教師發聲亮劍發言稿材料【一】

在全國黨校工作會議上的講話指出：“黨校要加強對各種社會思潮的辨析和引導，不當旁觀者，敢于發聲亮劍，善于解疑釋惑，守護這一馬克思主義、的堅強前沿陣地。當今社會，信息多元化，主體多元化，觀點多元化，是不以人的意志為轉移的發展趨勢。作為黨員，我們需要傾聽他人的立場和觀點，也應當尊重他人的立場和觀點。但是在他人肆意詆毀甚至攻擊我們的領袖人物、肆意抹黑英雄人物，肆意歧解我們所信仰的馬克思主義、共產主義遠大理想和信念等大是大非面前，我們絕不能無動于衷、視若旁人!作為共產黨員，一定要敢于亮出自己的馬克思主義立場、觀點，還要善于表達馬克思主義的立場、觀點。

大是大非面前，共產黨員說話要有底氣，這來自于通過學習堅定對馬克思主義的信仰和共產主義、的信念。人區別于一般動物，在于人是有信仰的。共產黨人是堅定對馬克思主義的信仰和共產主義、的信念的。我們共產黨人相信科學，相信真理——共產主義是為了人類的解放，是讓人人過上平等的幸福生活，這是可以想見的，也是可以實現的。我國改革開放以來取得的“中國奇跡”不僅僅使得外國人瞠目結舌，更使得越來越多的外國人來了解中國、研究中國，尋找中國成功之道。這是中國對世界的巨大貢獻，更是馬克思主義中國化的生動實踐，更增強了我們的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。2008年金融危機后，馬克思的經典著作《資本論》再次成為全球暢銷書，成為奧巴馬等各國領導人的“救命書”，再一次證明了馬克思主義的有效性、科學性。共產黨員只有通過不斷學習，才能不斷增強馬克思主義信仰和共產主義、信念，從自發相信共產黨到自覺為共產主義事業奮斗終身。當你的信仰是建立在科學的理論之上，并且為大量的無可辯駁的成功事實所證明了時，你對馬克思主義信仰和共產主義、信念便會與日俱增，底氣就會更加充足，信仰就會更加堅定。

大是大非面前，共產黨員說話要有態度，這主要表現為關鍵場合敢于亮出自己馬克思主義的立場與觀點。這不僅是澄清是非，分清對錯的問題，更是消除惡劣影響，贏得廣大人民群眾信任的應有之舉。當前，社會上總有一些心懷不軌的人，通過散布謬論來攻擊馬克思主義的真理性、科學性，進而否定馬克思主義的基本立場、觀點和方法，進而抹黑共產黨、妖魔化共產黨、否定共產黨的執政地位，其用心之歹毒，可見一斑。作為一名共產黨員，要敢于亮出自己馬克思主義的立場與觀點，乃至行動。

大是大非面前，共產黨員說話要有方法，這主要表現為任何場合都要善于講好中國故事，傳播中國聲音。毛澤東在《反對黨八股》中曾說過：“魯迅曾經批評過這種人，他說：‘辱罵和恐嚇決不是戰斗。’科學的東西，隨便什么時候都是不怕人家批評的，因為科學是真理，決不怕人家駁。”既要敢于發聲，表明自己的態度，又要善于發聲，讓別人聽進了自己的觀點，并受到影響，這才是起到了真正的作用。從“不發聲”到“想發聲”，再到“敢發聲”“善發聲”，這是需要一個過程的。其中要講究方法論問題，尤其在表達觀點的時候。馬克思關于一切從實際、實踐驗證、矛盾分析包括全面、聯系、發展、總體與階段性的方法，我們都要“學而懂、學而信，學而用”。學會了方法，就能駕輕就熟。具體來說，有比較才有鑒別，一要通過比較，增強共產主義和的科學性認識。二要貫徹落實五大發展理念，繼續以成功的實踐給予那些喜歡無端攻擊的人最有力量最有說服力的回答。三要主動講好中國故事，中國聲音，讓世界了解中國，認同中國，相信中國。前駐法大使吳建民曾在法國一個富麗堂皇還有樂隊伴奏的大廳演講：“如果有人說這座大廳即將坍塌，別人一定會認為他是瘋子。但如果有比這更嚴重的胡言亂語，說中國將要出大問題，這個人會被當成中國問題研究專家。而事實證明這些人都錯了，中國正在發生深刻變化，希望大家能客觀觀察。”用法語演講的吳建民深諳交流之道，言之鑿鑿，言之有方，贏得了對方的尊重。

教師發聲亮劍發言稿材料【二】

輔導員作為院校管理學生工作隊伍的主力軍，在意識形態領域中的功能顯得更加突出，責任相對來說更加重大，我們的思想水平、言談舉止將會直接影響到學生們的思想意識。輔導員需要通過實際行動用愛來引領著身邊各族學生，生活點滴感染到身邊的各族學，以實際行動守好育人陣地，占領好學校這塊凈土，教育學生成為和諧的人，用文明的手段去生存，用勞動的雙手去發展，傳達新疆正能量。

