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2019屆專科畢業(yè)生見習實習工作計劃及實施方案

更新:2023-09-18 01:33:52 高考升學網(wǎng)

一、畢業(yè)見、實目的

畢業(yè)見實是普通高等教育教學中的一個重要環(huán)節(jié),是對學生的政治品德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水、工作能力和身心素質(zhì)進行綜合培養(yǎng)和檢驗的教學形式。為了進一步搞好本科生的見實工作,法學院依據(jù)學校教務(wù)處有關(guān)實的規(guī)定,制定本計劃及工作方案。

法學專業(yè)的學生,通過見實,要達到目的是:(1)實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。經(jīng)過法律專業(yè)知識的學習,學生已具備較為系統(tǒng)的理論知識,需要在實踐中得到檢驗。通過畢業(yè)實,使學生在法律實踐中發(fā)現(xiàn)問題,運用所學的理論知識提出解決問題的方案和設(shè)想,進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識,使學生解決實際問題的能力在實中得到提高。(2)培養(yǎng)和提高學生綜合素質(zhì),提高處理法律實務(wù)的能力。法學是一門實踐性很強的學科,通過從事實際的法律活動,加深對社會和人的認識,具備較強的社會適應(yīng)能力、溝通能力和社會活動能力。

政治教育專業(yè)的學生,通過見實,要達到的目的是:(1)深入了解、熟悉黨和國家關(guān)于中學教育教學的方針、政策要求,基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)狀以及中學教育教學的實際運行狀況;(2)掌握教學和學生管理的基本方法,培養(yǎng)和提高教育教學和管理的基本能力;(3)進一步認識中學政治課教學的性質(zhì)、地位和任務(wù),樹立并鞏固專業(yè)教學的,增強對中學生進行品德及政治教育的社會歷史責任感,為畢業(yè)后走上中學政治課教學崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

社會工作專業(yè)學生實的目的是:幫助學生了解和思考社會工作中所包含的價值觀和倫理觀,牢固地掌握社會工作實踐的基礎(chǔ)知識,具備有效地介入個人、小組、組織和社區(qū)工作的技巧,達到使學生消化理論知識,訓練社會工作技巧,提高服務(wù)能力的目的。在社會政策分析及問題解決過程中不斷鞏固和豐富知識和技巧,運用前人研究成果于自己所進行的社會工作思考和實踐中,做到理論與實踐的有機結(jié)合。具體而言,實的目標主要表現(xiàn)為以下幾點:

(1)熟悉和理解社會工作的專業(yè)精神,理解和認同社會工作的倫理、價值和目標,發(fā)展尊重人和關(guān)心人的專業(yè)態(tài)度,相信個人具有自我成長的能力,社會工作者應(yīng)具有幫助案主的責任心等,在社會工作原理和倫理的框架內(nèi)進行實踐。(2)體會社會工作專業(yè)的知識與態(tài)度的價值,培養(yǎng)自我認識及成長的能力。通過觀察、比較個人的價值、信仰、態(tài)度以及生活方式,進一步提高自我知覺和自我接受的能力,在幫助他人的過程中能更好的運用自身的資源。(3)了解我國社會工作發(fā)展現(xiàn)狀,在對案主的直接服務(wù)過程中,能夠有意識地整合并運用在課堂上所學的社會工作倫理、理論、實踐原則、方法和技巧。(4)整合理論與實務(wù),了解機構(gòu)的組織和運作、了解個案、家庭、小組和社區(qū)社會工作服務(wù)的過程,具備在服務(wù)過程的不同階段恰當?shù)剡\用專業(yè)的介入技巧,建立關(guān)系,發(fā)現(xiàn)問題,評估問題,設(shè)定目標和制定契約,實施行動計劃,并最終加以評估。(5)了解社會工作者的角色、工作內(nèi)容和方法,確認社會工作者在福利與行政機構(gòu)中的作用和責任;培養(yǎng)敬業(yè)、合作、責任心等良好的品行與工作作風,提高在社會服務(wù)組織中有效發(fā)揮作用的能力。

