廣東交通職業技術學院王牌專業排名有城市軌道交通工程技術、汽車檢測與維修技術、交通安全與智能控制、國際航運業務管理等,具體專業名單請參考以下表格。
國家骨干高職院校重點建設專業:城市軌道交通工程技術、汽車檢測與維修技術、交通安全與智能控制、國際航運業務管理
《高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業:軟件技術、物聯網應用技術、船舶電氣工程技術、城市軌道交通工程技術、物流管理、汽車檢測與維修技術、道路橋梁工程技術、高速鐵道工程技術、智能交通技術運用、計算機網絡技術、工程機械運用技術、電氣自動化技術、汽車營銷與服務、交通運營管理
廣東省級示范性專業
專業 | 立項時間 |
---|---|
公路與橋梁 | 2010年 |
汽車應用技術 | 2010年 |
計算機網絡技術 | 2010年 |
輪機管理(輪機工程技術) | 2010年 |
公路運輸與管理 | 2010年 |
水運管理 | 2010年 |
物流管理 | 2006年 |
工程機械運用與維護專業 | 2007年 |
廣東交通職業技術學院創辦于1959年,1999年經教育部批準,由廣東交通學校、廣東省航運學校合并組建而成,是一所省教育廳主管、行業特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業院校,迄今已有60多年辦學歷史。學院堅持立足交通、服務粵港澳經濟與社會發展,注重培養具有創新精神的技術技能人才,榮獲國家教學成果一等獎1項,二等獎2項;2004年,以“優秀”等級通過教育部高職專科人才培養水平評估;2013年,以“優秀”等級通過首批國家骨干高職院校建設項目驗收;2016年入選廣東省一流高職院校建設計劃立項建設單位;2016-2019年,連續四年榮獲“全國高等職業院校服務貢獻50強院校”;2018年獲 “全國高等職業院校教學資源50強院校”;2019年獲國家優質專科高等職業院校;先后榮獲全國職業教育先進單位、全國交通系統先進集體、廣東省文明示范單位、廣東交通教育科技先進單位、優質省級職教師資培養基地等光榮稱號。
學院扎根南粵大地,服務“一帶一路”,目前有三個校區,占地面積1000余畝,全日制在校生2萬余人,現有49個專業,涵蓋土木工程、汽車機械、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運輸管理、機電設備、電子信息、商貿等領域,形成了“公路、水路、軌道三路引領,機電信息、經濟管理兩翼發展”的專業整體布局。
學院在專業建設方面,擁有“十三五”國家優質專科高等職院校骨干專業14個,廣東省高水平專業群6個,廣東省品牌專業16個(其中一類3個、二類13個),曾獲國家級教改試點專業2個,國家骨干高職院校重點專業6個,中央財政支持提升專業服務能力專業2個,開展省級現代學徒制試點專業14個,“3+2”中高協同培養專業25個,“3+2”“2+2”“4+0”等高本協同培養專業14個;在教學資源建設方面,擁有專業教學資源庫國家3個、省級5個,精品在線開放課程國家級1門、省級13門,曾獲國家精品課程2門、國家精品資源共享課程1門、省級(國家教指委)精品課程17門、省級精品資源共享課17門,擁有216個設備先進的一體化多功能校內實訓教學場所,51個政校企共建校內實訓基地和培訓基地,582家緊密型校外頂崗實習基地,其中中央財政支持職業教育基地1個、高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018年)基地(或公共實訓中心)4個,省級公共實訓中心2個,省級高等職業教育實訓基地14個,省級虛擬仿真實訓中心1個,省級大學生校外實踐基地17個;在產教融合方面,建有產業學院4個、國家發改委產教融合基地項目——現代交通綜合實訓基地,共6 個產教融合實訓中心,設備值5000余萬元,協同約克廣州空調冷凍設備有限公司成功立項廣東省第一批產教融合型企業;在師資隊伍方面,高級職稱占比超34%,雙師型教師占專業課教師比例84%,擁有國家級教師教學創新團隊1個、省級優秀教學團隊9個,擁有廣東省特支計劃教學名師2人、廣東省教學名師5人、全國交通運輸職業教育教學名師2人、全國物流行業教育教學名師1人、青年珠江學者1人、廣東省高職教育專業領軍人才6人、省部級技能大師工作室3個;在科技服務方面,建有教育部高等職業教育創新發展行動計劃協同創新中心4個、廣東省科技廳工程技術研究中心3個、廣東省高校科技創新平臺(團隊)9個,獲省級以上科技進步獎8項,授權知識產權654項,其中發明專利48項,主編專業標準、行業規范5部,發表SCI/EI等收錄及核心期刊論文160篇;在學生競賽方面,學生獲挑戰杯、創新創業、技能競賽等各類學生競賽國家級獎項233項、省級獎項1000余項。
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