一、北京科技大學有哪些好專業(yè)

度國家級一流本科專業(yè)建設點名單

國家級專業(yè)：安全工程、材料科學與工程、冶金工程、計算機科學與技術、礦物資源工程、機械工程及自動化、熱能與動力工程、自動化、物聯網工程、環(huán)境工程

教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)：礦物資源工程、冶金工程、材料科學與工程、機械工程及自動化、能源與動力工程、自動化

二、北京科技大學文科專業(yè)有哪些

1.日語　　

2.行政管理　　

3.社會工作　　

4.法學　　

5.英語　　

6.工商管理　　

7.德語　　

三、北京科技大學理科專業(yè)有哪些

數學與應用數學(本科類)

數學與應用數學專業(yè)簡介

數學學科目前設有應用數學系、信息與計算科學系和應用數學研究所, 設有數學與應用數學、信息與計算科學兩個本科專業(yè)。與之相對應，設有一般力學與力學基礎二級學科博士學位授權點、數學一級學科碩士學位授權點與統(tǒng)計學一級學科碩士學位授權點。數學一級學科碩士學位授權點下設基礎數學、計算數學、概率論與數理統(tǒng)計、應用數學和運籌學與控制論五個專業(yè), 統(tǒng)計學一級學科碩士學位授權點下設應用統(tǒng)計學、金融統(tǒng)計學兩個研究方向。數學學科現有教師55人，其中教授11人，副教授18人，博士生導師5人，碩士生導師28人, 70%以上的教師具有博士學位, 數學學科現有教育部新世紀人才1名和國家“”項目入選者1名.

數學與應用數學專業(yè)培養(yǎng)學生掌握數學的基本理論、基本方法及應用技能，具備運用數學知識、使用計算機解決問題的能力，使學生受到科學研究的初步訓練，具有繼續(xù)攻讀高一級學位的優(yōu)勢。培養(yǎng)能在科技、教育、工程和經濟部門從事實際應用、軟件開發(fā)設計和管理工作的高級專門人才。

所開設的主要課程有：數學分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、概率論與數理統(tǒng)計(全英文)、復變函數與積分變換、專業(yè)發(fā)展前沿概述、隨機過程、實變函數、泛函分析(雙語)、偏微分方程、數值分析(雙語)、數學模型、運籌學、世代數、C++程序設計、數據庫及其應用、統(tǒng)計分析軟件、數據結構、計量經濟學等。

畢業(yè)生可在高校和研究院所從事教學或科研工作;可在政府機關、工程技術、高新技術企業(yè)、金融、證?、銀行、保險、經濟、管理及IT行業(yè)等部門從事與數學有關的理論研究和實際應用研究、軟件設計開發(fā)、生產管理和行政管理等工作;也可繼續(xù)攻讀數學各專業(yè)、統(tǒng)計學、一般力學與力學基礎、計算機、自動化、金融學、經濟管理等專業(yè)的碩士學位和博士學位。目前數學與應用數學本科畢業(yè)生被錄取為碩士研究生的比例為45%，其中免試推薦碩士研究生比例達25%，出國留學的比例達15%, 就業(yè)率達92%。

本專業(yè)和美國德克薩斯州阿靈頓大學、加拿大滑鐵盧大學均建立了2+2聯合培養(yǎng)模式，學生在我校和對方學校各學習兩年，成績合格者可獲得兩個學校的學士學位。本專業(yè)還和英國鄧迪大學建立有3+1+1聯合培養(yǎng)模式，和英國蘭卡斯特大學設立了3+1本科高端訪學交流項目。本專業(yè)與國外大學聯合培養(yǎng)的本科生比例達10%。

信息與計算科學(本科類)

信息與計算科學專業(yè)簡介

信息與計算科學專業(yè)，以數學為基礎、信息為對象、計算機為工具，培養(yǎng)學生具有良好的數學素質、信息系統(tǒng)的辨識能力和優(yōu)化能力。培養(yǎng)掌握信息科學和計算機科學的基本理論與方法以及計算機軟件設計與操作技能的高級科技人才。

