轉(zhuǎn)眼間2018級(jí)貴州大學(xué)明德學(xué)院新生就要開(kāi)學(xué)了。時(shí)光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說(shuō)不清的遺憾。可能是一張紙寫(xiě)滿卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個(gè)個(gè)明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年貴州大學(xué)明德學(xué)院錄取通知書(shū)、貴州大學(xué)明德學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間及貴州大學(xué)明德學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)相關(guān)政策，還有貴州大學(xué)明德學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對(duì)貴州大學(xué)明德學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

貴州大學(xué)明德學(xué)院是2001年6月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部首批確認(rèn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。

學(xué)院擁有獨(dú)立的校區(qū)??位于貴陽(yáng)市新添大道南段的茶店校區(qū)，并共享貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)的辦學(xué)資源。茶店校區(qū)（主校區(qū)）占地155.32畝，教學(xué)行政用房建筑面積10.5萬(wàn)平方米；擁有各類(lèi)教室128個(gè)；圖書(shū)館建筑面積7929平方米，館藏紙質(zhì)圖書(shū)25萬(wàn)余冊(cè)；各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備值1700余萬(wàn)元；學(xué)生活動(dòng)中心、體育場(chǎng)、游泳池、學(xué)生公寓、食堂等教學(xué)與生活設(shè)施配套齊全。此外，學(xué)院還共享貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)各類(lèi)教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、工程實(shí)訓(xùn)中心、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館及生活設(shè)施等辦學(xué)資源；校園網(wǎng)中可供利用的各類(lèi)電子圖書(shū)有160余萬(wàn)冊(cè)，中外文全文電子期刊11000余種，中文電子報(bào)紙400余種，以及中國(guó)基本古籍庫(kù)、貴州省地方志數(shù)據(jù)庫(kù)等20余個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。

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學(xué)院現(xiàn)有教職工160余人，其中專(zhuān)職教師110余人；相對(duì)固定的聘請(qǐng)貴州大學(xué)各專(zhuān)業(yè)學(xué)院教師343名，外聘教師22名，教師總數(shù)共478人，其中具有博士、碩士學(xué)位的教師240人，副高以上職稱(chēng)的教師210余人。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)及信息系、化學(xué)工程系、土木工程系、機(jī)械與電氣工程系、經(jīng)濟(jì)系、管理工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部等7個(gè)教學(xué)系部，設(shè)置計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子信息工程、環(huán)境工程、生物工程、制藥工程、土木工程、水利水電工程、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、工程管理、工商管理、行政管理、英語(yǔ)等26 個(gè)本科專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)方向，在校生達(dá)7144人。

經(jīng)過(guò)多年的辦學(xué)實(shí)踐和探索，學(xué)院確立了“文化引領(lǐng)、責(zé)任以行、育人為本”的辦學(xué)理念和 “以師資隊(duì)伍建設(shè)、以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科學(xué)管理為基礎(chǔ)，以?xún)r(jià)值提升為目標(biāo)”的辦學(xué)思路，不斷深化教學(xué)改革、創(chuàng)新管理模式、強(qiáng)化質(zhì)量與特色、優(yōu)化管理與服務(wù)，不斷提升學(xué)院的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)能力，形成了以工科專(zhuān)業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系，為國(guó)家特別是貴州經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，成為貴州省應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要基地。