一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。十幾天的軍訓，對每個學子來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。=　　總算結(jié)束了一天的軍訓，我躺在床上聽著室友的鬧騷，覺得今天的收獲很大，但是此時此刻我的身體也很累，先不說腰酸背痛的，后者第二天根本不想去了。

昨天晚上，老師通知的軍訓時間我們可不敢怠慢，雖然睡得晚，早上還是準時到教室集了合，同學們個個精神飽滿，神情表現(xiàn)出些許的激動還有絲絲的期待，更多的是害怕，當然我也不例外卻不曾想還要進行軍訓開始典禮。因為比較早太陽公公還沒起來，典禮上我們高一新生人人都身著軍訓服，來來往往聚集的人群，形成一道道充滿活力與希望的綠色風景線。至于典禮內(nèi)容我也不是特別在意，只有軍官叔叔們的軍禮演示在我心里留下深刻印像，這也是高一新生接下6天內(nèi)需要完成的任務(wù)……

班主任在幾名軍官中挑選了一名成了我們班的教練，這教練張著張彌勒圓臉，卻一點也不失他的樸素，給人以簡練、干脆、和藹可親的形象。在他的自我介紹下有的同學起了哄把他的名字說成了“你沒力”(諧音)引起我們的哄堂大笑，之后一聲雄渾“立正!”開始了我們的艱苦訓練。他首先給我們講解了今后將要完成的動作項目和內(nèi)容，這時不遠處的高大建筑接受著日光的洗禮慢慢向我們移來，這軍官不像外表那樣一來就給我們一個下馬威——15分鐘的軍姿。他首先給我們演示了一遍，要我們那里不懂提出來然后他再一遍又一遍的演示分析，對于那些不經(jīng)常鍛煉的同學，15分鐘的軍姿他們怎么吃得消，都咬緊牙根全身發(fā)著抖才堅持了下來，教官看我們做得認真標準露出了可愛的笑臉讓我們原地休息，旁邊的其它班的到處是哀聲載怨失去了早上的活潑生氣。

教官利用休息機會跟我們聊起了天，他問我們認為軍訓是為了什么?我說是為了鍛煉身體、磨練意志與毅力。他補充說道還有就是服從命令、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神與團隊合作，軍訓將會對你們的生活和學習產(chǎn)生積極作用，所以你們要不怕苦不怕累的堅持下來。這時我對這位普通軍官有了新的認識。

他說到做到并嚴格要求，不許我們在站軍姿中有一點多余的動作，要是被發(fā)現(xiàn)了教官就會讓這個同學站在隊伍前面重復這個動作一百遍，這是對心理的有力攻擊。如果在軍哨吹響的時候還拖拖拉拉沒有入隊，被他看見他不當面指出而要這個同學主動承認，然后讓他成為隊伍的標兵直到他表現(xiàn)好才可入隊，你說有