一、黃岡師范學(xué)院貴州高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年貴州高考理科類(lèi)考生上黃岡師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要423分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為70512名，招生錄取人數(shù)為79人;

2、2021年貴州高考理科類(lèi)考生上黃岡師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要426分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為71236名，招生錄取人數(shù)為77人;

3、2020年貴州高考理科類(lèi)考生上黃岡師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要441分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為72948名，招生錄取人數(shù)為81人;

4、2022年貴州高考文科類(lèi)考生上黃岡師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要533分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為14013名，招生錄取人數(shù)為63人;

5、2021年貴州高考文科類(lèi)考生上黃岡師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要533分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為16833名，招生錄取人數(shù)為65人;

二、黃岡師范學(xué)院在貴州的三年的排名多少可以上

1、2022年黃岡師范學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2022	理科	本二	79	423	70512	省政府
貴州	2022	文科	本二	63	533	14013	省政府

2、2021年黃岡師范學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2021	理科	本二	77	426	71236	省政府
貴州	2021	文科	本二	65	533	16833	省政府

3、2020年黃岡師范學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2020	理科	本二	81	441	72948	省政府
貴州	2020	文科	本二	71	517	18124	省政府

黃岡師范學(xué)院和瓊臺(tái)師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

黃岡師范學(xué)院和宜春學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

青海師范大學(xué)和黃岡師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和黃岡師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

黃岡師范學(xué)院和河南城建學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

合肥學(xué)院和黃岡師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

黃岡師范學(xué)院和華北科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

北華大學(xué)和黃岡師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鄭州輕工業(yè)大學(xué)和黃岡師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

常熟理工學(xué)院和黃岡師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

黃岡師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

成都工業(yè)學(xué)院和黃岡師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、黃岡師范學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

