一、指導思想

　　本學期學校整體工作可以概括為：圍繞一個目標，抓住兩大重點，實現三項任務，貫徹四大理念。

　　二、主要工作及目標

　　(一)師德方面

　　1、向身邊的同志學習

　　向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創新意識;愛生如子的崇高品質。在這學期里我要加快腳步，早日成為一名名副其實的名校教師。

　　2、規范教育行為

　　尊重學生、愛護學生。在語言上不挖苦學生，不體罰與變相體罰學生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己，不賭博，不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。

　　3、詳細了解學校制度，形成自己個性化的規范和要求。長期堅持，力求做一名學生喜歡的老師。

　　(二)德育方面

　　本學期德育工作以構建魅力德育為目標，以行為習慣養成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標的優化，德育內容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培養出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

　　1、堅持面向全體學生，關注每一個學生。做到因材施教。

　　2、發揮我的特長，用自己的言傳身教引導學生去喜歡音樂，熱愛音樂。

　　3、抓住一年級學生的特點，嚴密組織課堂，在日常教學中養成良好學習習慣。

　　A、積極參與護導工作。

　　B、按時到崗，不空崗。

　　C、在工作中對學生多一分關懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹，多一分熱情，多一分耐心，控制好自己的情緒，決不能因為自己的一時疏忽，影響孩子上課的熱情。

　　D、評價工作做到客觀、公正。

　　E、向學生進行教師承諾，并請學生予以監督。

　　4、抓好學生的安全工作。

　　學校正在建設階段，在這特殊時期，要作好學生的安全工作。我要是自己為學校的主人，每時每刻都要教育學生注意安全。

　　5、充分發揮自己的作用，運用恰當的手法讓孩子懂得真、善、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。

　　(三)教學工作

　　1、備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。在備課的過程中，我除了認真鉆研教材，多方參閱各種有關書籍外，積極向備課組其他教師請教，力求深入理解教材，準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案，并不斷歸納總結教學中的經驗和教訓。

　　A、在平時的教學過程中，以啟發式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，注重對學生音樂能力的培養。

　　B、堅持聽課，尤其是組內其她教師的課，學習他人的寶貴的教學經驗，來提高自己的教學水平。

　　C、不斷充實自己的教學內容，豐富教學方法。

　　D、及時總結工作中的不足，加以糾樂教師個人工作計劃

　　2、虛心向上級領導和同事同行學習。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現在一切工作之中，只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創新的源泉。

　　3、突出特色工作，在上新臺階。

　　A、完成好一年級的合唱特色教學，從基礎學起，讓更多的孩子在平時的歌唱中找到樂趣，逐漸感受聲樂的魅力。通過輔導學生演唱，掌握歌唱的技巧，培養學生的音高意識。

　　B、放下課本，在課外書中找些孩子們喜歡歌進行演唱。培養孩子的演唱情緒。

　　(四)科研方面

　　1、確立課題，作好筆記，及時反思。

　　2、結合自己教育教學工作，開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級音樂課堂教學內容安排》的課題研究。

　　3、多讀書、多積累，提高自身的業務水平及文學素養，更好的做好科研工作。

　　4、及時把自己的文章感悟上傳博客，達到和其他教師資源共享。

　　(五)藝術工作

　　帶好一年級的特色班，把合唱教學抓到實處。從基礎聲音訓練開始，在短小的兒歌中訓練學生的演唱技巧。一期結束后達到會唱八首課外歌曲。聲音基本統一的程度。

　　三、主要措施

　　1、充分利用業余時間，不斷豐富自己，加強自身建設。

　　2、請領導、同行多聽課、多指導，大膽實踐，不斷創新，形成自己的教學風格