廣播稿一：

　　在操場(chǎng)上，

　　除了同學(xué)外，還有我們的老師，

　　在課堂上，

　　他們教授知識(shí)和做人。

　　今天在操場(chǎng)上，他們以自己的行動(dòng)，

　　為我們樹立拼搏努力的榜樣。

　　雖然鬢角以有白發(fā)，

　　皺紋已上眼角，

　　但這些無(wú)法遮掩年輕的心!

　　早晨的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上，

　　拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。

　　廣播稿二：

　　也許，震天的呼聲于你們無(wú)緣，

　　但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

　　也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，

　　但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。

　　也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò)，

　　但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。

　　無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲：

　　老師，榮譽(yù)有你的一份。

　　廣播稿三：

　　走下講臺(tái)，

　　放下教鞭，

　　一身運(yùn)動(dòng)裝的老師，

　　竟讓我有些不太習(xí)慣，

　　看慣了老師的正直，

　　看慣了老師的威嚴(yán)，

　　沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，

　　看到了老師燦爛的笑臉，

　　也許身體不算強(qiáng)壯，

　　也許脊背已經(jīng)略彎，

　　但你的風(fēng)采絲毫未減，

　　老師，加油!

　　請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)!