一、遼寧高考志愿設置及填報時間安排

志愿設置及志愿填報

22.志愿根據(jù)錄取批次進行設置，錄取分五個批次：

(1)提前批本科：藝術、體育、外語、航海、軍事、公安、招飛、公費師范類本科專業(yè)，中西部農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生免費培 養(yǎng)項目專業(yè)，部分港澳地區(qū)高校及其他須在提前批招生院校本科 專業(yè);特殊類型招生(含高水平運動隊、高水平藝術團、高校自主選拔錄取);專項計劃(含教育部直屬高校和其他自主選拔錄取改革試點高校實施農(nóng)村學生單獨招生〔簡稱高校專項計劃〕、農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃〔簡稱國家專項計劃〕)本科。 其中藝術類本科專業(yè)分為 A、B、C 三段進行，A 段包括獨立設置的藝術院校、經(jīng)教育部批準參照獨立設置藝術院校管理的普通高校和教育部直屬普通高校的藝術類本科專業(yè);B 段包括區(qū)內(nèi)本科普通高校、使用我區(qū)藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績并申請實行平行志愿投檔的區(qū)外本科普通高校的藝術類本科專業(yè);C 段包括除 A 段和 B 段普通高校外的其他本科院校藝術類本科專業(yè)。

(2)第一批本科(含寧夏大學、寧夏醫(yī)科大學招收貧困地區(qū)農(nóng)村學生專項計劃〔簡稱地方專項計劃〕)。

(3)第二批本科(含獨立學院和民辦高校本科)。

(4)提前高職�？婆�(含藝術、體育、定向培養(yǎng)士官、高職 �？乒�安類專業(yè))。

(5)高職�？婆�次。

23.志愿設置

本科藝術類 B 段，體育類專業(yè)，國家專項計劃、高校專項計劃、地方專項計劃、特殊類型招生，第一批本科、第二批本科、高職�？婆�次和各批次的少數(shù)民族預科班采取“平行志愿”投 檔錄取模式，志愿按照“平行志愿”的要求進行設置;

體育類專業(yè)、國家專項計劃、地方專項計劃、各批次中的少數(shù)民族預科班設置 A、B、C 三個并列的院校志愿;第一批本科設置 A、B、C、D 四個并列的院校志愿，第二批本科設置 A、B、C、D、E、F、G、H 八個并列的院校志愿，高職專科批設置 A、B、C、D 四個并列的院校志愿。每個院校志愿均設置 6 個專業(yè)志愿及 1 個專業(yè)服從志愿;

本科藝術類 B 段實行平行志愿投檔錄取模式，按專業(yè)大類投檔，每個專業(yè)大類分別設 6 個并列的院校志愿，每個院校志愿設置 6 個專業(yè)志愿和 1 個專業(yè)調(diào)劑志愿;“平行志愿”錄取結束后，對未完成的招生計劃，設置“征集志愿”。“征集志愿”的填報同樣采用“平行志愿”模式。

提前批次中除藝術類專業(yè)、體育類專業(yè)、國家專項計劃、高校專項計劃、特殊類型招生，其他本科專業(yè)采用“順序志愿”模 式。設置 2 個院校志愿，每個院校設置 6 個專業(yè)志愿和 1 個院校調(diào)劑志愿。提前高職專科(不含體育)采用“順序志愿”模式。 設置 1 個院校志愿，每個院校設置 6 個專業(yè)志愿和 1 個院校調(diào)劑志愿。

本科藝術類 A 段、本科藝術類 C 段和高職�？扑囆g類均采用“順序志愿”模式，本科藝術類 A 段和高職�？扑囆g類設置 1 個院校志愿，每個院校設置 6 個專業(yè)志愿和 1 個專業(yè)調(diào)劑志愿，本科藝術類 C 段設置 2 個院校志愿，每個院校設置 6 個專業(yè)志愿和1 個專業(yè)調(diào)劑志愿。

24.調(diào)配志愿

專業(yè)服從志愿是指所填報的某院校專業(yè)未被錄取時，愿否調(diào)配到該院校的其他專業(yè)。

院校服從志愿是指某批次所填報院校未被錄取時，愿否調(diào)配到同批次錄取的其他院校。院校調(diào)劑志愿投檔后，由院校安排專業(yè)，考生所填其他院校的專業(yè)志愿無效。

