，不少參加西大自主招生考試的學(xué)生，會(huì)參加華約、北約或卓越聯(lián)盟的自主招生考試，然后拿西大“保底”。這樣做對其他考生最大的影響是，因?yàn)橛兴麄兊膽?yīng)考，拉高了自主招生錄取的成績，使得一部分學(xué)習(xí)實(shí)力與西大更為“對應(yīng)”的考生落榜。最后，那些“過于優(yōu)秀”的考生，占用了西大自主招生資格，高考考好了，人又不來了，而真正想進(jìn)來的學(xué)生卻沒了機(jī)會(huì)。　　鄧文建議，為了讓真正有特長、整體成績又欠一些的孩子能進(jìn)大學(xué)，在新方案的基礎(chǔ)上，還可以加大招生自主權(quán)，比如，可以讓某科成績獲得省區(qū)前幾名的考生直接被高校錄取，而不用看他的高考成績