行政管理專業(yè)學生實的目的主要是讓學生具體的參與到政府機關(guān)、企事業(yè)單位的日常管理工作中去,全面而深刻地了解他們的組織運行現(xiàn)狀,把相關(guān)的專業(yè)理論知識和管理實際緊密地聯(lián)系起來,能夠用專業(yè)的眼光去發(fā)現(xiàn)問題,學會從專業(yè)的角度去分析問題或提出合理化的建議,并且能夠進行反思,在思考和探索中加深對專業(yè)知識的了解和領(lǐng)悟。

二、畢業(yè)見、實的理念

1.注重學生理論聯(lián)系實際學風的培養(yǎng)。

2.重視學生嚴謹求實的科學態(tài)度的培養(yǎng)。

3.強化學生實踐技能的訓練。

4.注重學生適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

5.見、實要有利于學生的求職就業(yè)。

三、畢業(yè)實的方式和實時間

(一)實方式

本次見實采取集中實和分散實相結(jié)合,政治教育專業(yè)原則上以集中實為主;法學專業(yè)和社工專業(yè)的學生可以根據(jù)自身的實際情況靈活選擇就業(yè)方式。鼓勵學生本人自行聯(lián)系實單位,所聯(lián)系實單位的基本情況(包括實單位的地址、郵政編碼、指導老師、聯(lián)系電話)要按時報告輔導員和實指導教師。

自己聯(lián)系實單位有困難的同學,由畢業(yè)實領(lǐng)導小組統(tǒng)一安排,集中于實基地實。

(二)實時間

畢業(yè)見實時間安排在9月5日--2011年1月 5日。

四、實內(nèi)容及要求

法學專業(yè)的實內(nèi)容以了解和掌握公、檢、法、司、律師所各部門或單位的辦案規(guī)范和程序為重點,以了解書本知識在實踐中的運作情況,具體內(nèi)容和要求如下:

1.了解訴訟文書寫作要求.

2.了解辦案機關(guān)和部門之間的協(xié)調(diào)機制。

3.旁聽法庭審理或參與律師辦案,了解訴訟案件辦案流程,學習分析案情的方法等。

4.熟悉和掌握司法實踐的主要工作內(nèi)容和程序。

5.掌握書記員的記錄方法及速錄技巧;掌握案卷裝訂方法。

6.注意觀察了解法律實施的實際情況,搜集資料,并進行分析研究,寫出專業(yè)調(diào)研報告。

法學專業(yè)實學生應(yīng)當比較系統(tǒng)地了解辦案的基本程序和基本要求,熟悉偵查、批捕、起訴、審判、執(zhí)行、辯護、訴訟代理、合同的起草與審查等基本工作環(huán)節(jié)。基本學會記錄、閱卷、調(diào)查、取證、寫起訴書、辯護詞、代理詞以及其它法律文書。畢業(yè)實結(jié)束,每個實學生要交回學院2份自己所實內(nèi)容的規(guī)范的法律文書。

實過程中,注意關(guān)注法律實施的熱點問題;注意跟蹤某一法律案件的全過程,通過協(xié)助法官、檢察官、律師辦理案件,發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的認識。

見實期間,要求實學生寫出見、實日記。

見實期間要進行專業(yè)調(diào)查活動,并寫出專業(yè)調(diào)查報告。調(diào)查報告的內(nèi)容要真實,格式要規(guī)范。字數(shù)不少于3000字。

見實完回學校總結(jié)期間,要寫出見實全面的總結(jié)報告。總結(jié)報告要符合規(guī)范要求,字數(shù)不少于2000字。

政治教育專業(yè)實的具體內(nèi)容和要求是:

1.教育見:包括了解實學校的工作計劃和規(guī)章制度,參加教職工大會,聽課學習,了解班主任工作情況,制定實計劃,備課和試講等。聽課,見班主任都要作好記錄,于實結(jié)束回校后提交指導教師,作為見、實成績評定之依據(jù)。

2.課堂教學實:是實工作的主要環(huán)節(jié),必須下大功夫做準備,保證正式講課成功。在正式登臺講課前,必須經(jīng)過試講,才能給學生上課。課堂教學的教案必須是詳細教案,實結(jié)時每個學生要交4個符合教學要求的規(guī)范的教案。