25.達到第一批本科錄取分數(shù)線以上的考生和第二批本科、高職�？铺顖笾驹纲Y格線以上的考生，方可填報相應批次的“平行志愿”。達到第一批本科院校同批次錄取分數(shù)線下 20 分以上的未錄取考生和第二批本科、高職專科院校填報志愿資格線以上的未錄取的考生，方可填報相應錄取批次的“征集志愿”。

符合《自治區(qū)招生工作委員會關于進一步規(guī)范我區(qū)普通高校招生專項計劃實施區(qū)域和考生報考條件的通知》(寧招委〔2016〕19 號)，簡稱《專項計劃報考資格》)中國家專項計劃實施區(qū)域和報考資格規(guī)定，并達到國家專項計劃錄取最低控制分數(shù)線的考 生，可填報國家專項計劃志愿;符合《專項計劃報考資格》中高校專項計劃實施區(qū)域和報考資格規(guī)定，并符合有關高校相關錄取要求的考生，可填報高校專項計劃志愿;符合《專項計劃報考資格》中地方專項計劃實施區(qū)域和報考資格規(guī)定，并達到地方專項計劃錄取最低控制分數(shù)線的考生，可以填報地方專項計劃志愿。

不符合《專項計劃報考資格》中規(guī)定實施區(qū)域和報考資格的考生，填報的各類專項計劃志愿無效。

加大對專項計劃貧困家庭考生的政策傾斜，達到有關高校投檔要求的建檔立卡貧困家庭考生，同等條件下優(yōu)先錄取。

民族班和少數(shù)民族預科班只招收少數(shù)民族考生，少數(shù)民族考 生應積極填報民族院校志愿。達到本科相應批次錄取分數(shù)線(二 批本科為填報志愿資格線)下 80 分以上的少數(shù)民族考生，方可填報相應錄取批次少數(shù)民族預科班志愿。

邊防軍人子女預科班，只限總政審查備案的考生報考。達到本科相應批次錄取分數(shù)線(二批本科為填報志愿資格線)下 80 分以上，經(jīng)中央軍委有關部門審查備案的考生方可報考邊防軍人子女預科班志愿。

取得寧夏 2019 年高校藝術類專業(yè)招生專業(yè)統(tǒng)一考試美術與設計學類、音樂學類、舞蹈學類專業(yè)合格證的考生，方可填報美術與設計學類、音樂學類、舞蹈學類專業(yè)志愿;參加寧夏 2019 年高校藝術類專業(yè)招生專業(yè)統(tǒng)一考試報名并取得高校單獨組織 的戲劇與影視學類專業(yè)考試合格的考生，方可填報戲劇與影視學類專業(yè)志愿。

26.志愿填報實行公布分數(shù)后，通過網(wǎng)上分時填報。

6 月 23 日至 27 日：填報本科(含本科預科、高水平運動隊、高水平藝術團、高校自主選拔、國家專項計劃、高校專項計劃、地方專項計劃)志愿、藝術類本科專業(yè)志愿、體育類本科專業(yè)志愿。

7 月 2 日至 3 日：填報提前錄取高職�？浦驹�(含藝術、體育、定向培養(yǎng)士官、高職�？乒�安類專業(yè))。8 月 1 日至 4 日：填報高職�？浦驹浮８髋�次中的“征集志愿”填報時間在各批次錄取期間另行 向社會公布。

