入黨進取分子培養考察情景（一）：

xxx同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠進取向黨組織靠攏，認真理解黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同事，為同事服務的意識不斷增強，在公司青年中起到了先鋒模范作用。今后應更加嚴格要求自我，不斷改正不足，爭取提高。

經過一年時間的考察，xxx同志認識和政治覺悟提高很快，不斷端正自我的入黨動機，在工作生活中主動向同事宣傳黨的路線，方針，政策，在同事中的威信進一步增強，能進取主動地改正自身存在的不足，努力學習，踏實工作，取得了明顯提高。經過認真考察和全面衡量，我們認為xxx同志已具備員條件并愿意介紹xxx同志加入中.國.共.產.黨。

入黨進取分子培養考察情景（二）：

段時間XX同志進取參加政治學習，經常主動征求黨內外群眾的意見，不斷改善自我的工作。學習上進取努力得到大家的肯定和好評。同時主動做其他同學的政治工作，表現比較突出。不足之處:聯系群眾還不夠廣泛。期望今后加強同群眾的聯系，加強自身的修養，改善工作方法。

入黨進取分子培養考察情景（三）：

經過段考察XX同志較前段有更大的提高，他進取學習三個代表重要的深刻內涵，在學習生活中用一名員的標準嚴格要求自我，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中應注意培養獨立思考的本事，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的本事有待加強。

入黨進取分子培養考察情景（四）：

xxx同志經過黨組織的考察，光榮成為一名入黨進取分子。這充分顯示了其在本階段在認識與實踐基礎上的提高。在學習工作和生活中能努力按照一名員的標準嚴格要求自我，向黨組織靠攏進取表現，認真學習黨的先進理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。同時，也應當意識到自身存在的不足，堅持群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同提高。

經過一年時間的考察，xxx同志較前段有更大的提高。這段時間內，該同志認真參加黨支部的各項活動，進取學習“三個代表”重要和的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自我。在工作生活中，用一名員的標準嚴格要求自我，團結同事，熱愛生活，全面學習衡提高綜合全方面，在同事當中樹立了良好的典范。經過認真考察和全面衡量，我們認為xxx同志已具備員條件并愿意介紹xxx同志加入中.國.共.產.黨。

入黨進取分子培養考察情景（五）：

XX同志經期黨組織的考察在認識與實踐基礎上提高很大，在學習工作和生活中嚴格要求自我，向黨組織靠攏，進取表現，認真學習黨的先進理論與方針政策，用先進的理論指導實踐，同時，也應當意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，取得提高。

入黨進取分子培養考察情景（六）：

xxx同志能夠以黨員標準嚴格要求自我，從上和行動上進取向黨組織靠攏，進取參加公司組織的各類活動，堅持個人利益服從團體利益，顧全大局，在日常生活中團結同事，職責心強，工作認真負責，并且樂于助人，起到了模范作用。今后要以黨員標準更加嚴格要求自我，進取向組織靠攏。

經過一年時間的考察，xxx同志共產主義信仰堅定，進取，時刻以黨員的標準嚴格要求自我，并進取學習黨的先進理論和政策，用科學的理論指導行為實踐;在工作上，認真負責，任勞任怨，團結同事，樂于助人，群眾基礎良好。同時，該同志也能很好的認識到自我的缺點和不足，并且進取努力的改正和完善自我。經過這段時間的努力，xxx同志的各方面都有了提高，經過全方面的考察，該同志已經完全貼合黨員的條件，同意并愿意介紹xxx同志加入中.國.共.產.黨。

入黨進取分子培養考察情景（七）：

同志在上一貫要求提高，靠組織，認真學習黨的基本理論和基本知識按時參加政治學習工作認真負責，學習態度端正，善于團結同學，虛心理解批評不斷克服自身缺點，逐步成熟，提高較快經黨小組會議討論研究，一致推薦同志為培養對象。

入黨培養人意見:

同志提高，工作學習表現進取，團結群眾樂于助人，擁護黨和國家，學習黨的基本理論和方針政策，表現突出，經黨支部委員會討論研究決定推薦同志為入黨培養對象。

入黨進取分子培養考察情景（八）：

XXX同學自X年X月X日遞交入黨申請書，X年X月X日列為入黨進取分子，X年X月X日參加分黨校培訓班并結業。

自遞交入黨申請書以來，該同學以實際行動向黨組織靠攏，以黨員標準嚴格要求自我，政治上(與堅持一致，政治方面把握、辨別力、敏銳性等)，上(是否健康、上進心、作風等)，

工作上(擔任職務、本事、職責心、工作成績、團體榮譽感、奉獻服務精神等)，

學習上(學風、課堂紀律、學習成績等)。

曾獲X榮譽稱號或獎學金。起到了先鋒模范作用。

經考察，其入黨動機端正，對黨的認識明確，已基本貼合入黨條件。經函調，其家庭及主要社會關系政歷清白。

鑒于以上表現，學生黨支部討論確定:XXX同學列為期發展對象。你這個應當是入黨培訓確立你是入黨進取分子，即將入黨成為考察對象時寫的吧那好辦，就按以下提綱來寫。

入黨進取分子培養考察情景（九）：

xxx同志能從和行動上嚴格要求自我，不斷改正自身不足。覺悟和理論水有很大提高，入黨動機端正。在公司青年中能夠發揮模范作用，群眾基礎良好。今后要以黨員標準更加嚴格要求自我，進取向組織靠攏。

經過一年時間的考察，xxx同志能用黨員標準嚴格要求自我，認真學習了黨的基礎知識和馬列主義、、理論、“三個代表”、重要與科學發展觀，覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報、工作和學習體會，增強了黨性。經過認真考察和全面衡量，我們認為xxx同志已具備員條件并愿意介紹xxx同志加入中.國.共.產.黨。

一、入黨積極分子競選自我介紹范文（四篇）

二、大學生入黨積極分子競選三分鐘演講稿（五篇）

三、大學生入黨積極分子競選三分鐘發言（三篇）

四、2022年學生入黨積極分子匯報范文（三篇）

五、2022年青年入黨積極分子匯報范文（三篇）

六、黨支部對入黨積極分子考察意見范文（五篇）

七、入黨積極分子培養考察情況評語不足之處（三篇）

八、黨員對入黨積極分子的考察意見范文（四篇）

九、青年入黨積極分子轉預備黨員申請書范文（三篇）

十、培養人對入黨積極分子考察意見不足之處（四篇）

入黨進取分子培養考察情景（十）：

入黨申請人姓名×××性別男年齡20文化程度大學專科單位及職務××班(校、系、班××干部)

何時申請入黨2001年11月5日何時列為進取分子2001年11月20日(必須在遞交入黨申請書15天后)是否團員是

培養聯系人姓名×××單位(行政單位：系、班級)職務黨內職務教師(行政職務)學生

培養聯系人姓名×××單位(行政單位：系、班級)職務黨內職務教師(行政職務)學生

何時列為“推優”對象2002年4月8日(以系團委審批時間為準，可晚于列為進取分子的時間，但必須在列為發展對象之前)何時列為發展對象2002年11月25日(列為進取分子的時間必須在一年以上，且與背面“黨支部意見”欄時間相同)

參加短期集中培訓時間及資料黨章、黨的基本理論培訓天數及成績42學時、80分。