1、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎

福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在歷史文化名城福州市，前身是創(chuàng)辦于1980年5月的福建醫(yī)藥學(xué)校，是一所隸屬福建省教育廳，以培養(yǎng)生物醫(yī)藥、健康食品、康復(fù)養(yǎng)護(hù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、健康管理高級技術(shù)技能人才為主的公辦全日制高等職業(yè)院校，現(xiàn)有洪山橋和銅盤2個(gè)校區(qū)。學(xué)校是中國醫(yī)藥教育協(xié)會中醫(yī)藥技術(shù)傳承專業(yè)委員會主任委員單位、全國食藥行指委技能競賽工作委員會主任委員單位，是全國首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校、“1+X”老年。

2、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有藥學(xué)、生物制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、藥品生產(chǎn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、醫(yī)療器械維護(hù)與管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中藥學(xué)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營、健康管理、護(hù)理、食品質(zhì)量與安全、生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)

福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
藥學(xué)系	藥學(xué)	專科
	生物制藥技術(shù)	專科
	藥品經(jīng)營與管理	專科
	藥品生產(chǎn)技術(shù)	專科
康復(fù)保健系	康復(fù)治療技術(shù)	專科
	中醫(yī)康復(fù)技術(shù)	專科
	醫(yī)療器械維護(hù)與管理	專科
中藥系	中醫(yī)養(yǎng)生保健	專科
	中藥學(xué)	專科
健康管理系	智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理	專科
	中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營	專科
	健康管理	專科
	護(hù)理	專科
健康食品系	食品質(zhì)量與安全	專科
	生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫	專科
	食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)	專科

2023年福建高考專科批次什么時(shí)候填志愿 填報(bào)具體時(shí)間安排

福建高考提前批有哪些學(xué)校和專業(yè),2023提前批沒有錄取影響后面批次嗎

2023年福建高考批次線即分?jǐn)?shù)線公布時(shí)間,今年本科專科線多少分

2023年福建填報(bào)高考志愿時(shí)間什么時(shí)候,各批次開始和截至?xí)r間段安排

2023年福建省高考志愿填報(bào)批次時(shí)間表及填報(bào)入口

2023年福建一本填報(bào)志愿時(shí)間 各批次志愿什么時(shí)候填報(bào)

2023年福建高考志愿填報(bào)截止時(shí)間 附各批次具體填報(bào)時(shí)間

2023年福建高考可以填幾個(gè)志愿幾個(gè)專業(yè) 具體的志愿批次設(shè)置

2023年福建高考志愿填報(bào)規(guī)則錄取時(shí)間順序說明(各批次填報(bào)時(shí)間)

2023年福建高考批次線什么時(shí)候出來?(公布)

2022年福建高考分?jǐn)?shù)線多少分(批次線公布查詢)

2023福建高考批次線什么時(shí)候公布(在哪里查詢)

