湖北開放職業學院是一所專科院校,該校是湖北函授大學基礎上更名改制成的一所民辦普通高校。
湖北開放職業學院(以下簡稱“湖北開院”)是在湖北函授大學基礎上更名改制成的一所民辦普通高校,其前身湖北函授大學是在我國上個世紀八十年代經濟體制改革、科技體制改革和教育體制改革的熱潮中誕生的一所新型民辦大學,于1984年11月9日,經湖北省委、省人民政府同意,湖北省教育廳<鄂教工農(1984)016號>文批準成立。1986年3月報請國家教委<(86)教計45號>文批準備案,是上世紀八十年代改革開放初期我國成立的第一所民辦大學。2002年5月經省人民政府鄂政函(2002)59號文批復正式更名為湖北開放職業學院,由成人高校改制為普通高校,主要承擔全日制高等職業教育,并繼續承擔成人高等教育、繼續教育、網絡教育和各級各類職業培訓教育。
建校近四十年來,學校堅持“以質量求生存、求信譽,以改革求發展、求完善”的辦學指導思想,秉持“修德、求知、強能、報國”的校訓,倡導“立德樹人、博愛誠信、精技強能、開拓創新”的校風;“德能兼備”的教風,“求真創新”的學風和“敬業尚實”的工作作風。將精神文化、物質文化、制度文化、行為文化的建設貫穿人才培養的全過程。培育熏陶了一代又一代“開院學子”在這里成長成才,走向輝煌。學校堅持開放辦學的理念和宗旨,踐行高校與社會的互動,重視國內外校際間的交流與合作。面對的機遇和挑戰,學校按照“一主兩翼”創新發展的格局和思路,進一步發揮我校“小而精、優而特”的辦學優勢和特色。“一主”是指學歷教育(即大專、中專學歷教育);“兩翼”一是指合作辦學與培訓,二是指產業經營與孵化。樹立德為根、人為本、和為貴、能為先的育人宗旨,圍繞高素質高技能人才培養這一核心任務進一步推進辦學體制和機制的創新,為湖北開院在前行注入生機與活力。學校將深化產教融合、校企合作作為發展的動力之源和目標所向,在區域產業集群建設和園區、企業發展中,找準并不斷夯實學校的辦學定位和發展方向,著力提升學校在區域經濟社會發展中的參與度和貢獻率。
“湖北開院”通過近四十年的建設和發展,全方位探索開放辦學的新理念、新視野、新模式、新目標;強化憂患意識、競爭意識、創新意識、誠信意識和合作意識;在教育思想、教育體制、教育目標、教育手段等方面進行全方位的改革和創新。以開放優化、利用、整合、集成國內外優質的教育資源;以開放進一步拓展辦學空間;以開放提升人才培養質量;以開放實現特色立校、特色強校和特色興校;走產教融合、工學結合、校企合作一體化辦學之路,形成教書育人、實踐育人、管理育人、服務育人的長效機制,激發學生的潛能和正能量,增強學生的社會責任感,全面落實立德樹人的根本任務。
(1)、學校的整體環境非常好,綠化面積很多,學校的師資力量雄厚,交通便利。同學老師也很熱情很友好。我所在的專業比較有發展空間 是一個很好的職業 肩負著祖國花朵的未來的職責 。
(2)、我校的師資力量雄厚,圖書支援齊全。環境優美,住宿條件好。總之我覺得能夠在這個大學里學習是一件很幸運的事情。我覺得我的專業是一個非常好的專業。非常具有實用性,出國深造,又或是畢業后立刻找工作。都是挺不錯的。因此這個專業的適用性非常者強。老師上課也講的非常認真。
(3)、學校的環境很好,基礎設施齊全完善,而且都是新換的,宿舍住宿條件很好,四人寢有空調有凈水器,有獨立的衛浴。老師都很好,最低也是研究生畢業,校園風景很不錯。
(4)、湖北開放職業學院,是由原湖北函授大學更名改制而成的普通高等職業院校,鄰居是光谷步行街,地理位置優越,學生活動多,就業的機會也很多。
(5)、湖北開放職業學院有兩個校區,一個光谷校區,一個東湖校區,地理位置很好。校園建設的很大氣,建筑物也是布置得井井有條。學校附近有很多好吃的,好玩的。
(6)、學校的內部環境不錯,交通便利,學校的老師專業性很強,老師們都很負責任,我所在的專業專業課程近幾年才開放,老師也經常換但是老師人都挺好的也都有一定實力專業班級不多學習的方面較廣
(7)、住宿條件是很好的,都有獨立的衛生間,有空調,還有熱水器,洗澡什么的還是蠻方便的。住宿費還不是很貴。
(8)、學校是省內特色文化專業的學校,在校認真可以學到很多相關專業的知識,學校的師資力量也相當強大,老師都非常專業,畢業生就業情況相對比較好,可以讓我們學到很多,專業對口率比較高,就業相對比較有優勢
重點專業:計算機應用技術、大數據與會計(工程預決算)、跨境電子商務、環境藝術設計、模具設計與制造、新能源汽車技術
安徽財經大學怎么樣?畢業后
時間:2024-07-12 17:0:31西安科技大學怎么樣?畢業后
時間:2024-07-12 17:0:46華僑大學怎么樣?畢業后就業
時間:2024-07-12 17:0:04重慶交通大學怎么樣?畢業后
時間:2024-07-12 17:0:24