3.班主任工作實:實學生必須參加班主任工作實,通過實,了解班主任工作的基本內(nèi)容和方法,培養(yǎng)管理班級、組織活動以及教書育人的能力。實班主任的活動要作記錄。

4.社會實踐活動:見實期間,要求所有學生必須同時進行基礎(chǔ)教育調(diào)查或考察,寫出不少于3000字的調(diào)查或考察報告。

5.教育實結(jié)報告:是學生個人在整個見實過程各方面情況的匯總,寫出主要的收獲與經(jīng)驗,存在的不足與建議。實結(jié)報告要求不少于2000字。

社會工作專業(yè)實的具體內(nèi)容和要求是:

社會工作實的內(nèi)容具有很強的寬泛性,依據(jù)專業(yè)的特點,將實內(nèi)容主要確定在以下五個方面。此外,學生還可以根據(jù)個人興趣與特長,選擇適合自己的實內(nèi)容。

(1)在專業(yè)的社會工作機構(gòu)中從事福利服務(wù);

(2)在居民社區(qū)從事福利服務(wù)及其組織管理工作;

(3)在政府部門或社會團體從事福利服務(wù)或社會行政工作;

(4)在實過程中,依托學校開展社會調(diào)研活動;

(5)參與居民社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展活動;

實的基本要求:

(1)學生在實中,應(yīng)該自覺遵守實機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定;要積極主動,勤奮工作;尊重機構(gòu)工作人員,虛心聽取機構(gòu)領(lǐng)導和工作人員的建議,與機構(gòu)建立融洽的工作關(guān)系。

(2)主動與實指導教師溝通、聯(lián)絡(luò),接受實指導教師的督導。

(3)認真完成所要求的各項實工作報告。

行政管理專業(yè)學生實的具體內(nèi)容和要求是:

(1)全面了解實單位的機構(gòu)設(shè)置、職能及運行情況。

(2)熟悉實所在部門的工作職責、工作內(nèi)容。

(3)了解實部門在組織機構(gòu)中的地位和作用。

(4)根據(jù)實所在單位的具體情況,重點見1-2項行政管理事務(wù)。如公文寫作、進行專題調(diào)研、接待群眾來信來訪、具體籌備或參與實單位的一次會務(wù)工作等。

(5)獨立撰寫1-2篇公文,并被采用。

(6)獨立完成實單位領(lǐng)導和指導老師交辦的工作。

(8)實結(jié)束后,寫出實結(jié)。

五、實組織與管理

為做好見實工作,法學院成立11屆畢業(yè)生見實領(lǐng)導工作小組,負責見實的組織管理、檢查督促、最終成績的確定等項工作。

1.畢業(yè)實領(lǐng)導小組:

組 長:周光亮

成 員:孔繁金 潘可禮 李景 季曉軍 孫士玲

2.畢業(yè)實指導教師:

指導教師負責所分工學生的實指導工作,具體負責下列工作:

(1)實過程中對學生進行教育工作,組織學生學習見實的規(guī)章制度,明確具體要求;

(2)指導學生制定出詳細的實計劃,包括內(nèi)容要求、時間安排、方法措施等;

(3)指導學生的實活動,及時發(fā)現(xiàn)和解決實中存在的問題;

(4)對實學生進行安全教育,經(jīng)常提醒安全問題。

(6)指導學生實材料的整理歸檔;

(7)負責分工學生的實結(jié)和實成績的考核與評定。

3.實學生的常規(guī)管理主要由輔導員負責;見實業(yè)務(wù)管理主要由指導教師負責。輔導員與指導教師需要密切配合、協(xié)調(diào)一致。

由于大部分學生采取分散見實的方式,給組織管理帶來很大的不便。為保證見實的質(zhì)量,一靠實學生和指導教師的主動性、自覺性和責任心,二靠領(lǐng)導有效的檢查督促和嚴格考核。見實開始后,領(lǐng)導小組定期召開見實管理工作會議或者將實管理工作列入會議日程,匯報檢查實工作,及時發(fā)現(xiàn)并解決實中有關(guān)的問題。