3、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在歷史文化名城福州市，前身是創(chuàng)辦于1980年5月的福建醫(yī)藥學(xué)校，是一所隸屬福建省教育廳，以培養(yǎng)生物醫(yī)藥、健康食品、康復(fù)養(yǎng)護(hù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、健康管理高級技術(shù)技能人才為主的公辦全日制高等職業(yè)院校，現(xiàn)有洪山橋和銅盤2個(gè)校區(qū)。學(xué)校是中國醫(yī)藥教育協(xié)會中醫(yī)藥技術(shù)傳承專業(yè)委員會主任委員單位、全國食藥行指委技能競賽工作委員會主任委員單位，是全國首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校、“1+X”老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書試點(diǎn)學(xué)校，是“金陵康復(fù)醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟”成員，是全國中醫(yī)藥保健服務(wù)國家標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地。人才培養(yǎng)學(xué)校下設(shè)7個(gè)教學(xué)系（院、部），設(shè)有23個(gè)高職專業(yè)，涉及生物與化工、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)等四個(gè)大類，其中教育部骨干專業(yè)3個(gè)、教育部健康服務(wù)類示范專業(yè)1個(gè)、國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、中央財(cái)政支持項(xiàng)目專業(yè)2個(gè)、省級精品專業(yè)1個(gè)、省級示范專業(yè)2個(gè)、省級專業(yè)群1個(gè)，省級示范生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。年來，學(xué)校主持制定國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)4個(gè)、職業(yè)工種標(biāo)準(zhǔn)5個(gè)，參與16門全國高職高專院校藥學(xué)類食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材編制工作，承擔(dān)教育部中藥學(xué)、藥劑、藥品經(jīng)營與管理技術(shù)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營等專業(yè)課程資源庫建設(shè)。三年來，獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎2項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)、三等獎3項(xiàng)，第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽（職教賽道）銀獎1項(xiàng)，省賽一等獎9項(xiàng)、二等獎6項(xiàng)、三等獎14項(xiàng)，全國行業(yè)技能大賽一等獎5項(xiàng)、二等獎9次、三等獎5次；獲得省級教學(xué)成果獎一等獎1項(xiàng)、二等獎3項(xiàng)。其中，“化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)”獲得第45屆世界技能大賽選拔賽中國賽區(qū)第二名，為福建省歷史最好成績。各類在校生5000多人。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率長期保持在98%以上。師資隊(duì)伍學(xué)校現(xiàn)有教職員工258人，其中專任教師158人。校外兼職、兼課教師88人，客座教授、研究員30人。專任教師中，具有博士、碩士學(xué)位的80人，占專任教師總數(shù)的50.63%。“雙師型”教師72人，占專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課專任教師總數(shù)的71%。高級職稱48人，占職稱結(jié)構(gòu)的30.38%；中級68人，占43.04%；初級職稱42人，占26.58%。45歲以下專任青年教師128人，其中具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位的有100人，占78.13%。現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人、國家級職業(yè)技能競賽裁判員5人、全國食藥行指委委員2人、省醫(yī)藥行業(yè)行指委委員1人、省食品安全專家6人、省醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購專家12人、省GSP認(rèn)證檢查員9人，獲得“優(yōu)秀教師”等省級以上榮譽(yù)29人次。科技研發(fā)福建生物醫(yī)藥產(chǎn)品中試與檢測技術(shù)公共服務(wù)臺設(shè)在我校。學(xué)校設(shè)有院士專家工作站，福建健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建健康食品應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等2個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心，中草藥研究所、康復(fù)技術(shù)研究所、健康食品研究所、健康養(yǎng)老研究中心、福建健康適宜技術(shù)中心、健康產(chǎn)品研究檢測中心、福建生物醫(yī)藥研究中心、福建民間醫(yī)藥技術(shù)傳承中心等8個(gè)技術(shù)研究臺。年來，主持國家級、省級和地（廳）級各類科研項(xiàng)目100多項(xiàng)，取得了科研成果30多項(xiàng)，為行業(yè)企業(yè)完成橫向技術(shù)服務(wù)20多項(xiàng)；申報(bào)專利31項(xiàng)，授權(quán)7項(xiàng)，以中醫(yī)藥養(yǎng)生、藝術(shù)養(yǎng)生、膳食養(yǎng)生等為重點(diǎn)研發(fā)37項(xiàng)健康適宜技術(shù)；承擔(dān)全國第四次中藥資源建寧縣、德化縣普查工作任務(wù)。交流合作學(xué)校與臺灣中州科技大學(xué)、臺灣嘉南藥理大學(xué)、美國阿爾伯特·愛因斯坦學(xué)校、日本株式會社山本介護(hù)服務(wù)等6所境外高校或機(jī)構(gòu)開展合作辦學(xué)。校企共建的食品藥品聯(lián)合檢測中心通過CMA評審，取得第三方檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)服務(wù)資質(zhì)，可開展7大類77個(gè)檢測項(xiàng)目和109項(xiàng)農(nóng)殘項(xiàng)目的檢驗(yàn)檢測服務(wù)。校企共建的南武夷藥博園為省級示范性實(shí)訓(xùn)基地和國家級中醫(yī)藥健康旅游示范基地。學(xué)校與永泰、長汀、柘榮等地人民政府、100多家企業(yè)開展政校企合作辦學(xué)，與福建中醫(yī)藥大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)等本科高校聯(lián)辦成人本科教育和自考專本銜接班，與福建工貿(mào)學(xué)校、福建建筑學(xué)校、福建商貿(mào)學(xué)校等7所中職學(xué)校聯(lián)辦“3+2”五年制高職教育。社會服務(wù)學(xué)校發(fā)揮和優(yōu)勢，助力精準(zhǔn)扶貧，做好新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。2016年以來，累計(jì)培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民4329人次，被評為福建省農(nóng)民工“求學(xué)圓夢”項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)校（高等學(xué)校）。學(xué)校組建科技特派員隊(duì)伍，向全省6個(gè)地級市選派科技特派員23人次。創(chuàng)新“1+N”健康服務(wù)模式，開辦“社區(qū)健康大講堂”，建設(shè)社區(qū)健康教育課程 30 多門，開展文化素養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、音樂書法、盆栽養(yǎng)生、中藥保健、康復(fù)理療等為主要內(nèi)容的健康知識培訓(xùn)，被評為福建省終身教育優(yōu)秀品牌和福建省終身教育工作先進(jìn)單位。學(xué)校面向食品藥品生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)開展醫(yī)藥購銷員、中藥調(diào)劑員、食品內(nèi)審員等職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。作為福建省首家紅十字現(xiàn)場救護(hù)中心教學(xué)點(diǎn)，開展急救員技能培訓(xùn)。年來，學(xué)校開展社會各類培訓(xùn)15萬余人次，被福建日報(bào)等多家主流媒體宣傳報(bào)道，社會服務(wù)工作入選《福建省高等職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測報(bào)告》典型案例。