一、廣東第二師范學院廣東高考錄取分數線多少分

1、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上廣東第二師范學院的最低錄取分數線需要508分，對應的最低錄取位次為43906名，招生錄取人數為17人;

2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上廣東第二師范學院的最低錄取分數線需要535分，對應的最低錄取位次為26597名，招生錄取人數為119人;

3、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上廣東第二師范學院的最低錄取分數線需要544分，對應的最低錄取位次為21416名，招生錄取人數為149人;

4、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上廣東第二師范學院的最低錄取分數線需要518分，對應的最低錄取位次為114309名，招生錄取人數為45人;

5、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上廣東第二師范學院的最低錄取分數線需要544分，對應的最低錄取位次為76767名，招生錄取人數為148人;

二、廣東第二師范學院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年廣東第二師范學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	15	499	41884	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	45	505	37604	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	126	520	27463	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	559	525	23965	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	136	527	23124	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+思想政治	本科	95	530	21390	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	15	504	136213	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	324	513	121752	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	45	518	114309	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	521	522	109390	省政府
廣東	2022	物理	物理+化學	本科	170	524	105333	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	508	527	102028	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	135	542	80290	省政府
廣東	2022	物理	物理+(化學或生物學)	本科	100	545	76856	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	72	549	71732	省政府

2、2021年廣東第二師范學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	17	508	43906	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	50	520	35608	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	119	535	26597	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	726	539	24059	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+思想政治	本科	88	540	23648	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	149	544	21416	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	18	493	144047	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	50	507	123647	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	311	513	115631	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	639	517	110073	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	598	521	105088	省政府
廣東	2021	物理	物理+化學	本科	208	525	100031	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	148	544	76767	省政府
廣東	2021	物理	物理+(化學或生物學)	本科	56	545	75592	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	69	546	74164	省政府

3、2020年廣東第二師范學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2020	理科	-	本科	1641	501	106207	省政府
廣東	2020	文科	-	本科	922	525	26443	省政府

一.廣東第二師范學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、廣東第二師范學院是211還是985廣東第二師范學院不是211也不是985大學，率屬于省政府的是本科學校。根據廣東第二師范學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東第二師范學院是二本高校，廣東第二師范學院前身為1955年創辦的廣東教育行政學院，1960年更名為廣東教育學院，同年，廣東工農師范學院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區新興縣，先后創辦了肇慶地區師范學校和肇慶師范專科學校...查看更多

二.廣東第二師范學院是本科還是專科,什么類型的學校

1、廣東第二師范學院是本科還是在專科廣東第二師范學院是本科。根據廣東第二師范學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東第二師范學院是二本高校，廣東第二師范學院前身為1955年創辦的廣東教育行政學院，1960年更名為廣東教育學院，同年，廣東工農師范學院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區新興縣，先后創辦了肇慶地區師范學校和肇慶師范專科學校。1978年復辦，1982年被確定為省屬成人師范...查看更多

三.廣東第二師范學院和韶關學院哪個好 2023分數線排名對比

今天很多人問高老師，關于廣東第二師范學院和韶關學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區別有哪些？本文從維多來看廣東第二師范學院VS韶關學院，包括廣東第二師范學院和韶關學院建校時間、辦學層次、院校類型已經院校特色、錄取分數線來做對比和分析之間的區別，讓大家更容易看出廣東第二師范學院和韶關學院哪個好。一、廣東第二師范學院和韶關學院對比哪個好根據2023年最新廣東第二師范學院和韶關學院各自招生辦公布的數據，...查看更多

四.廣東第二師范學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、廣東第二師范學院是幾本招生是二本。根據廣東第二師范學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東第二師范學院是二本高校，廣東第二師范學院前身為1955年創辦的廣東教育行政學院，1960年更名為廣東教育學院，同年，廣東工農師范學院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區新興縣，先后創辦了肇慶地區師范學校和肇慶師范專科學校。 2、廣東第二師范學院開設專業一覽表 廣東第二師范學院開...查看更多

五.廣東第二師范學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

1、廣東第二師范學院是雙一流大學嗎廣東第二師范學院不是雙一流大學，率屬于省政府的公辦本科學校。根據廣東第二師范學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東第二師范學院是二本高校，廣東第二師范學院前身為1955年創辦的廣東教育行政學院，1960年更名為廣東教育學院，同年，廣東工農師范學院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區新興縣，先后創辦了肇慶地區師范學校和肇慶師范專科學校。1978年復...查看更多

