篇一：

通過此次“警示教育”活動，認真對自己一年來的工作、思想、學習等各方面做了深刻剖析，找出了自己在工作、學習、生活中存在的問題和不足，認真分析了存在問題的主要原因，有針對性的制定了以下措施，努力提高自己的領導水平和廉政建設。

一、存在的主要問題。

1、理論水平不夠高，思想觀念不夠解放。擔任副校長工作以來，平時忙于工作，忙于事務，真正用于學習的時間和精力很少。有時側重于應對上級有關政策、文件精神的學習和任務，而缺乏系統深入的理論學習，特別是對解放思想、實事求是的思想精髓把握得不夠準。反映在思想上，就是對新形勢下學校出現的一些新的現象和矛盾，不能自如地運用科學發展觀的基本觀點、方法去分析、判斷和解決這些問題。由于理論學習不夠，思想不夠解放，改革意識不夠強，缺乏開拓進取精神，新的工作局面開展的情況自己并不太滿意。

2、創新意識不足，有“不求有功，但求無過”的思想。在學校工作中，創新破難的意識還不夠強，辦法也不夠多，還是習慣于過去的老思維、老經驗，難以跳出已有的框框，導致工作過于小心謹慎，瞻前顧后，不夠大膽潑辣，缺少了以前那種敢拼敢干的銳氣，工作上還是放不開手腳。究其實，這是一種安于現狀、不求進取的惰性思想在作怪，影響了工作的質量，長期下去就會產生消極的影響。

3、基層調查研究不夠深入，工作作風不夠扎實。兩年來，在深入調查研究上沒有下太多的功夫，工作還不能完全沉不下去，與教職工交心談心的機會比較少，所以不能及時了解他們的意愿與想法，不能從他們身上吸取有益的思想和工作方法。有時想問題、辦事情不能從教職工的利益出發。工作方法上有時不夠恰當，不夠策略，處理問題時缺乏冷靜思考，沒有顧及他人的感受，這些都可能會影響教職工工作積極性的充分發揮。

4、全局意識還不夠強。有時想事情、干工作只從自己所管部門

出發，只看著自己這一塊，而忽視了對全局的整體的認識，沒有從全局觀念出發考慮問題。

5、廉政勤政方面。作為一名黨員領導干部， 在具體的工作中，自己在思想道德上的拒腐防變的防線沒有繃緊，總認為只要廉政建設上不出大問題，有點小毛病無所謂。有了這種想法，所以有時接受一些朋友的吃請。

二、今后的整改措施

1、提高學習能力。不斷加強理論學習，提高自身政治修養。同時，努力學習業務知識，增強做好工作的本領，提高綜合素質。

2、提高創新能力。樹立和學校同步發展的理念，更新觀念，大膽工作，解放思想，確立創新意識，工作中要多開動腦筋，少瞻前顧后，勤于思考，開拓進取，不斷研究新情況，解決新問題，解除思想負擔，改進工作方法，理清工作思路，改變墨守成規的陋習，積極、大膽的開展工作。

3、提高調研能力。從自身做起，轉變作風，深入基層，傾聽師生呼聲、關心師生疾苦、踏踏實實為師生解決實際困難。把師生對我們的殷切期望做為自己干好工作的精神動力，把全校師生的積極性保護好、調動好、發揮好。

4、提高溝通能力。一切以集體利益為重，一切從大局出發，工作中多和其他部門溝通，安排工作時多為其他部門考慮，使學校的每一項工作、每一次活動都能成為和諧的有效的整體。

在今后的工作中，我要以科學發展觀武裝自己的頭腦，結合實際，認真學習十七大精神，時刻不忘黨的性質和宗旨，審視自己、規范自己、嚴格要求自己，不斷增強自身的責任感和使命感，繼續保持旺盛的革命斗志，用自己實實在在的行動去努力踐行共產黨人的誓言。