只有各族教師統一思想，堅定信念，才能與“三股勢力”斗爭到底，才能使新疆得到真正的發展，才能使新疆的教育更上一層臺階。只有充分發揮少數民族教師橋梁、紐帶優勢，才是真正將民族團結工作落到實處，才能夠在“去極端化”斗爭中獲勝，才是最有力的回擊，使得宗教極端思想、民族分裂思想無地自容。

對我這樣一名年輕老師來說，更具有挑戰性。我需要不斷的探索如何發揮少數民族輔導員的優勢和作用，始終保持學習狀態，提升自身凝聚人心、維護團結的能力，提升抵御和防范宗教向校園滲透的能力，不斷的創新工作領域，努力調動身邊各族師生參與社會文化交流的積極性，喚起身邊更多的各族師生在為校園穩定、民族團結上敢作敢為。

我校畢業的學生將會到新疆各地成為教師隊伍中的一員，他們的思想水平將會直接影響到新疆各民族后代的思想意識，因此需要我們努力培養出一批具有愛國愛疆、團結奉獻精神的教師隊伍。用言傳身教的方式使學生深刻領悟到:大愛不分民族，團結凝聚力量。努力做到真正有效地將“五個認同”、“三個離不開”流入到學生的血液中。

教師發聲亮劍發言稿材料【三】

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

上午好!今天我們帶著對過去的美好記憶和對新學期的美好憧憬，又一次在這里相聚。

回首20x，我是幸運的，幸運地和這群活潑可愛的孩子們相遇，幸運地和這幫學識淵博的老師們相識。

20xx，我又是幸福的。還記得軍訓的操場上，稚嫩的孩子們邁著堅毅的步伐，行走在酷暑中;還記得校舞臺場上，天真的孩子們翩翩起舞的身姿，排練在夜幕降臨中;還記得“體操、兔子舞”賽場上，團結的孩子們凝聚著無窮的力量，會聚在感召的班集體中;還記得身邊的“活雷鋒”陳燕芳感動著三中，影響著龍南;還記得張鐵山、楊孟衡勵志的燈塔，指引著我們走向成功。„„我們驚喜地看見，同學們在“誦國學經典”中令人嘆服的博學,在“數學課外知識競賽”中展現的睿智，在“英語擂臺賽”中純正流利的口語，在各社團活動中那驚人的能力„„還記得辦公室里老師們忙碌的身影，還記得校園里務實創新教研的情景，還記得教室里愉悅高效開放的課堂„„我們欣喜地看到，青年老師們在賽課中精心的設計，收放自如;在元旦文藝匯演中精彩的表演，多才多藝„„這一年，我們一起成長著，也一起收獲著;我們一路分享著，也一路幸福著!

20xx，我還一直被感動著。孩子們的陽光和大氣、老師們的敬業和負責、領導們的關心和鼓勵、家長們的理解和支持，我們收獲多多，碩果累累!在這里，我要真誠地說一句：on the way forward, it's good to have you! thank you for your hand and accompany!

又是一年春草綠，又是一年花盛開。同學們、老師們，新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。作為教師，我們早已做好了準備，視奉獻為詩，當拼搏是歌!我們將以生命做筆，用熱血為墨，幫你們抒寫輝煌的篇章;我們將以愛心做槳，用智慧為帆，為你們的幸福成長保駕護航!我們將同同學們一道，團結協作，拼搏進取，全力以赴。因為我們選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。

人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，同學們應該有充分的心理準備，學習生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

同學們，新的旅程已經開始，我們該帶上什么出發呢?

第一，帶上我們的理想和目標。理想是我們奮斗的力量和源泉，目標是我們勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標就好像行駛的航船沒有了燈塔，也好像迷途的糕羊沒有了方向。

第二，帶上我們的自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，會有風沙泥潭，但是有了自信和堅強，即使跌倒了，也能爬起來;即使失敗了，也會重新站起來!你始終能看見，理想的亮光在向你招手;你始終會銘記：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”!

第三，帶上我們的刻苦和努力。千萬不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”睡大覺。 “只要功夫深，鐵杵磨成針” “少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語無時無刻不在警醒著大家要勤奮呀，要努力呀!

前進的號角已經吹響，這是一個奮斗的時刻，更是一個挑戰的時刻。九年級的同學們，還有100多天，你們就要踏上中考的戰場，去實現你們心中的夢想!我想對你們說，走到了初三，走到了現在，我們更應腳步鏗鏘，不再迷茫;我們更要志在四方，風雨直闖;讓我們的青春無怨無悔，精彩萬丈!

展望xx，我們信心滿滿，我們堅信今年六月的碩果會更加飄香，我們堅信咱們的三中在“鐵娘子”般的廖校長帶領下會越來越強，再創輝煌!

謝謝大家!