重慶高考語文卷難不難,今年重慶高考語文卷難度系數(shù)點評

更新：2023-09-14 01:40:11 高考升學(xué)網(wǎng)

2020年重慶高考語文試卷高考命題大綱，與2018年、重慶語文卷相比，在考核目標(biāo)、考試范圍與要求等方面基本沒有大的變化，增加了一些細(xì)節(jié)要求和知識點的考察，所以2020年重慶高考語文卷難度系數(shù)預(yù)測和重慶高考語文卷難度相當(dāng)，不會太大出入，由于今年高考特殊的影響，大概率今年高考語文卷難度會降低。下面是高考升學(xué)網(wǎng)為大家整理了一些關(guān)于重慶高考語文做題的注意事項，以及往年重慶高考語文試卷的分析。重慶高考語文卷難不難,今年重慶高考語文卷難度系數(shù)點評

1、重慶高考語文試卷考試注意事項

切莫“起大早、趕晚集”

有的考生選擇在考點周邊住宿，但要注意住宿地點與考點的距離要適當(dāng)，最好步行10分鐘以內(nèi)，并要查看周邊環(huán)境是否相對安靜以便休息、附近飲食是否安全衛(wèi)生等。熟悉考場前，應(yīng)先了解住址附近到考點有哪些公交車、輕軌、地鐵線路以及班次時間，并選擇可以在固定時間內(nèi)到達考點附近的交通工具。同時，要預(yù)留充足的時間，以防其他意外情況造成的延誤。

模擬流程聽從指揮

“踩點”時，自行前往的考生應(yīng)模擬考試當(dāng)天的流程，帶齊考試所需證件和文具，乘坐選定的交通工具，計算住宿地與考點之間的往返時間，以便考試當(dāng)天預(yù)留充足的時間。集中前往的考生，應(yīng)聽從領(lǐng)隊老師的指揮，統(tǒng)一上下車，并在指定區(qū)域等候進場。

核對信息找準(zhǔn)座位

各考點候考區(qū)都有考場分布示意圖，考生在“踩點”時，應(yīng)認(rèn)真對照準(zhǔn)考證與考場及座位信息是否一致，特別應(yīng)注意參考科類對應(yīng)的樓棟和考場號。考生準(zhǔn)確找到座位后，可在座位上試坐適應(yīng)，把考場當(dāng)做熟悉的教室，把周圍的陌生同學(xué)都當(dāng)成平時一起學(xué)習(xí)生活的好朋友，以增強適應(yīng)性，并仔細(xì)檢查桌椅有無破損、桌面是否平整等。

考前教育要認(rèn)真聽

考生要認(rèn)真聽考點的考前教育，對違法違紀(jì)的事項要“聽得進、記得住”。高考是非常嚴(yán)肅的國家教育考試，需要用嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度來對待，不要與同學(xué)交頭接耳。同時，還要認(rèn)真聽老師強調(diào)的考試答題注意事項，并簽訂《考生誠信考試承諾書》。

看清禁入禁出物品

考生“踩點”時，特別要注意仔細(xì)閱讀《考試規(guī)則》，對考試禁止的事項要提前做好準(zhǔn)備。比如，考場禁止帶入的東西有：手機、手表、各種電子設(shè)備、計算器、自備“墊板”、書籍、紙張、涂改液等。特別提醒考生：考試結(jié)束后，試卷、答卷、答題卡、草稿紙等千萬不能帶出考場。

試聽設(shè)備提前適應(yīng)

考生在聽考前教育和聽力試聽播放時，應(yīng)對播放效果（音質(zhì)、音量、聽力語速等）進行適應(yīng)，如發(fā)現(xiàn)有較強的雜音干擾或音量較小等情況，應(yīng)立即向在場老師提出。

找好廁所和醫(yī)務(wù)室

考試前，個別考生因為緊張，可能會出現(xiàn)頻繁上廁所的情況。“踩點”時，考生應(yīng)注意本樓層以及其他樓層的廁所位置，以便考前順利“釋放”緊張情緒。同時，考試當(dāng)天，盡量不吃稀飯或過量飲水，避免出現(xiàn)生理性異常反應(yīng)。此外，對考點的醫(yī)務(wù)室、心理疏導(dǎo)室等場所的分布位置都應(yīng)有所了解，以備不時之需。

嚴(yán)禁打鬧謹(jǐn)防意外

考生在候考區(qū)或熟悉考場期間，嚴(yán)禁追逐打鬧，以防給自己或他人造成不必要的傷害。同時，在往返住宿地與考點之間，要注意人身和財產(chǎn)安全，防止證件掉落或遺失。如意外遺失，不要焦急，應(yīng)立即向帶隊老師反映以便及時處置。

2、往年重慶高考語文試卷考點分析

高考語文命題全面考查考生的信息處理、邏輯思辨、審美鑒賞、探究創(chuàng)新、語言表達等語文學(xué)科的關(guān)鍵能力，凸顯應(yīng)用性考查要求，引導(dǎo)考生重視實踐，學(xué)以致用。

強化選材的實踐應(yīng)用導(dǎo)向，貼近學(xué)生生活實際。試題重點選擇既能體現(xiàn)語文學(xué)科特色，又與國家發(fā)展、科技進步、日常生活緊密相關(guān)的素材，引導(dǎo)考生綜合運用語文能力解決實際問題。全國卷中，材料廣泛涉及港珠澳大橋、“一帶一路”、“嫦娥四號”等國家發(fā)展熱點，世乒賽、冬奧會等體育熱點，傳統(tǒng)音樂、中國書畫等文化熱點，壓力與肥胖、生物酶與飲酒等生活熱點。這種選材設(shè)計，有助于引導(dǎo)考生在生活中發(fā)現(xiàn)語文、理解語文、應(yīng)用語文，在應(yīng)用語文中感受生活、理解生活，參與社會、服務(wù)社會。

強化寫作的實際應(yīng)用導(dǎo)向，適應(yīng)現(xiàn)實生活需求。寫作是語文綜合能力的集中體現(xiàn)，也是高考語文的重要考查內(nèi)容。全國Ⅰ卷作文試題“熱愛勞動，從我做起”、Ⅱ卷作文試題“青春接棒，強國有我”都明確規(guī)定考生必須采用演講稿、書信、觀后感及慰問信等特定的實用性文體。這些實用性文體與考生的實際生活息息相關(guān)，也更符合新形勢下社會對人才的能力需求。全國Ⅲ卷作文試題“畫里話外，師生情長”雖未明確規(guī)定文體，但漫畫材料直接取材于每個考生都深有感觸的場景，有助于激發(fā)考生寫作熱情，抒發(fā)真實情感。三套試卷的作文試題對中學(xué)寫作教學(xué)釋放出強烈信號：寫作要立足實際生活需求，強調(diào)實際應(yīng)用，避免言之無物、大而無當(dāng)。

重慶高考語文試題突出考查學(xué)生的識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應(yīng)用和探究六種能力，根據(jù)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的必修課程中閱讀與鑒賞、表達與交流兩個目標(biāo)，選修課程中詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應(yīng)用、文化論著研讀五個系列，組成語文考試內(nèi)容。題型與內(nèi)容比例符合《考試大綱》的要求。