新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的廣東輕工職業技術學院現代文秘專業錄取分數線數據，包含近三年廣東輕工職業技術學院現代文秘專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、廣東輕工職業技術學院現代文秘專業分數線是多少分

最新據2023年廣東輕工職業技術學院招生辦官方公布的現代文秘專業錄取數據，我們可以知道廣東輕工職業技術學院現代文秘專業錄取分數線如下：

1、在湖北省份2019年的廣東輕工職業技術學院文秘專業文科專業分數線是408分，對應的最低錄取位次在56821名；

2、在湖南省份2019年的廣東輕工職業技術學院文秘專業文科專業分數線是492分，對應的最低錄取位次在48210名；

3、在廣東省份2019年的廣東輕工職業技術學院文秘專業文科專業分數線是458分，對應的最低錄取位次在102988名；

4、在四川省份2019年的廣東輕工職業技術學院文秘專業文科專業分數線是453分，對應的最低錄取位次在83539名；

5、在貴州省份2019年的廣東輕工職業技術學院文秘專業文科專業分數線是443分，對應的最低錄取位次在54966名；

6、在甘肅省份2019年的廣東輕工職業技術學院文秘專業文科專業分數線是183分，對應的最低錄取位次在82685名；

二、廣東輕工職業技術學院現代文秘專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(地點廣州校區)文秘專業	2019	湖北	文科	-	408	56821
2	(辦學地點：廣州校區)文秘專業	2019	湖南	文科	-	492	48210
3	(辦學地點：廣州校區)文秘專業	2019	廣東	文科	-	458	102988
4	(廣州校區)文秘專業	2019	四川	文科	-	453	83539
5	(廣州校區)文秘專業	2019	貴州	文科	-	443	54966
6	文秘專業	2019	甘肅	文科	-	183	82685

2023年廣東輕工職業技術學院最低多少分能錄取上(專業分最低位次)

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三、廣東輕工職業技術學院師資和院系介紹

廣東輕工職業技術學院創建于1933年，是省屬唯一國家示范性高等職業院校，全國“雙高”高職院校建設單位。前身是“廣東省立第一職業學校”，至今已有87年職業教育歷史，其中1959-1963年和1978-1983年兩段時期，學校開辦本科教育，現有全日制在校生2.6萬余人。學校秉承“德能兼備，學以成之”的校訓和“自強、敬業、求實、創新”的廣輕精神，為珠三角地區乃至全國輸送數萬名高素質高技能應用型人才。－－辦學條件優越學校現有廣州新港校區、廣州琶洲校區、南海校區南區和南海校區北區四個校區，校園總面積1900多畝，校舍建筑面積約48.2萬多平方米，其中教學科研實訓用房20多萬平方米，圖書館3萬多平方米，學生公寓18萬多平方米。固定資產總值16.67億元，教學儀器設備總值2億多元，學校圖書館擁有藏書近167.5萬冊，電子圖書210多萬冊。網絡信息點數近3萬個，教學區、辦公區及學生宿舍等區域實現校園有線、無線網絡全覆蓋。建有校內實踐教學基地63個、校外實訓實習基地1000多個。－－師資力量雄厚學校現有教職工1200余人，其中高級職稱教師約400人（二級教授9人），珠江學者9人，“雙師”素質教師800余人；國務院特殊津貼專家2人，全國模范教師2人，國家級教學名師2人，國家級教學團隊2個，國家“”教學名師1人，全國技術能手2人，全國青年崗位能手1人，全國高校思想政治理論課教師影響力人物2人，全國輕工行業先進工作者1人，中國輕工職業教育教學名師2人，全國輔導員年度人物1名，廣東省高校“千百十工程”國家級培養對象2人，南粵優秀教師12人，南粵優秀教育工作者4人，廣東省“特支計劃”教學名師、廣東省教學名師、專業領軍人才等名師專家近70人。建立了一個由企業一線工作的技術人員、能工巧匠、高級經理人等組成的優質兼職教師資源庫，兼職教師與專業專任教師數之比達到1:1以上。學校在廣東省高職院校教師隊伍建設考核中連續三年排名第一。2019年全國高職院校教師教學發展指數排前十名。－－教學成果豐碩學校設有機電技術學院、食品與生物技術學院、輕化工技術學院、信息技術學院、汽車技術學院、生態環境技術學院、藝術設計學院、財貿學院、管理學院、應用外語學院、創業學院、馬克思主義學院和繼續教育學院，三個協同教學中心（工業機器人協同教學中心、現代信息技術與新工科協同教學中心、應用外語協同教學中心），設20個專業群、79個招生專業。學校建設高水平專業群2個，建成國家級示范專業4個、全國職業院校旅游類示范專業點1個、中央財政支持專業服務產業發展能力重點建設專業2個、國家級骨干專業11個、IEET認證專業1個；省級示范性專業7個、省級重點專業13個、省級品牌專業18個、省一流高職建設高水平建設專業9個。建有國家級教學資源庫2個，國家級精品課程10門、國家級精品資源共享課9門