術(shù) | 專科 | |
應用電子技術(shù) | 專科 | |
機電一體化技術(shù) | 專科 | |
電氣自動化技術(shù) | 專科 | |
人文旅游學院 | 研學旅行管理與服務(wù) | 專科 |
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