篇目中的名句名篇。
要求背誦的篇目（段落）如下：
(1)《勸學(xué)》（荀況）全文
(2)《鄒忌諷齊王納諫》全文
(3)《師說(shuō)》（韓愈）第1段
(4)《將進(jìn)酒》（李白）
(5)《登高》（杜甫）
(6)《贈(zèng)別（二）》（杜牧）
(7)《雨霖鈴•寒蟬凄切》（柳永）
(8)《念奴嬌•赤壁懷古》（蘇軾）
(9)《青玉案•元夕》（辛棄疾）
(10)《雨巷》（戴望舒）
(11)《沁園春•長(zhǎng)沙》（毛澤東）
(12)《致橡樹(shù)》（舒婷）
(13)《木屐》（魯田）第1-3段
(14)《匆匆》（朱自清）第4段
(15)《荷塘月色》（朱自清）第4-6段
（二）現(xiàn)代文閱讀
1．整體感知內(nèi)容，篩選并整合文中的信息。
2．梳理結(jié)構(gòu)，概括要點(diǎn)，把握作者感情和選文主旨。
3．理解重要詞語(yǔ)和句子在文章中的含義和作用。
4．辨析文體，賞析選文的寫(xiě)作和語(yǔ)言藝術(shù)。
（三）文言文閱讀
1．了解文言實(shí)詞中的古今異義、一詞多義、詞類活用、通假字等用法，了解常見(jiàn)的文言虛詞的含義和用法，了解常用的文言句式。
2．理解本大綱所列文言文篇目中重要語(yǔ)句的句意并翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（四）口語(yǔ)交際及語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)
l.口語(yǔ)交際
掌握介紹、交談、復(fù)述、演講、應(yīng)聘等常用口語(yǔ)交際形式的基本方法、技巧及要求，并能夠根據(jù)日常生活、學(xué)習(xí)和職業(yè)崗位的需要加以運(yùn)用。
2．語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)
了解語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與形式，能以成長(zhǎng)、專業(yè)、職場(chǎng)、環(huán)保、文化（傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化）等為主題進(jìn)行綜合運(yùn)用。
（五）寫(xiě)作
1.應(yīng)用文寫(xiě)作：掌握便條、單據(jù)、啟事、通知、求職信、應(yīng)聘書(shū)等常用應(yīng)用文的寫(xiě)作，做到要素明晰，格式規(guī)范，語(yǔ)言實(shí)，用詞準(zhǔn)確。
2．文體寫(xiě)作：能根據(jù)寫(xiě)作目的和文體要求，獨(dú)立寫(xiě)出完整的文章。
（1）掌握命題作文和材料作文的基本寫(xiě)作方法。
（2）能寫(xiě)出一般的記敘文、說(shuō)明文、議論文。
（3）中心明確，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，健康。
（4）結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，表達(dá)貼切，語(yǔ)句通順。
（5）字跡清楚，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確，卷面整潔。
（六）重點(diǎn)篇目
序號(hào)　 選文 出處
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