一、上海震旦職業(yè)學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上上海震旦職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為35人;

2、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上上海震旦職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要223分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為77643名，招生錄取人數(shù)為29人;

3、2022年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上上海震旦職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2021年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上上海震旦職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要259分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為116797名，招生錄取人數(shù)為26人;

5、2020年福建高考理科類考生上上海震旦職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要263分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為125000名，招生錄取人數(shù)為22人;

二、上海震旦職業(yè)學(xué)院在福建的三年的排名多少可以上

1、2022年上海震旦職業(yè)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2022	歷史	歷史+不限選考科目	專科	35	-	-	市教委
福建	2022	物理	物理+不限選考科目	專科	10	-	-	市教委

2、2021年上海震旦職業(yè)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2021	歷史	歷史+不限選考科目	專科	29	223	77643	市教委
福建	2021	物理	物理+不限選考科目	專科	26	259	116797	市教委

3、2020年上海震旦職業(yè)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2020	理科	-	專科	22	263	125000	市教委
福建	2020	文科	-	專科	23	252	68771	市教委

上海震旦職業(yè)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

上海震旦職業(yè)學(xué)院的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

上海震旦職業(yè)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

上海震旦職業(yè)學(xué)院云南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

上海震旦職業(yè)學(xué)院的食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院和上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

上海震旦職業(yè)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

上海震旦職業(yè)學(xué)院浙江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

上海震旦職業(yè)學(xué)院在江蘇高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

上海震旦職業(yè)學(xué)院重慶錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

上海震旦職業(yè)學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、上海震旦職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

上海震旦職業(yè)學(xué)院是一所由上海市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立并報(bào)國(guó)家教育部備案的全日制普通高校。1903年，著名教育家馬相伯先生創(chuàng)辦了“中國(guó)第一所私立大學(xué)——震旦大學(xué)”；1984年，張惠莉女士傳承愛(ài)國(guó)教育先驅(qū)的教育理念創(chuàng)辦了“震旦教育”。在完成了對(duì)民辦教育的初步探索之后，張惠莉不忘初心著力舉辦高等學(xué)歷教育，成為我國(guó)改革開放以后發(fā)展高等教育事業(yè)的開拓者之一。學(xué)院秉承馬相伯先生倡導(dǎo)“崇尚科學(xué)、注重文藝、不講教理”的校訓(xùn)，育就了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，辦學(xué)水與人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)高度認(rèn)可，“震旦教育”為“上海市著名商標(biāo)”。2019年我校成為上海市唯一一所取得五年一貫制辦學(xué)的民辦學(xué)校，也是取得擴(kuò)招資格的6所民辦優(yōu)質(zhì)高職院校之一。2018年根據(jù)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改<中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法>的決定》及《民辦學(xué)校分類登記實(shí)施細(xì)則》，為有利于學(xué)校發(fā)展，震旦選擇營(yíng)利性學(xué)校，將把學(xué)校辦成一所公益性的、不以營(yíng)利為目的的、機(jī)制體制靈活的、校企合作、產(chǎn)教融合的一所的民辦高職院校。學(xué)院建有2個(gè)中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)中心、23個(gè)實(shí)驗(yàn)中心、3個(gè)市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、獲評(píng)上海市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，4個(gè)上海市教委教學(xué)高地、8個(gè)市級(jí)精品課程、5個(gè)上海市重點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)教育部骨干專業(yè)、9個(gè)實(shí)訓(xùn)中心、109個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室（涵蓋所有專業(yè)并得到上海市教委專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持）、175個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地等。學(xué)院建有食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、國(guó)際商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、新聞演播實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心, 2個(gè)中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)中心，4個(gè)上海市教委教學(xué)高地，建有23個(gè)實(shí)驗(yàn)中心、109個(gè)實(shí)訓(xùn)室，涵蓋所有專業(yè)并得到上海市教委專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。2019年震旦落實(shí)了上海民辦高校黨建與思政工作創(chuàng)新項(xiàng)目，建成了在全國(guó)唯一的，上海民辦高校心理健康教育實(shí)訓(xùn)基地。2018年獲評(píng)上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，2個(gè)市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、7個(gè)市級(jí)精品課程、5個(gè)上海市重點(diǎn)專業(yè)、11個(gè)校企合作專業(yè)項(xiàng)目。學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，突出重點(diǎn)，推動(dòng)專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求對(duì)接。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有公共衛(wèi)生與護(hù)理、機(jī)電工程、經(jīng)濟(jì)管理、教育、東方電影等5個(gè)二級(jí)學(xué)院以及31個(gè)專業(yè)，還設(shè)有國(guó)際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、學(xué)院擁有一支穩(wěn)定的、德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，擁有專任教師中具有高級(jí)職稱占30%以上，“雙師素質(zhì)”教師占比較高，教師赴國(guó)外培訓(xùn)100余人次。學(xué)院在心理咨詢和德育方面獨(dú)樹有道，黃晞建現(xiàn)任震旦職業(yè)學(xué)院黨委書記、教授，是上海市心理健康教育名師，上海高校心理咨詢協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、專家委員會(huì)主任，全國(guó)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)副主任。學(xué)校校長(zhǎng)馮偉國(guó)榮獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，是上海產(chǎn)學(xué)合作教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部高職高專教育師資培訓(xùn)基地中心主持人、全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地主持人。學(xué)院一貫重視實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)。學(xué)院建有占地面積50畝“震旦創(chuàng)谷”，建筑面積3萬(wàn)余方米；和上海臨港科技創(chuàng)業(yè)中心合作，享有臨港特別優(yōu)惠的稅收政策及震旦教育基金會(huì)提供的創(chuàng)業(yè)基金雙享扶持，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新提供了舞臺(tái)。學(xué)院實(shí)施國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略，旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則的技術(shù)技能人才和中國(guó)企業(yè)海外發(fā)展需要的本土人才。迄今已與十多個(gè)國(guó)外高等院校及教育機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。2015年獲得教育部批準(zhǔn)與美國(guó)加州浸會(huì)大學(xué)合作辦學(xué)《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)》專業(yè)，2018年獲得教育部批準(zhǔn)與朝國(guó)東西大學(xué)合作舉辦《戲劇影視表演》專業(yè)。同年獲批與美國(guó)錫耶納赫茲大學(xué)合作舉辦《藝術(shù)設(shè)計(jì)》專業(yè)。