一、高考達(dá)不到學(xué)校分?jǐn)?shù)線建議沖一沖嗎

可以沖分?jǐn)?shù)線沒到省控線可以填報(bào)省控線分?jǐn)?shù)院校，但是大部分不會錄取。各學(xué)校根據(jù)自身的投檔人數(shù)和計(jì)劃招生人數(shù)劃定本校最低錄取分?jǐn)?shù)線。各校的投檔人數(shù)是根據(jù)各校在本省錄取人數(shù)的1.2倍投檔，投檔以后學(xué)校招生辦從這1.2倍中以分?jǐn)?shù)和志愿為主，參考學(xué)生檔案中的其他信息，按計(jì)劃內(nèi)人數(shù)錄取，其錄取的學(xué)生中最低分就是該校的錄取線。錄取線劃定后，根據(jù)考生的高考成績進(jìn)行分類，考生想上一本大學(xué)（重點(diǎn)大學(xué)）就必須先過重點(diǎn)線；想上二本大學(xué)就必須過二本線，想上三本大學(xué)就必須過三本線，以此類推。

二、報(bào)志愿要不要沖

首先，要看你的分?jǐn)?shù)考了多少，如果你很努力，分?jǐn)?shù)在一本線上，達(dá)到211，985學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，這時(shí)候，就不要去沖一沖，只要了解你自己的興趣愛好，和分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的學(xué)校，以及近幾年的熱門專業(yè)，挑一所你能保證錄取的學(xué)校和專業(yè)就可以，因?yàn)槊�牌大學(xué)是不愁優(yōu)秀生源的，有好多學(xué)生的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所報(bào)的專業(yè)和學(xué)校，而且這些學(xué)生的第一志愿都是能保證錄取的。

如果你的分?jǐn)?shù)處在普通一本線附近，這時(shí)候你可以考慮第一志愿沖一沖，但是要注意你的分?jǐn)?shù)和所沖學(xué)校的歷年錄取分?jǐn)?shù)線差距不是很大，在10分以內(nèi)，可以考慮沖一沖，但是在專業(yè)選擇上一定要服從調(diào)劑，否則你將面臨不被錄取的危險(xiǎn)。

如果你第一志愿填報(bào)的學(xué)校，低于你的分?jǐn)?shù)，你沒有去沖一沖學(xué)校，現(xiàn)在，你可以考慮沖一沖學(xué)校的熱門專業(yè)，但是你在專業(yè)填報(bào)一欄也要填上“服從調(diào)劑”，以免滑檔。

三、填報(bào)志愿時(shí)怎么“沖一沖”

如果要說沖一沖的時(shí)候，到底要參照什么，關(guān)鍵性因素是考生的位次，再輔以分?jǐn)?shù)。考生的成績可能有大量的并列，但是位次卻不會，而位次是錄取的依據(jù)。這里考生的位次是根據(jù)成績分?jǐn)?shù)確定的，可以精確到小數(shù)點(diǎn)后六位數(shù)，比如523.214566和523.214570，足以把兩個(gè)看似整數(shù)完全區(qū)分開來。

位次就是位置，參照去年的位次成功率會大增。比如某大學(xué)去年的最低位次是5650，你的名次是5488名，穩(wěn)妥性明顯增加；而要說分?jǐn)?shù)線，低于線差10分左右，專業(yè)上均需服從調(diào)劑，可增加錄取可能性。

也就是說，即使是所謂的沖，也要讓考生所報(bào)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)低于考生成績。沖一沖的實(shí)質(zhì)，可以說就是盡可能的不虧了分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)和院校平均分非常接近。

據(jù)此，志愿填報(bào)的順序應(yīng)該是——第一志愿的參照線差要和所考成績接近，而對于今年高分人數(shù)較多的情況，還應(yīng)該再稍微低一點(diǎn)，因?yàn)楦叻秩藬?shù)有可能扎堆；對應(yīng)的位次還要再低些。以此類推，各志愿應(yīng)該都要有梯度感，才會在錄取檢索過程中確保不被退檔。

四、如何避免和預(yù)防滑檔

第一：拉開平行志愿間學(xué)校的差距，控制風(fēng)險(xiǎn)。

這就是大家常說的：“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”，九字口訣。沖一沖是指錄取成功幾率較小，但還是有，因此冒險(xiǎn)嘗試一下，不過此類志愿也不能填太多，曾有考生全部填報(bào)“沖一沖”類型的志愿，結(jié)果一個(gè)都沒錄上；穩(wěn)一穩(wěn)是指成功幾率較大的志愿，應(yīng)該不會出現(xiàn)差錯(cuò)；保一保是絕對沒有問題的志愿，以防萬一還是要填一兩個(gè)。

第二：合理估算填報(bào)院校的投檔線。

投檔分?jǐn)?shù)線在填報(bào)志愿前是不知道的，因此，在省控線出來后，需要我們合理估算。具體分?jǐn)?shù)可能出現(xiàn)誤差，但有一個(gè)穩(wěn)妥的方法是計(jì)算該校錄取線和省控線之間的差值。比如去年省控線520，某校錄取線550，高出省控線30分，這30分就是該校在該省的位置排名，為了提高準(zhǔn)確性可以多結(jié)合幾年的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。

第三：了解填報(bào)院校的各項(xiàng)招生信息（招生比例、招生要求）

先簡單介紹一下什么是招生比例，例如有的學(xué)校招生比例是1:1，計(jì)劃招生1000人，那么該校就會提檔1000人；但有的學(xué)校的招生比例可能是1:1.1或者1:1.2，計(jì)劃招生1000人，但這個(gè)學(xué)校可能會多提100到200個(gè)人的檔案。如果你的成績恰好排在這多余的100到200人之間，你就可能存在提檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

想要了解招生比例，可以去查一下填報(bào)院校的招生簡章，里面都有明確說明。還有的院校是聲明提檔后不會退檔，因此這都需要大家細(xì)心查證。

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