27.考生填報志愿必須根據(jù)寧夏教育考試院公布的招生院校 及專業(yè)計劃，認真閱讀有關高校《招生章程》，按照網(wǎng)上志愿填報辦法由考生本人選擇填報學校和專業(yè)志愿，并對所填報志愿的 真實性和準確性承擔責任。因考生本人填報疏漏或失誤造成的后果，由考生本人承擔責任。對自愿放棄志愿的考生，凡在年度集中填報志愿、征集志愿結束后，錄取過程中和結束后申請自愿放棄志愿錄取的考生，視為放棄本次集中填報志愿和征集志愿錄取機會，即凡二批本科及二批本科以上批次(含提前批次)申請自愿放棄志愿錄取的考生， 視為放棄本年度二批本科及以上批次所有志愿(包含征集志愿) 的錄取，允許其參加高職�？婆�次(不含提前錄取�？浦闭惺抗兕惡凸�安類院校)的志愿填報和投檔錄取;凡高職專科批次(含提前批次)自愿放棄志愿錄取的考生，視為放棄本年度所有志愿(包含征集志愿)的錄取。填報公費師范教育專業(yè)志愿的考生須簽訂《師范生公費教育協(xié)議書》。填報定向志愿的考生須在填報志愿前與定向單位簽訂《定向就業(yè)協(xié)議書》。填報國家中西部農(nóng)村訂單定向免費培養(yǎng)項目專業(yè)志愿的考生須在填報志愿后錄取前與招生院校簽訂《訂單定向醫(yī)學生免費教育協(xié)議書》。填報高校非西藏生源定向西藏就業(yè)招生計劃的志愿時，除按要求填報外，還需寫出書面申請并由 考生家長或監(jiān)護人簽署意見(考生本人、考生家長或監(jiān)護人須親筆簽名)，于 6 月 30 日前交縣(市、區(qū))教育考試中心。

28.填報軍事院校(含定向培養(yǎng)士官)志愿的考生，只限于 普通高中應屆、往屆畢業(yè)生，未婚，年齡不低于 17 周歲、不超過 20 周歲(截至 2019 年 8 月 31 日);填報公安類非現(xiàn)役院�；驅�業(yè)志愿的考生，年齡不超過 22 周歲(1997 年 9 月 1 日后出生);填報公安類現(xiàn)役院校或專業(yè)志愿的考生，只限于應屆、往屆高中畢業(yè)生，未婚，年齡不超過 20 周歲(1999 年 9 月 1 日后出生);填報體育類專業(yè)志愿的考生，年齡不超過 25 周歲(1994 年 9 月1 日后出生)。

29.報考類別對填報志愿的限定：(1)文史類考生不得兼報理工類專業(yè);理工類考生不得兼報文史類專業(yè)。

(2)藝術類專業(yè)考試合格并填報藝術類專業(yè)志愿的考生，不 得填報提前批錄取院校的非藝術類專業(yè)志愿。

(3)體育術科測試合格并且填報提前批錄取院校體育類專業(yè) 志愿的考生，不得填報提前批錄取院校的非體育類專業(yè)志愿。

二、遼寧高考志愿填報指南及注意事項

研究型性格：樂于解決抽象問題，喜歡運用詞、符號和觀念來進行工作。好奇，寧愿思考問題而不愿意動手去處理問題。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。不愿意受人督促，也不愿意督促別人。

工具型性格：愿意從事“看得見、摸得著”的工作。喜歡使用工具，特別喜歡操作大型機器。做起事來手腳靈活、動作協(xié)調(diào)。但不善言辭交際，在社交場合往往覺得很不自在，最不喜歡教育工作與接待他人的工作。

藝術型性格：喜歡能以寫作、作曲、繪畫、攝影、建筑等各種藝術形式表現(xiàn)自己的工作環(huán)境。樂于創(chuàng)造新穎的與眾不同的東西。比較敏感，喜歡獨立工作，而不過多關心社會糾紛。對單調(diào)的或經(jīng)營性的工作不感興趣。

管理型性格：喜歡競爭，敢冒風險，精力充沛，樂觀自信，善于交際，能說會道，具有領導才能。喜愛權力、地位與物質財富。一般不擅長科學研究，對系統(tǒng)而復雜的思維工作很不耐煩。

服務型性格：喜歡從事為人服務和教育他人的工作，喜歡參與解決社會問題。善于交際，人際關系很融洽，渴望發(fā)揮自己的社會作用。一般缺乏技術特長，不喜歡從事需要運用勞動工具的工作。

事務型性格：喜歡按計劃辦事，樂于完成指令性任務�？傁Ｍ�知道別人期望他干什么，自己從不謀求領導職務。不喜歡冒險，對復雜的人際關系不感興趣。

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