計算機專業畢業生可以從事it行業,在it行業中可以做軟件工程師或者程序員等一些職位,這些職位都是計算機專業上的對口方向,而且薪資上往往不低,是對于計算機專業畢業生來說比較好的選擇。
計算機專業畢業生可以做計算機技術員或者計算機專業的老師工作,計算機相關的技術處理人才對于很多公司來說都是非常緊缺的,很多公司對于技術型人才的需求量非常高,做計算機老師也是一個不錯的選擇,計算機專業老師也是非常有發展前景的。
學習計算機專業的學生可以選擇做網絡上的相關維護工作。這類工作對于掌握計算機技術的畢業生來說也是非常好的就業方向,能夠讓計算機專業學生熟練應用其計算機技術,對于計算機網絡上的工作也能夠得心應手,所以計算機專業學生可以選擇這個就業方向。
互聯網新媒體的行業對于計算機專業上的人才也是非常需要的,計算機專業畢業生可以從事互聯網新媒體運營等工作,在互聯網新媒體中工資待遇上也是比較不錯的。
市場經濟的發展、計算機應用的家庭化、普及化,信息產業的規模化,推動了計算機技術人才市場的發展,特別是加入世貿組織以后,計算機應用人才更是供不應求。隨著外包的發展,需求加大。
一個讓人大跌眼鏡的結論:有報道稱2010年計算機專業在中國的失業率排在所有專業首位,中國計算機人才市場嚴重的供大于求。按照網上流傳的《2010年大學生就業藍皮書》,計算機相關專業被列為高職失業率第一、本科失業率第二專業。
事實是:“從另外一個角度看問題,幾乎找不到一所學校沒有計算機專業,傳統計算機教學都偏基礎偏理論,為什么后來又細分出軟件學院?就是看到計算機本科教育有偏頗,計算機學科不能學純粹理論搞研究。”
有前途的。
第一是軟件編程方向。大體上分成軟件設計、編程語言和軟件測試。包括需求分析、結構設計、開發流程、生命周期等等相關內容全部在關注范圍。此方向幾乎屬于CS內部第一大的方向了,錄取名額很多,獎學金也有一些。問題的關鍵是,這個專業是培養coder的,而計算機專業的從業者大部分就是coder。因此學這個專業工作機會較多,但是起步階段的收入居于中等。
第二類是多媒體動漫方向。這個專業包括了計算機圖形學Computer Graphics,主要研究圖像的表達、處理等。計算機成像、三維動畫、網絡影像傳播都屬于這個方向的范疇。學習這個專業的同學可以去游戲設計公司,電影視頻公司、電子出版、教育軟件開發、商業簡報、平面廣告設計及其它多媒體應用領域的媒體集成與系統設計的工作崗位尋找機會。
第三是計算機科學技術方向。該方向包括了理論性非常強的計算機理論、計算機科學與工程計算Scientific Computing、人工智能AI以及人際交互Human-computer interation等。
大學專業目錄分類一
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