學院牢牢把握為區(qū)域尤其是粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務的辦學方向，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，制定學科和專業(yè)建設規(guī)劃，不斷優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，培育品牌專業(yè)和特色專業(yè)，形成了和區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需求緊密結(jié)合的專業(yè)體系和布局。

學院始終堅持“人才強校”戰(zhàn)略，大力引進高學歷、高職稱的專任教師，不斷優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，形成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的教師隊伍。學院不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，加強學科專業(yè)和課程建設,現(xiàn)已建成省級、院級精品資源共享課27門，在建省級、院級精品資源共享課28門、院級優(yōu)質(zhì)課程72門，另有在建云空間課程300門。

學院大力鼓勵教師開展科研活動，2011－2017年12月，學院教職工在各類學術期刊發(fā)表學術論文5290篇，其中全國中文核心期刊233篇，被EI/CPCI/CSSCI/CSCD收錄161篇；獲得市廳級及以上科研獎勵300項，其中省部級96項；出版教材和學術著作166部；立項主持市級及以上科研項目145項（其中省級重點重大項目32項），院級科研項目及“創(chuàng)新強校工程”項目335項；橫向課題5項；結(jié)項市級及以上項目89項（其中省級項目42項）、院級項目90項；申請獲批授權(quán)發(fā)明專利3件、實用新型專利89件、軟件登記8件、外觀設計2件；舉辦各類學術講座492場，參加講座師生7.75萬余人次。

學院注重以專業(yè)技術技能大賽促進教學水平的提高，2011-2017年，學生共有2244人次獲得了831項專業(yè)比賽獎項，其中，獲國家級獎項169項391人次、省級獎項573項1406人次、市級獎項89項447人次。近三屆本科畢業(yè)生考取碩士研究生的有58人，考取人數(shù)呈逐年上升趨勢。學院鼓勵學生參加技術應用研究與實踐，提高研究實踐能力，2011-2017年，已立項的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目有國家級30項、省級185項、院級338項。

學院不斷加強實驗實訓基地建設，已建成多個設備先進、配套完善，能夠適應教學要求的大型實訓中心。現(xiàn)有校內(nèi)實驗實訓中心（室）233個，其中汽車檢測與維修實訓基地被評為省級實訓基地。已建立校外實習實訓基地280個，為學生校外實習就業(yè)提供了良好的條件。學院畢業(yè)生以綜合素質(zhì)好、職業(yè)素養(yǎng)高、實踐能力強贏得用人單位的青睞。歷屆學生最終就業(yè)率均在98%以上，畢業(yè)生和用人單位對就業(yè)工作的滿意度均達90%以上。

學院積極與國外及港澳臺高校進行交流與合作。目前與美國威斯康星州立大學、中俄克拉荷馬大學，英國安格利亞魯斯金大學、北安普頓大學，澳大利亞伍倫貢大學，泰國博仁大學等十余所國外高校協(xié)同開展3+1+1本碩連讀、2+2雙學位等合作項目，為學院學生到美、英、澳、泰等國交流學習提供了便捷通道。2014-2017年，學院有30余名學生分別被美國喬治福克斯大學、科羅拉多州立大學，英國安格利亞魯斯金大學、切斯特大學等國外知名高校錄取。自2012年起，學院與臺灣中國科技大學、圣約翰科技大學、樹德科技大學等探索開展合作交流項目，迄今已選派259名學生赴臺進行為期一個學期的訪學研修。

經(jīng)過14年的發(fā)展，學院辦學水平穩(wěn)步提升，2009年順利通過了廣東省教育廳組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估，2010年順利通過了教育部組織的升本評估，2015年順利通過了廣東省學位辦組織的學士學位授予權(quán)單位的評審。學院先后獲得了中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、廣東省民辦高校競爭力十強單位、廣東省社會組織先進黨委、廣東省“‘兩新’百強黨組織”、廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等榮譽。2017年11月，學院經(jīng)教育部批準，成為“網(wǎng)絡學習空間人人通”專項培訓基地；12月，學院順利接受了教育部本科教學工作合格評估。

學院將繼續(xù)秉承“崇德、尚學、精藝、篤行”的校訓，不斷進取，開拓創(chuàng)新，進一步加強內(nèi)涵建設，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學研究服務社會能力，為把學院建設成為民辦高水平理工科學院，實現(xiàn)學院“創(chuàng)百年學府，育產(chǎn)業(yè)精英”的目標而努力奮斗！