你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙，古詩云：方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。

　　以方圓為話題，根據此材料，題目自擬寫作文。

　上善若水任方圓

　　人們總是說：沒有規矩，不成方圓�？晌业亩鲙焁XX給我的啟迪是：沒有規矩，亦能成方圓!

　　完了，今天又是黑色的星期四，又該要寫憋文了，小盧，你可要救救我啊!另外一個班一哥們哭喪著臉向我求救道，我面不改色地回答道：好說，我們也正好有作文課……

　　其實，我老早就聽說過學語文有三怕：一怕寫作文，二怕文言文，三怕周樹人。作文是排在第一，理當是老大難呀!可我好像與生俱來就攜帶了作文抗體似的，不但不怕，反而有幾分喜歡。哦，應該是我們班所有人都不怕作文，這你定會好奇問為什么?因為我們有一位優秀的語文老師，他讓我們在作文課上找到了快樂，他讓我們在作文課上想象的翅膀可以在藍天自由翱翔。

　　叮鈴鈴，上課了，同學們迅速回到座位興奮而安靜等待X老師的到來……

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　　X老師滿面春風帶著微笑走進教室向同學們深深地鞠了一躬說：今天可是要寫作文的喲!同學們異口同聲高聲回答道：作文我不怕，敗在我手下!。

　　接下來X老師和藹可親地說：作文老規矩??‘沒規矩’，想到什么說什么，想到什么寫什么。這節課我們來說說李白，想必你們都知道吧?

　　于是大家變得無拘無束，高中生像小學生一樣天真、調皮。生甲：我知道，李白是打漁的。生乙：李白是開網吧的。生丙：李白是詩人，就是被別人寫成詩的人……他還沒說完，同學們：切!老丙不屑一顧說：我還會背誦他的詩呢。同學們疾呼：來一首!丙搖頭晃腦：床前明月光，李白想喝湯，喝了一缽湯，尿了一褲襠。

　　話音未落同學們哄堂大笑，然后全都驚呆了，大膽小崽子這下死定了，老X準會大發雷霆大刑侍候。然而令人費解的是，他依然保持微笑道：很好，李白原來這么有趣，他從事著這么多同學們渴望的職業，那么，今天作文就是故事新編??話說90后的李白。于是同學們……!

　　你或許認為這是自由式教學，但我要告訴你，我班作文每次都是名列全校前列喲!我們的作文想象豐富，出奇，有新意，有許多亮點。

　　所以，記�。簺]有規矩，未必不成方圓，甚至，讓方更方，讓圓更圓!