2024年甘肅高考作文題目關(guān)于未知之境。

本試卷現(xiàn)代文閱讀I提到，長久以來，人們只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四號”探月任務(wù)揭開了月背的神秘面紗；隨著“天問一號”飛離地球，航天人的目光又投向遙遠的深空……

正如人類的太空之旅，我們每個人也都在不斷抵達未知之境。

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

作文解析

材料中提到了“不斷抵達”“未知之境”。

可以說生活最確定的已知就是未知，材料通過宇宙探索的具體例子引出每個人生活中的未知探索主題，引導考生思考如何面對生活中的挑戰(zhàn)和機遇。

在寫作本題時，可以討論在科技快速發(fā)展和日常生活中，我們應(yīng)當如何保持探索精神，如何面對和解決已知與未知問題。

可著眼于勇于探索未知對個人成長的重要性進行立意，探討在現(xiàn)代社會中維持探索精神的價值和意義。

寫作指導

材料簡要介紹嫦娥四號和天問一號的任務(wù)，以及它們?nèi)绾伍_啟了對未知的探索。討論科技如何幫助人類探索宇宙未知，引申到科技在幫助個人生活中的作用。

類比宇宙探索中遇到的困難和挑戰(zhàn)，討論個人在生活和職業(yè)道路上遇到未知和困難時的應(yīng)對策略。探討保持好奇心和學習精神的重要性，以及它們?nèi)绾螏椭鷤�人在未知面前取得成長和成功。

材料指向探索未知的重要性，鼓勵考生在面對生活和學習中的挑戰(zhàn)時，保持積極的探索精神和態(tài)度。可以使用當前熱點的科技進展、歷史上的探索例子或者個人成長故事作為論點支撐。

2024年甘肅高考作文滿分范文

深空與深心——探索的雙重旅程

隨著“天問一號”飛離地球，人類的目光再次投向深邃的太空。與此同時，我們每個人也在自己的內(nèi)心深處，開啟了一場對未知的探索。

深空的探索，是人類對宇宙奧秘的追尋。而深心的探索，則是我們對自我價值的挖掘與認知。這兩者看似截然不同，實則相輔相成。

在深空的探索中，航天員需要面對無盡的黑暗與孤獨。而在深心的探索中，我們也需要勇敢面對自己的弱點與恐懼。只有克服了這些困難，我們才能真正認識自己，找到自己的價值所在。

深空探索需要先進的科技作為支撐，而深心探索則需要我們不斷學習、成長。通過讀書、旅行、交友等方式，我們可以不斷豐富自己的內(nèi)心世界，提升自己的認知水和人生境界。

同時，深心與深空的探索都需要耐心與毅力。航天員在太空中需要忍受長時間的孤獨與寂寞，而我們在探索自己的過程中，也需要經(jīng)歷種種挫折與磨難。但正是這些經(jīng)歷，塑造了我們堅韌不拔的品格。

“認識你自己，方能認識人生。”在深空與深心的雙重探索中，讓我們更加深入地認識自己，找到屬于自己的人生價值與方向。

點評：此篇作文以“深空與深心——探索的雙重旅程”為題，巧妙地將深空探索與深心探索相結(jié)合，展現(xiàn)了探索的雙重意義。文章從克服困難、豐富內(nèi)心世界、培養(yǎng)耐心與毅力等方面展開論述，立意高遠，文采斐然。結(jié)尾引用名言，畫龍點睛，是一篇文采與并重的佳作。