篇二：

利用等嚴重違法違紀的典型案件作為反面教材，在機關中深入開展警示教育活動。我市作為馬德等人的案發地，受他們影響較大，在我市開展這次警示教育活動，尤為及時，尤其必要，對全體機關干部特別是領導干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。作為一名領導干部，作為這次教育活動的參與者，我看到這此觸目驚心的典型案件，看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，走向了犯罪的深淵，結果令人痛心，我對此感受很大，啟發很大。

一、堅定信念，以案為鑒，構筑防腐防變的思想防線

１、堅定信念。始終堅定共產主義和有的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部失去了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。馬德等人之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟的大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自己的要求，出現了“只講實惠，不講道理；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，過好權利關、金錢關、人情關、才能經受住各種誘惑，立于不敗之地。

２、以案為鑒。在加強自身理論學習的同時，認真分析了馬德等人的情況，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程作了反思：一些領導干部不注重世界觀、人生觀的改造，私欲膨脹，背棄了共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的權力，當成了謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭，踏上了不歸路。通過這些例子說明，領導干部喪失了理想信念，在金錢面前打敗仗，就會導致急功近利，貽誤事業的發展；最終變成人民的罪人。從中我清醒的認識到，作為一名領導干部，應時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的事做多了，會觀大事，輕則政治上死亡重則生命上死亡。如果是這樣，怎么能對得起黨組織的培養，對得起上級領導和人民群眾的信任，對得起關愛自己的家人。通過此次教育活動，提高了自己的認識水平，又從反映教材中汲取了教訓，從點點滴滴要求自己。

二、找到差距，認識不足，認真做到防微杜漸

1、在理想信念方面。按照黨的高標準，嚴要求衡量，對自己世界觀的改造要求不嚴，特別是看到社會存在的一些不盡人意的地方，對自己的要求更加放松，認為世界觀改不改造就這么回事了，改造好了沒人說好，改造差點也沒人說壞。

2、在宗旨信念上。不求進取，意志衰退。認為年齡大了，沒幾年干頭了，提拔沒有咱的事，好事沒有咱的份，得罪人的事別靠近，好里好面干兩年就回家，所以在工作中有些事差一不二就行了，什么創新、爭上游的精神沒有了。

3、在作風建設上。在廉潔自律上也有放松之處。例如，別人請吃也吃了，找釣魚也去了，老同志老朋友給的煙也抽了。

4、在政治學習上。學習堅持不經常，認為學得再多也沒啥大用，能維持工作現狀就行了，所以，學習不求深，滿足于知道精神就行了，更談不上經常學習。

三、明確目標，積極整改，永葆公仆本色

通過此次警示教育活動，認識到了我自己的不足。我決心在以后的工作和學習中，盡快克服和糾正，做到“三個堅持”。

一是始終堅持政治理論學習。要進一步提高理論素養，要克服學不學沒用的思想，堅持活到老學到老，克服退坡思想。堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策理論水平。結合十六大、十六屆四中全會精神，深入理解“三個代表”重要思想，用先進理論武裝頭腦，指導言行；在學習中，將理論與實際相結合，將反面案件與一面教育相結合，注意學習效果，提高自身的思想覺悟和道德標準。

二是始終堅持為人民服務的宗旨。要克服船到碼頭、車到站的思想，盡心盡力，盡職盡責地做好組織分配給自己的工作。要徹底轉變作風，盡職盡責地工作不用揚鞭自奮蹄。要繼續堅持高標準、嚴要求，保證工作質量。要深入實際，調查研究，有的放矢地做好工作。正確處理好個人利益與人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民的利益放在首位。要時刻樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態度，正確行使人民賦予的權利。要心系組織的重托，心系群眾的冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我改造，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實清廉。

三是始終堅持執行黨的各項規章制度。嚴格要求自己，堅持為政清廉。不以黨內存在腐敗現象而氣餒，不以一個人改變不了現實而頹廢，不以法不責眾而放縱，要從自我做起，嚴格遵守黨的各項紀律，保持晚節，安全著陸，做一個清清白白的人。