黃岡師范學(xué)院地處楚頭吳尾、通江達(dá)海、和省會(huì)武漢同城化的人文重鎮(zhèn)與全國(guó)宜居城市——湖北省黃岡市，是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校，是擁有750萬(wàn)人口的黃岡市第一高等學(xué)府。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1905年的“黃州府師范學(xué)堂”，歷經(jīng)“省立黃岡鄉(xiāng)村師范學(xué)校”“湖北省立黃岡師范學(xué)校”“黃岡師范高等專(zhuān)科學(xué)校”等變遷；1999年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格為本科層次的“黃岡師范學(xué)院”；2011年10月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)學(xué)校獨(dú)立開(kāi)展教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育。歷經(jīng)百余年耕耘，學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所涉及理、工、農(nóng)、經(jīng)、文、史、法、教、管、藝、醫(yī)等11大學(xué)科門(mén)類(lèi)的多科性大學(xué)，擁有碩士研究生、本科兩種辦學(xué)層次，專(zhuān)業(yè)體系較為齊全，設(shè)有20個(gè)教學(xué)學(xué)院，開(kāi)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)70個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有校園面積2002畝，面向全國(guó)27個(gè)省市招生，有全日制在校學(xué)生19750人。學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，著力推進(jìn)“百名博士引進(jìn)工程”，現(xiàn)有專(zhuān)任教師1182人，其中正高138人，副高372人，博士407人，碩士584人；有國(guó)家和省級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)專(zhuān)家100余人。學(xué)校還聘請(qǐng)有來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)等重點(diǎn)高校的100余名知名學(xué)者、教授、博士生導(dǎo)師為兼職教授。學(xué)校教學(xué)改革和質(zhì)量工程穩(wěn)步推進(jìn)，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，通過(guò)教育部師范類(lèi)二級(jí)認(rèn)證專(zhuān)業(yè)2個(gè)，教育部專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，教育部定點(diǎn)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，教育部地方高校第一批本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目132項(xiàng)。省級(jí)及以上教學(xué)成果獎(jiǎng)28項(xiàng)，省級(jí)試點(diǎn)學(xué)院1個(gè)，省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)19個(gè)，省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)4個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心11個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織12個(gè)，省級(jí)新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng)，省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng)，省級(jí)荊楚卓越計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng)，省級(jí)一流課程、精品課程等53門(mén)，省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目113項(xiàng)。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，學(xué)生在2011至2014年國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽(MCM/ICM)中連續(xù)榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，在“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”中連續(xù)10年榮獲國(guó)家獎(jiǎng)（其中連續(xù)8年榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)），在2015、2017年“中國(guó)‘互聯(lián)網(wǎng)＋’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”中分獲銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，在全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”比賽、電子設(shè)計(jì)大賽、“CCTV杯”外語(yǔ)競(jìng)賽、“全國(guó)校園DV”攝影作品展、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“田家炳杯”全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽等重要賽事中都取得優(yōu)異成績(jī)。2006年開(kāi)始，學(xué)校先后與武漢理工大學(xué)、湖北大學(xué)、上海師范大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢工程大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生。2012年開(kāi)始獨(dú)立培養(yǎng)教育碩士研究生，現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)學(xué)院、11個(gè)領(lǐng)域面向全國(guó)招收教育碩士，現(xiàn)已培養(yǎng)碩士研究生405人；有教育碩士導(dǎo)師212人，其中，全國(guó)教育碩士?jī)?yōu)秀教師15人，全國(guó)教育碩士?jī)?yōu)秀教學(xué)管理工作者3人，另外聘請(qǐng)行業(yè)導(dǎo)師187人。現(xiàn)建有全國(guó)教育碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個(gè)，湖北省研究生工作站7個(gè)。教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，先后獲得全國(guó)全日制教育碩士專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能大賽、全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng)，超過(guò)半數(shù)的學(xué)生獲得過(guò)省、市級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)協(xié)同推進(jìn)，現(xiàn)有全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個(gè)，湖北省中科產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院1個(gè)，湖北省鋼結(jié)構(gòu)研發(fā)檢測(cè)共享臺(tái)1個(gè)，“十四五”湖北省優(yōu)勢(shì)學(xué)科（群）3個(gè)（含培育學(xué)科（群）1個(gè)），湖北省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科5個(gè)；湖北省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，湖北省高校人文社科重點(diǎn)研究基地4個(gè)，湖北省校企聯(lián)合創(chuàng)新中心5個(gè)，湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心1個(gè)；建有李時(shí)珍大健康產(chǎn)業(yè)研究院、大別山鄉(xiāng)村振興研究院等20多個(gè)校內(nèi)研究機(jī)構(gòu)。年來(lái)，學(xué)校先后主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目36項(xiàng)，國(guó)家社科基金項(xiàng)目30項(xiàng)，參與國(guó)家“863”“973”、國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目6項(xiàng)，主持教育部、文化部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央項(xiàng)目70余項(xiàng)，湖北省自科基金、社科基金項(xiàng)目230余項(xiàng)。科研成果、教學(xué)成果獲省部級(jí)及以上（含）獎(jiǎng)勵(lì)75項(xiàng)，獲發(fā)明專(zhuān)利和實(shí)用新型專(zhuān)利430項(xiàng)。學(xué)校國(guó)際交流廣泛，為中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)理事單位，已與美國(guó)、英國(guó)等50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校與機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。先后聘請(qǐng)300余名外籍專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校任教、講學(xué)；派出學(xué)術(shù)骨干310余人次赴國(guó)（境）外高校和科研單位研修、合作交流；選派200名師生赴國(guó)外開(kāi)展國(guó)際中文教育。2010年，學(xué)校成立國(guó)際教育學(xué)院，開(kāi)展國(guó)際合作辦學(xué)，先后開(kāi)展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目5項(xiàng)；2018年，與俄羅斯維亞特卡國(guó)立大學(xué)合作舉辦“1＋3”聯(lián)合培養(yǎng)本科教育項(xiàng)目；與斯里蘭卡薩伯勒格穆沃大學(xué)合作建設(shè)“孔子課堂