自主招生是自主招生選拔考試的簡(jiǎn)稱(chēng)，這是教育部擴(kuò)大高校自主權(quán)、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措，也是對(duì)選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新探索。自主招生包括國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)自主招生與高職自主招生兩大類(lèi)。

一、自主招生是什么意思

自主招生是中國(guó)高等教育招生改革擴(kuò)大高校自主權(quán)的重要措施。高校可以自行命題進(jìn)行招生，區(qū)別于高考統(tǒng)一錄取。從2003年開(kāi)始，自主招生實(shí)行已經(jīng)有十多年的時(shí)間了。自主招生選拔由高校（基本上是985或者是211的院校）自行組織，一般由筆試、面試兩部分組成；所有高校自主招生考核統(tǒng)一安排在高考結(jié)束后、高考成績(jī)公布前進(jìn)行。

我們都知道，實(shí)際上有一部分同學(xué)并不是全能型的人才，譬如：有一些同學(xué)只擅長(zhǎng)某一學(xué)科，其他學(xué)科卻學(xué)得一塌糊涂。這些弱勢(shì)學(xué)科嚴(yán)重影響到了他們的成績(jī)，限制了他們的發(fā)展；而高考只看總體分?jǐn)?shù)，不看單科成績(jī)，就算數(shù)學(xué)和理綜考了滿分，但語(yǔ)文和英語(yǔ)考得很差，那也很難進(jìn)入名牌大學(xué)學(xué)習(xí)。這樣，在某方面有潛質(zhì)的學(xué)生在高考的隊(duì)伍中很有可能會(huì)掉隊(duì)，不利于高校發(fā)掘人才。

自主招生的模式，一定意義上就是要尋找有潛力的人才，如同尋找一塊又一塊的“璞玉”，然后將其培養(yǎng)成真正的人才。因此，從某種角度來(lái)說(shuō)，自主招生有較大的意義：一方面，對(duì)于學(xué)校，有利于科學(xué)合理地選拔專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀人才；另一方面，對(duì)于考生，有利于選擇自己感興趣有潛質(zhì)的高校和專(zhuān)業(yè)，擁有更多選擇。

自主招生就給了學(xué)校和考生這樣一個(gè)平臺(tái)，讓考生盡情展示自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì)，讓高校盡早發(fā)現(xiàn)這些特殊的苗子，給予特別的關(guān)注和培養(yǎng)。

二、哪些學(xué)生適合自主招生？

報(bào)考自主招生應(yīng)具備的條件是：

1）具有超強(qiáng)的創(chuàng)新和實(shí)踐能力；

2）綜合素質(zhì)名列前茅，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀；

3）在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能；

4）參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)競(jìng)賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

建議具備以下條件的考生，報(bào)名參加自主招生：

1）符合高校量化門(mén)檻，比如有獲獎(jiǎng)證書(shū)、專(zhuān)利、發(fā)表等；

2）確實(shí)是奇才、偏才、怪才，在院校和專(zhuān)業(yè)選擇上明確的意向，比如中醫(yī)學(xué)、航空類(lèi)、考古類(lèi)。

相反，這樣的考生不建議參加自主招生：

1）沒(méi)有量化資格，成功概率非常小，還不如高考成功的概率；

2）沒(méi)有院校和專(zhuān)業(yè)目標(biāo)，隨意撒網(wǎng)的，浪費(fèi)時(shí)間和精力，得不償失；

特別提醒，如果要參加自主招生，應(yīng)該根據(jù)孩子模考成績(jī)和學(xué)校排名來(lái)定，綜合判斷可能的院校來(lái)報(bào)考；同時(shí)在高校數(shù)量準(zhǔn)備上，不超過(guò)3到5所為宜。

三、自主招生時(shí)間表

一般各高校會(huì)在2月底3月初發(fā)布當(dāng)年的自主招生簡(jiǎn)章，考生和家長(zhǎng)需要及時(shí)關(guān)注。大致的時(shí)間表如下：