所開設的主要課程有：數學分析、高等代數、解析幾何、概率論與數理統(tǒng)計(全英文)、專業(yè)發(fā)展前沿概述、數值分析(雙語)、數學模型、運籌學、C++程序設計、數據庫及其應用、數據結構、圖形與圖象處理(雙語)、計算機網絡、信息系統(tǒng)導論、信息安全與密碼學(全英文)、離散數學、人工智能、計量經濟學、金融統(tǒng)計、統(tǒng)計分析軟件應用、軟件工程、操作系統(tǒng)等。

畢業(yè)生可在高校和研究院所從事教學或科研工作;可在政府機關、高新技術、工程技術、經濟、管理、金融、證券、銀行、保險及IT行業(yè)等部門從事與數學、信息與計算科學有關的理論研究和實際應用研究、軟件設計開發(fā)、生產管理和行政管理等工作;也可繼續(xù)攻讀數學各專業(yè)、一般力學與力學基礎、統(tǒng)計學、計算機、自動化、金融學、經濟管理等專業(yè)的碩士學位和博士學位。目前數學與應用數學本科畢業(yè)生被錄取為碩士研究生的比例為45%，其中免試推薦碩士研究生比例達25%，出國留學的比例達15%, 就業(yè)率達92%。

本專業(yè)和美國德克薩斯州阿靈頓大學、加拿大滑鐵盧大學均建立了2+2聯合培養(yǎng)模式，學生在我校和對方學校各學習兩年，成績合格者可獲得兩個學校的學士學位。本專業(yè)還和英國鄧迪大學建立有3+1+1聯合培養(yǎng)模式，和英國蘭卡斯特大學設立了3+1本科高端訪學交流項目。本專業(yè)與國外大學聯合培養(yǎng)的本科生比例達10%。

應用物理學(本科類)

應用物理學專業(yè)簡介

物理系現有物理學一級學科博士點、物理電子學碩士點，在職教師48人，其中中國科學院院士1人，博士生導師9人;建立了國家科技部新材料模擬與設計實驗室、國家工科物理基礎課程教學基地、北京科技大學現代物理研究中心以及北京科大天宇微電子材料與器件實驗室。在國家扶持與教師的積極努力下，物理系已建設起相對完備的集教學、科研和技術開發(fā)于一體的人才培養(yǎng)體系。

應用物理學本科專業(yè)培養(yǎng)物理信息技術方面的高級應用人才。物理信息技術是集物理學、信息科學和計算機科學等多學科交叉形成的高新科技發(fā)展方向，側重于對聲、光、電、磁、力、熱等物理信息的獲取、轉換、傳輸及實時處理過程，是現實與未來科技發(fā)展的核心領域。

物理系主要從事凝聚態(tài)物理、新材料模擬與設計、微電子材料與器件、納米材料與器件、傳感器與傳感技術等方面的研究與開發(fā)。多年來，承擔了國家“973”、“863”計劃、國家重大科技工程、國家自然科學基金等項目，在凝聚態(tài)物理中逆問題、先進材料模擬設計、材料相變與微結構演化、高溫超導體輸運性質、磁電阻材料與器件、傳感技術應用、低維材料物理、光電功能材料物理、自旋電子學、理論物理等方面取得了大量的研究成果，獲得多項國家及省部級獎勵。年來在國內外重要學術刊物上發(fā)表研究論文700余篇，獲國家授權發(fā)明專利10余項。

本專業(yè)和英國鄧迪大學建立有3+1+1聯合培養(yǎng)模式，和英國蘭卡斯特大學設立了3+1本科高端訪學交流目。2013年研究生招生中，物理系以推免方式為中國科學院、北京大學、中國人民大學、北京師范大學、北京科技大學等輸送了大量優(yōu)秀學生。擬畢業(yè)學生中，研究生總推免比例達35%，其中校外推免比例25%，校內10%。

學校和中國科學院半導體研究所聯合開辦的“黃昆班”(應用物理專業(yè)?半導體物理與器件方向)的招生、培養(yǎng)等工作由物理系負責，“黃昆班”的招生方式是從全校大學二年級的理工科學生中選拔。