六.廣東第二師范學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、廣東第二師范學院是211大學嗎廣東第二師范學院不是211學校，率屬于省政府的是本科學校。根據廣東第二師范學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東第二師范學院是二本高校，廣東第二師范學院前身為1955年創辦的廣東教育行政學院，1960年更名為廣東教育學院，同年，廣東工農師范學院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區新興縣，先后創辦了肇慶地區師范學校和肇慶師范專科學校。1978年復辦...查看更多

七.廣東第二師范學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、廣東第二師范學院是985大學嗎廣東第二師范學院不是985大學，率屬于省政府的是本科學校。根據廣東第二師范學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東第二師范學院是二本高校，廣東第二師范學院前身為1955年創辦的廣東教育行政學院，1960年更名為廣東教育學院，同年，廣東工農師范學院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區新興縣，先后創辦了肇慶地區師范學校和肇慶師范專科學校。1978年復辦...查看更多

八.廣東第二師范學院是一本還是二本,屬于幾本大學

1、廣東第二師范學院是一本還是二本廣東第二師范學院是二本。根據廣東第二師范學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東第二師范學院是二本高校，廣東第二師范學院前身為1955年創辦的廣東教育行政學院，1960年更名為廣東教育學院，同年，廣東工農師范學院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區新興縣，先后創辦了肇慶地區師范學校和肇慶師范專科學校。1978年復辦，1982年被確定為省屬成人師范本...查看更多

九.廣東第二師范學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、廣東第二師范學院是幾本招生屬于幾本大學根據最新廣東第二師范學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，廣東第二師范學院是二本大學，廣東第二師范學院前身為1955年創辦的廣東教育行政學院，1960年更名為廣東教育學院，同年，廣東工農師范學院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區新興縣，先后創辦了肇慶地區師范學校和肇慶師范專科學校。1978年復辦，1982年被確定為省屬成人師范本科院校，并于同年...查看更多

十.北京師范大學-和廣東第二師范學院哪個好 2023分數線排名對比

今天很多人問高老師，關于北京師范大學-和廣東第二師范學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區別有哪些？本文從維多來看北京師范大學-VS廣東第二師范學院，包括北京師范大學-和廣東第二師范學院建校時間、辦學層次、院校類型已經院校特色、錄取分數線來做對比和分析之間的區別，讓大家更容易看出北京師范大學-和廣東第二師...查看更多

十一.廣東第二師范學院和內蒙古民族大學哪個好 2023分數線排名對比

今天很多人問高老師，關于廣東第二師范學院和內蒙古民族大學兩個高校哪個好一點，二者之間的區別有哪些？本文從維多來看廣東第二師范學院VS內蒙古民族大學，包括廣東第二師范學院和內蒙古民族大學建校時間、辦學層次、院校類型已經院校特色、錄取分數線來做對比和分析之間的區別，讓大家更容易看出廣東第二師范學院和內蒙古民族大學哪個好。一、廣東第二師范學院和內蒙古民族大學對比哪個好根據2023年最新廣東第二師范學院和...查看更多

十二.廣東第二師范學院和桂林航天工業學院哪個好 2023分數線排名對比

今天很多人問高老師，關于廣東第二師范學院和桂林航天工業學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區別有哪些？本文從維多來看廣東第二師范學院VS桂林航天工業學院，包括廣東第二師范學院和桂林航天工業學院建校時間、辦學層次、院校類型已經院校特色、錄取分數線來做對比和分析之間的區別，讓大家更容易看出廣東第二師范學院和桂林航天工業學院哪個好。一、廣東第二師范學院和桂林航天工業學院對比哪個好根據2023年最新廣東第二...查看更多

