一、一流大學與一流學科大學的區別

首先，兩者相關的內容有所區別。即一流的學科和研究生教育有關；一流的專業，和本科教育有關。

其次，兩者之間的構成不同。一流學科由特定和獨特的研究領域、理論體系、研究方法構成；一流的專業，主要由其培養目標和課程體系等構成。

其三，兩者之間的側重點不同。一流學科把重點放在科學研究的領域；一流專業把重點多放在人才培養之上。

其四，兩者之間的作用不同。即從培養人才的角度來看，學科起到的作用是間接的；而專業中的定位、目標、口徑，以及在教學、實驗中的設計、內容和開設、管理制度等等，都對人才的培養起著直接作用，學科無法做到。

二、一流學科簡介

目前我國高等教育體系主要劃分十二個學科門類，包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學。 “學科”是對相對獨立的知識體系的劃分，也就是在某些科學領域或一門科學專業內的細化，如自然科學中的物理學和生物學等。

我國高等教育的學科設置有三個層次，即“學科門類”、“學科大類（一級學科）”、“專業”（二級學科）；如經濟學科下設理論經濟學和應用經濟學2個一級學科，理論經濟學之下又設政治經濟學、經濟思想史、經濟史、西方經濟學、世界經濟、人口、資源與環境經濟學等6個二級學科。

三、一流專業簡介

是指各高校依據學科發展分類劃分的學業門類。教育部公布的《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》中，將一流的專業分為理、工、農、醫、經、管、法、教、文、史、藝、哲12個專業門類。目前12個學科門類共有92個大類 ，771個本科專業（不包括學科類中的軍事門類等十六個學科，交叉學科門類下暫未設本科專業，不予統計）。

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