六、實要求和實紀律

實要求:

1.實學生應(yīng)嚴格按照實計劃的要求,認真完成各項實任務(wù),注意積累實材料,要求寫實日記。遵守實紀律,無故不得隨意請假。

2.實學生應(yīng)增強安全意識,注意維護自己的安全,包括人身安全和財產(chǎn)安全。

3.見實前,學生必須與法學院簽訂《見實安全協(xié)議書》。

實紀律:

實學生必須嚴格遵守各項實紀律,一切違反下列規(guī)定者,都將受到相應(yīng)的處理與處分。

1.服從學院畢業(yè)實領(lǐng)導小組的見實安排。對無故不參加畢業(yè)實或?qū)嵖己瞬缓细駥W生,緩發(fā)畢業(yè)證書,令其重新實,待考核合格后再補發(fā)畢業(yè)證書,經(jīng)重新實考核不合格的學生,不能取得畢業(yè)證書,只能發(fā)結(jié)業(yè)證書。 2.實期間要專心致志,不得擅自離開實崗位。遵守實單位和學校的各項紀律制度,不得曠工、遲到、早退。生病、有重要事情必須向?qū)崋挝缓头▽W院雙方請假。

3.遵守國家法律法規(guī),遵守各項職業(yè)道德規(guī)范。法學專業(yè)的實學生不得丟失卷宗,不得泄露案情和機密,必須按實單位的要求保守秘密。所有實學生,不準酗酒、不準參與打架斗毆;見實期間要注意交通安全,避免發(fā)生交通事故。實學生如果違反了紀律,將按照學校有關(guān)規(guī)定給予處罰。

4.樹立并維護臨沂師范學院法學院學生的良好形象,遵守各項文明規(guī)范,尊重實單位的領(lǐng)導、指導人員和其他工作人員,不得向見實單位提出不恰當?shù)拇鲆蟆?/p>

5.尊重實單位領(lǐng)導,虛心接受實指導人員的指導,遇事要請示匯報。

6.認真填寫有關(guān)實的表格,不允許弄虛作假,不允許以不正當?shù)氖侄悟_取成績。

七、畢業(yè)實成績評定及考核

1.畢業(yè)實結(jié)束時,由法學院實指導教師根據(jù)實學生在實期間的全面表現(xiàn),評定實成績。法學院指導教師依據(jù)實單位的鑒定意見及指導教師的見實評語和學生提交的各項原始材料評定成績。(實成績評定需要的材料,法學專業(yè)包括實結(jié)、本人實的相關(guān)法律文書、調(diào)查報告、實記錄和見實手冊等。政治教育專業(yè)的學生需要提交的材料,包括聽課記錄、教案、班主任工作記錄、調(diào)查報告、實結(jié)報告和見實手冊等。)

2.實生請假天數(shù)達實時間的三分之一或無故離開實崗位占實時間的六分之一者,不予評定實成績,嚴重違紀者,除實成績不及格外,還要視其情節(jié)輕重,給予警告、記過處分。

3.實成績的構(gòu)成和計算:

師范類專業(yè)實成績=教育見成績10%+課堂教學成績50%+班主任實成績10%+個人表現(xiàn)成績10%+教育調(diào)查報告成績10%+實結(jié)報告成績10%

法學等非師范類專業(yè)見實成績=專業(yè)見成績10%+頂崗實成績60%+個人表現(xiàn)成績10%+專業(yè)調(diào)查報告10%+實結(jié)報告10%。

4.實領(lǐng)導小組審核見實成績。以指導教師評定的成績?yōu)榛A(chǔ),實領(lǐng)導小組參照學校評分標準,對實生成績進行審核,形成學生的最后實成績。審核的實成績由實領(lǐng)導小組向?qū)崒W生公布,實學生最后實成績計入畢業(yè)成績,統(tǒng)計存檔。

5.先進表彰。以班為單位,評選3-5名優(yōu)秀畢業(yè)實生,發(fā)給榮譽證書。組織見實匯報會,實學生進行經(jīng)驗交流。政治教育專業(yè)還要舉行實講課匯報。

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