物理系教師在教學活動中，始終堅持教書以育人為天職的教育理念，積極不懈地追求將學生社會責任意識培養(yǎng)、獨立思考能力培養(yǎng)、自律能力培養(yǎng)、社會交流能力培養(yǎng)融入到專業(yè)知識的傳授中，以塑造學生的科學人文情懷和獨立人格為己任。經過四年學習，學生將不僅在物理學及數學基礎理論知識、傳感技術、電子技術和計算機技術等方面具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，并且能夠依托其較強的獨立發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力，以創(chuàng)新服務社會的自信，有效地為個人在社會競爭中拓展獨立生存與發(fā)展的空間。

世界是物質的，物質是運動的，運動是有規(guī)律的，物理學就是研究物質運動變化規(guī)律的。以物理修養(yǎng)開啟人生智慧，使學生具有超越專業(yè)知識技能束縛的認識社會的廣闊視野，相信通過我們的培養(yǎng)與學生的自我努力，我系畢業(yè)生不僅可以在教育和自然科學技術研究的專業(yè)領域有所作為，而且能夠在社會其它各領域的人才需求中，展示自己良好的發(fā)展能力。

應用化學(本科類)

應用化學專業(yè)簡介

應用化學專業(yè)屬應用理科專業(yè)，是連接化學與化工的紐帶。本專業(yè)的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)具有理科化學理論基礎，化工實踐能力，適應多行業(yè)需要的應用型人才。根據市場對于人才的需要，本專業(yè)設現代分析、應用材料化學、藥物合成、環(huán)境科學與技術等專業(yè)方向。

主修課程有：無機化學、無機化學實驗、有機化學、有機化學實驗、分析化學、分析化學實驗、物理化學、物理化學實驗、結構化學、儀器分析、環(huán)境化學、生物化學、化工原理、化工制圖、計算機文化基礎、計算機在化學中的應用、現代商品學概論、現代儀器分析、材料化學導論、功能高分子材料、化學文獻檢索、高等數學、大學物理等40余門課程。在基礎理論學習和實驗訓練的基礎上，安排實踐教學，包括：生產實、認識實、計算機應用實踐和畢業(yè)設計。

化學系具有一支高水的教師隊伍，其中教育部1人，杰出青年基金獲得者1人，教育部新世紀人才4人，北京市科技新星3人;教師全部具有碩士以上學歷，其中一半以上具有博士學位。化學系實驗室總面積約2500m2，儀器設備總值1000多萬元。大型儀器主要有：菲內根GC/MS、ICP原子發(fā)射、日本理學X熒光光譜儀、日本島津UV-3000紫外-可見分光光度計、日本島津石墨爐原子吸收分光光度計、日本日立高效液相色譜儀、菲利浦氣相色譜儀、離子色譜儀、力高尼670紅外分光光度計、發(fā)射光譜儀、差熱分析儀和電化學綜合測試儀等。

畢業(yè)生可在高校和研究院所從事教學或科研工作，可在廠礦、商檢部門、材料領域、醫(yī)藥行業(yè)、農業(yè)部門、環(huán)保領域、化工單位、生物技術等行業(yè)從事與化學有關的研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作。優(yōu)秀的畢業(yè)生可免試推薦到北京大學、清華大學、中科院等兄弟院校及本專業(yè)攻讀研究生。

化學系現設有化學一級學科博士點，化學、化學工程與技術一級學科碩士學位授權點，下設分析化學、無機化學、有機化學、物理化學博士和碩士點，應用化學碩士點。同時還設有化學工程工程碩士授權點，為本科生繼續(xù)深造提供了有利條件。

生物技術(本科類)

生物技術專業(yè)簡介

生物技術是將生命科學的基本原理和最新研究成果，通過分子水和微生物、動物、植物體的細胞水等不同層次的研究和產業(yè)開發(fā)，并應用于國民經濟的發(fā)展，造福于人民的高新技術。目前，環(huán)境生物技術、生物化學工程和生物制藥是生物技術專業(yè)的重要研究領域。生物科學與技術是二十一世紀發(fā)展最快和領頭的學科，并與物理、化學和數學等學科相互滲透，以求多學科相互交叉來促進生物科學與技術的發(fā)展。

北京科技大學生物技術專業(yè)的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握生物科學與技術的基本理論、基本知識、基本技能，具備良好的科學素質，較強的科學研究和科技開發(fā)能力，適應性強的研究與應用型人才。主要課程有：基礎生命科學、生物化學、基礎分子生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、現代生物技術導論、基因工程、分子免疫學、微生物發(fā)酵工程、生物技術制藥基礎、蛋白質化學、微生物工程、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、文獻檢索、計算機文化基礎等40余門課程。教學實踐有：生產實、野外認識實、計算機應用實踐和畢業(yè)設計。

