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學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學生確有特長,轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校或其他高等學校相關(guān)專業(yè)學習的;
(三)經(jīng)學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉(zhuǎn)入專科學習的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調(diào)整少量學生專業(yè)的。
學院下設(shè)財務會計學院、經(jīng)濟貿(mào)易學院、信息技術(shù)學院、金融投資學院、藝術(shù)設(shè)計學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院和基礎(chǔ)教育學院等教學機構(gòu),建院初期開設(shè)具有財經(jīng)商貿(mào)類高等職業(yè)技術(shù)教育特色的財務管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子商務、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、資產(chǎn)評估與管理等5個專業(yè),并根據(jù)我省高等職業(yè)教育發(fā)展需要和社會財經(jīng)商貿(mào)類行業(yè)企業(yè)實際需求,構(gòu)建具有經(jīng)濟和社會發(fā)展特征、以培養(yǎng)高級技能型人才為目標,凸顯文、經(jīng)、管相結(jié)合的現(xiàn)代服務業(yè)特色專業(yè)(群)布局,逐步開設(shè)會計、審計、稅務、投資與理財、互聯(lián)網(wǎng)金融、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè),建院四年內(nèi)逐步開設(shè)至15個專業(yè)。
學院下設(shè)財務會計學院、經(jīng)濟貿(mào)易學院、信息技術(shù)學院、金融投資學院、藝術(shù)設(shè)計學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院和基礎(chǔ)教育學院等教學機構(gòu),建院初期開設(shè)具有財經(jīng)商貿(mào)類高等職業(yè)技術(shù)教育特色的財務管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子商務、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、資產(chǎn)評估與管理等5個專業(yè),并根據(jù)我省高等職業(yè)教育發(fā)展需要和社會財經(jīng)商貿(mào)類行業(yè)企業(yè)實際需求,構(gòu)建具有經(jīng)濟和社會發(fā)展特征、以培養(yǎng)高級技能型人才為目標,凸顯文、經(jīng)、管相結(jié)合的現(xiàn)代服務業(yè)特色專業(yè)(群)布局,逐步開設(shè)會計、審計、稅務、投資與理財、互聯(lián)網(wǎng)金融、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè),建院四年內(nèi)逐步開設(shè)至15個專業(yè)。
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