三、廣東第二師范學院2023年最新學校簡介

廣東第二師范學院前身為1955年創辦的廣東教育行政學院，1960年更名為廣東教育學院，同年，廣東工農師范學院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區新興縣，先后創辦了肇慶地區師范學校和肇慶師范專科學校。1978年復辦，1982年被確定為省屬成人師范本科院校，并于同年開始舉辦成人師范本科教育，1985年開始舉辦普通專科教育，1990至2008年舉辦普通本科教育。2010年經教育部批準，改制為普通本科院校，更名為廣東第二師范學院，是廣東省屬普通本科院校。2014年獲得學士學位授予權。2018年通過教育部本科教學工作合格評估。學校位于廣東省廣州市，設有海珠、花都兩個校區，總占地面積535畝。設有教育學院等19個教學院系和基礎教育研究中心等14個研究機構，開設44個本科專業，分布在教育學、文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、藝術學和經濟學等9個學科門類，全日制本科學生16000余人，成人在校生50000余人。學校現有教職工1069人，其中專任教師714人。專任教師中有高級職稱189人，有博士學位教師215人，具有博士、碩士學位的教師占專任教師總數的84.17%。全校先后有30多人次榮獲“全國模范教師”“全國優秀教師”“南粵優秀教師”“南粵先進教育工作者”“南粵教壇新秀”“廣東省青年文化英才”等榮譽稱號。有省督學3人；教育部校（園）長培訓專家1人；“國培”計劃國家專家庫專家7人；省中小學教師培訓專家工作室主持人3人；省級教學名師1人，省級非物質文化遺產傳承人1人；受聘其他大學博士生導師2人，碩士生導師10人。學校以引領基礎教育改革發展為已任，凸顯教師教育特色。以學前教育和小學師資培養為重點，培養造就教育情懷深、專業基礎實、實踐技能強、信息素養高、發展潛力足的教師教育人才。在聚焦師范教育主業的同時，適度發展非師范教育，促進師范與非師范專業協調發展，為廣東經濟社會創新發展培養“人格健全、文化知識廣、專業基礎實、職業技能強”的應用型人才。學校樹立“教學以學生為本”理念，創新人才培養模式。積極探索學分制改革，帶動課程體系、教學管理及教學保障機制改革與創新。強化創新創業教育，將創新創業教育融入人才培養全過程，充分擴大學生學習自主權，全方位促進學生成長成才。我校大學生創業孵化基地被廣東省經濟和信息化委員會認定為“廣東省小型微型企業創新創業示范基地”，眾創空間被廣東省科學技術廳認定為“廣東省眾創空間試點單位”；我校被廣州市職業能力培訓指導中心評定為廣州市創業培訓定點機構。我校就業率均超過全省本科院校平均水平，就業質量和就業滿意度穩中有升。學校學科建設與科學研究取得長足進展。教育學、數學、生態學三個學科獲批省級特色重點學科。近五年來（2016年-2020年），獲省級以上重點科研平臺6項，學校主持各級各類縱向和橫向項目407項，其中國家級24項，省部級245項；自然科學類項目160項，人文社科類項目247項。學校教師發表學術論文2000余篇，其中北大核心論文數量為378篇，CSSCI收錄130余篇，SCI收錄180篇，EI收錄73篇，CPCI（ISTP）收錄6篇；出版著作98部；獲得專利共70項；獲得全國教育科學研究優秀成果獎三等獎1項，廣東省科學技術二等獎1項。《廣東第二師范學院學報》（人文社科）連續五屆獲評全國高校優秀社科期刊，連續2次入選“中國人文社會科學核心期刊（擴展期刊）”；2021年，學報全面改版為教育教學研究類期刊。學校主動服務廣東省基礎教育和地方經濟社會發展。近年來，學校已建成3個國家教師教育創新實驗區；并與廣州、汕頭、佛山等地政府合作共建了9所附屬學校；與廣州市白云區合作成立廣東第二師范學院實驗教育集團，是廣東省內首個小初高全學段覆蓋的鄉村教育集團。在推進基礎教育優質均衡發展，尤其是薄弱學校快速優質化方面進行了大膽探索，積累了豐富經驗。學校一直承擔著基礎教育教師、校（園）長的培訓任務，是教育部校長領航工程基地、教育部教師國培計劃基地，廣東省級中小學教師發展中心等6個省級機構設在我校。中小學教師培訓在全國具有重要地位和重大影響，廣東省80%以上的中小學校長在我校參加過校長培訓，50%以上的骨干教師在我校進行過教師培訓。學校積極拓展國際文化教育交流與合作。近年來，與澳大利亞西悉尼大學、美國內布拉斯加大學奧馬哈分校、英國西英格蘭大學、英國北安普頓大學、波蘭熱舒夫大學等10多所國（境）外高校簽訂了合作備忘錄或合作辦學協議，同時與西悉尼大學合作開展了“3+1”和“2+2”學分互認模式的聯合辦學項目，培養了一批具有國際視野的應用型人才。在國家教育現代化總體規劃框架下，學校確立的新的奮斗目標是：2025年前后，力爭完成新增碩士學位授予單位立項建設目標，實現辦學層次新突破，把學校辦成一所辦學規模適當、學科專業布局合理