生物技術專業(yè)鼓勵學生在教師指導下積極開展大學生科技創(chuàng)新活動，每年都有以大學生為主完成的科研論文在國內外期刊發(fā)表。此外，生物技術專業(yè)還可為高年級學生提供數個赴國外名校進行短期學習交流的機會。

生物技術專業(yè)的畢業(yè)生可在高校和研究院所從事教學或科研工作，同時也能夠在公共衛(wèi)生、質檢、醫(yī)藥、食品、環(huán)保、發(fā)酵工業(yè)、和農業(yè)等企事業(yè)單位從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作。

北京科技大學生物技術專業(yè)依托于生物科學與工程系。生物科學與工程系擁有一支年富力強的教學與科研隊伍，教師全部具有博士學位，約1/3教師有國外名校留學經歷。教師中包括教育部新世紀人才2人，北京市科技新星3名。全系教師主要集中于環(huán)境生物技術、生物化工、生物制藥三個主要研究方向中，承擔了多項國家973、863、國家自然科學基金等研究課題。

生物科學與工程系具備良好的科研與教學條件，現有省部級重點實驗室一個、微生物學、細胞生物學、生物化學、分子生物學、遺傳學、植物生物技術等實驗教學和科研實驗室十幾個。擁有生物芯片系統(tǒng)、熒光倒置顯微鏡、PCR儀、超低溫冰箱、高效液相色譜儀、氣相色譜-質譜儀、多功能酶標儀、高速冷凍離心機、顯微互動教學系統(tǒng)等先進教學和科研儀器設備。

生物科學與工程系現設有生物化學與分子生物學碩士點，同時還設有生物工程工程碩士授權點，為本科生繼續(xù)深造提供了有利條件。歷屆畢業(yè)生的質量受到各科研單位和高校的認可和好評，保研和考研的畢業(yè)生很多進入中國科學院、北京大學、清華大學、協(xié)和醫(yī)科大學、北京師范大學等知名高校進一步深造。

生態(tài)學(本科類)

生態(tài)學專業(yè)是一門新興的、多學科交叉滲透形成的、與人類、生物生存、現代工業(yè)發(fā)展和城市建設息息相關的前沿學科。為適應我國鋼鐵工業(yè)快速發(fā)展對生態(tài)環(huán)境越來越大的影響和對其越來越高的質量要求，我院生態(tài)學專業(yè)于2003年開始招收本科生，2004年開始招收工業(yè)生態(tài)專業(yè)碩士生，2008年開始招收工業(yè)生態(tài)專業(yè)博士生。依托學院強大的工業(yè)技術背景設立的生態(tài)學專業(yè)，重在培養(yǎng)工業(yè)生態(tài)和城市生態(tài)、環(huán)境科學與工程、能源和資源綜合利用等方面的高級技術、管理人才。目前有專任教師12人，教授、博導5人。

主修課程：物理化學、普通生態(tài)學、普通生物學、系統(tǒng)工程原理、工業(yè)生態(tài)學、工業(yè)與城市生態(tài)規(guī)劃與設計、工業(yè)能源轉換與高效利用、生態(tài)環(huán)境破壞與修復、環(huán)境與生態(tài)評價、地學基礎與地理信息系統(tǒng)等。并開設鋼鐵冶金與生態(tài)環(huán)境和有色金屬冶金與生態(tài)環(huán)境等選修課程。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備生態(tài)學基本理論、基礎知識和基本技能，能在科研機構、企事業(yè)單位和行政部門從事工業(yè)生態(tài)、城市生態(tài)和普通生態(tài)等生態(tài)規(guī)劃、研究、建設、改造和管理的高級專門人才。

畢業(yè)去向：45%左右免試推薦或考取碩士研究生;可以在科學研究、工程、設計部門或高等院校從事科研、設計和教學工作，也可在政府和企業(yè)從事生態(tài)、環(huán)境保護、工業(yè)和城市區(qū)域規(guī)劃、技術開發(fā)和管理等工作。