這次給的材料作文，體現了以下三個結合：

第一，傳統性與現代性的結合。

杜甫、李清照、魏源、魯迅等是我國歷史文化名人，他們代表著中華民族文化的優秀基因，他們豐滿、深刻、靈動的精神世界，讓我們看到生命中的智慧、趣味、境界。這些名句揭示了他們的品性志趣、價值取向、精神追求，有很帶勁的生命能量，體現了濃郁的人文精神。

在當今這個泛娛樂化、消費主義盛行的時代，容易造就只有物質生活，沒有精神生活的“空心人”。人們的精神生活越來越粗鄙了，除了金錢和時尚，對很多東西都沒有興趣，這樣的精神和生活現狀，在今天的生活中非常普遍。這說明，我們面臨著一個提高民族精神高度的問題，這需要我們堅守文化教育的人性、詩性和書卷氣。這次作文試題既深度關注現實，又培養正面的情感態度。

二、思想性與導向性的結合。

在這些名句的理解中，考生要把握其內涵、尋找切入點、激活思維，挖掘“為歷史存正氣，為世人弘美德”的精神力量與思想內涵，以期達到向善向美向上的引領作用。

第一句“天行健，君子以自強不息”體現了堅忍不拔、自強不息的生命追求。

第二句“露從今夜白，月是故鄉明”體現了思鄉愛鄉的家國情懷，具有曠遠的意味。

第三句“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”體現了追求一流的高潔志向。

第四句“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方”體現了“達則兼濟天下”“先天下之憂而憂”的博大胸襟。

第五句“必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢作，敢當。”體現了文化人的筋骨與清醒的自我意識，不盲從于社會，為中華民族鼓與呼的使命與擔當。

第六句“數風流人物，還看今朝。”揭示了人應該有遠大的精神理想，我們需立時代之潮頭，發時代之先聲，用現實主義精神和浪漫主義情懷來觀照現實生活。

這些語句既充滿深刻的思想性，又具有時代的導向性。

第三，情感性與審美性的結合。

材料中的名句滲透著“一片冰心在玉壺”的溫度：既有宏大的民族情，又有深深的故鄉情，既有立足自我的奮斗情懷，又有關注現實的博大胸襟，既有自我的格調趣味，又有家國奉獻的壯志情懷。這些情懷讓我們看到美好、看到希望、看到夢想就在前方。

當然，生活并非都是鶯歌燕舞，花團錦簇，也還存在著一些丑惡現象，諸如冷漠、冷酷、怯懦、自私、狹隘等，缺少靈魂在高處的追求。而這些名句既蘊含著警醒世人的精神力量，又蘊含著一種審美的卓越，如“天行健，君子以自強不息”的陽剛之美；“露從今夜白，月是故鄉明”的溫情之美；“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的鮮妍之美；“數風流人物，還看今朝”的宏闊之美。

這些語句既飽含豐富的情感性，又具有卓越的審美性。

文化是寶石放出的光澤，這些名句是美好的精神糧食，它思想精深，藝術精湛，有筋骨、有品味、有溫度。這些名句啟迪思想，溫潤心靈，陶冶人生，是掃除頹廢、萎靡之風的利器。它從一個個側面反映了中國人的思想性、藝術性、審美性。它有利于增強中國人的骨氣，彰顯民族的文化自信；有利于培育共同的理想和精神；有利于凝聚國人的力量，鼓舞人們蓬勃旺盛地向前邁進。

生活還沒有撞疼我們，但責任感和使命感應當伴隨我們。這些名句是人的信仰、意志、精神、抱負、理想的證明。通過這些名句的學習，我們要保持一種思考、反省、批判的精神，以及上下求索的姿態和能力，要發掘自己內在的“帥”，以一顆博大的愛心、堅韌的力量、旺盛的激情、勇敢的擔當，去認識世界、融入世界、面對世界。