閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)嗎,閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校新生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策

更新：2023-09-14 09:58:37 高考升學(xué)網(wǎng)

一、閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)嗎

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)：

（一）學(xué)生確有特長(zhǎng)，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)的；這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績(jī)點(diǎn)高，成績(jī)好。學(xué)校會(huì)有轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)機(jī)會(huì)，需要面試。

（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校或其他高等學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的；

（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；

（四）本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難，要求轉(zhuǎn)入專(zhuān)科學(xué)習(xí)的；

（五）根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才需求情況，學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少量學(xué)生專(zhuān)業(yè)的。

二、閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校所有的專(zhuān)業(yè)一覽表

專(zhuān)業(yè)代碼	所屬院系	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
670103K	初教系	小學(xué)教育（全科教育）
670103K		小學(xué)教育（綜合文科教育）
670104K		語(yǔ)文教育
670103K		小學(xué)教育（綜合理科教育）
670105K		數(shù)學(xué)教育
670112K	藝術(shù)系	音樂(lè)教育
650201		表演藝術(shù)
670113K		美術(shù)教育
670116K		舞蹈教育
670106K	外語(yǔ)系	英語(yǔ)教育
670216		應(yīng)用外語(yǔ)（馬來(lái)語(yǔ)方向）
670203		應(yīng)用英語(yǔ)
690206	人文社科系	行政管理
620804		心理咨詢
640102		☆導(dǎo)游
670301		文秘
690101		社會(huì)工作
610205	計(jì)算機(jī)系	軟件技術(shù)
610119		物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
610201		計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方向)
610208		嵌入式技術(shù)與應(yīng)用
670102K	學(xué)前教育系	學(xué)前教育
570207	化學(xué)與食品工程系（籌）	工業(yè)分析技術(shù)（工業(yè)分析檢驗(yàn)方向）

三、閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)有哪些

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專(zhuān)業(yè)：小學(xué)教育、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

福建省高等職業(yè)教育省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)：初等教育、心理咨詢專(zhuān)業(yè)

福建省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)：戲曲表演（閩劇）專(zhuān)業(yè)

福建省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)：計(jì)算機(jī)系的“基于現(xiàn)代學(xué)徒制的網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)”和人文社科系的“社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)”。