貴州師范大學(xué)高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?/h1> 更新：2023-09-16 02:15:43 高考升學(xué)網(wǎng)

貴州師范大學(xué)高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

高考被錄取后很多考生關(guān)注高考錄取通知書什么時候可以收到，以及發(fā)放時間安排。根據(jù)教育部規(guī)定，錄取通知書需在本批次錄取結(jié)束后一周寄發(fā)，一般7月是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時間。對于錄取通知書下發(fā)的時間，具體郵寄時間視兩地距離而定，原則上按比較遠(yuǎn)的地方先發(fā)，一般寄出后10天內(nèi)可到。若考生半個月后沒有收到錄取通知書，可聯(lián)系高校招辦，最遲都會在上學(xué)前一兩周發(fā)到考生手中或考生原來所在的學(xué)校。那么貴州師范大學(xué)的高考錄取通知書什么時候發(fā)放呢？貴州師范大學(xué)高考錄取通知書快遞查詢?nèi)肟谑鞘裁矗勘疚母呖忌龑W(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于貴州師范大學(xué)錄取通知書的相關(guān)信息。

一、貴州師范大學(xué)高考錄取通知書什么時候發(fā)放

貴州錄取通知書考試可以參考如下信息點來計算自己的高考錄取通知書什么時候發(fā)放，貴州高考提前批及本科一批錄取通知書一般在7月上旬，貴州本科二批錄取通知書一般在7月中下旬及8月初，貴州專科錄取通知書一般在8月中下旬發(fā)放，考生如果超出這個時間沒有收到貴州錄取通知書的話，可以電話咨詢貴州招生辦。

二、貴州師范大學(xué)錄取通知書EMS快遞查詢?nèi)肟诩捌渌�查詢方�?/h2>

（1）電話：中國郵政的11183服務(wù)熱線

（2）短信：發(fā)送短信“CD+郵件號碼”到11183，可進(jìn)行郵件查詢

（3）網(wǎng)址：進(jìn)入EMS官網(wǎng)。

（4）支付寶查詢：在其服務(wù)窗關(guān)注“EMS中國郵政速遞物流”，點擊“我要查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。

（5）關(guān)注微信公眾號“EMS中國郵政速遞物流”，進(jìn)入公眾號，在左下角，如圖所示，即可很方便的在手機上查詢。

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貴州師范大學(xué)錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口

四、貴州師范大學(xué)簡介及成就介紹

貴州師范大學(xué)的前身??“國立貴陽師范學(xué)院”創(chuàng)建于1941年，是當(dāng)時全國八所國立師范學(xué)院之一。建校之初，以王克仁、齊泮林、曾景、蕭文燦、王佩芬、朱厚錕、尹炎武、李獨清、李銳夫、楊憲益、姚奠中、夏元?、謝六逸、譚戒甫、向義、熊銘青、郝新吾、湯炳正、趙咸云、梁祖蔭等為代表的一批知名學(xué)者來校任教。他們艱苦辦學(xué)，傳薪繼火，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。1950年10月更名為“貴陽師范學(xué)院”；1954年10月教育部委托貴州省人民政府管理貴陽師范學(xué)院，11月貴州省人民政府正式接管學(xué)院；1985年更名為“貴州師范大學(xué)”，1996年被貴州省人民政府確定為省屬重點大學(xué)；2004年原貴州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院并入；2006年被列入教育部“對口支援西部高校計劃”，與廈門大學(xué)結(jié)成對口支援關(guān)系；2013年7月正式獲批博士學(xué)位授權(quán)單位；2015年成為教育部與貴州省人民政府共建的高等學(xué)校；2016年與蘭州大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，開啟雙方深度合作與協(xié)同創(chuàng)新的新局面；2017年成為貴州目前唯一一所進(jìn)入教育部/國家外專局“111計劃”的高校。

學(xué)校地處有著“中國避暑之都”美譽的林城??貴州省省會貴陽市，現(xiàn)有三個校區(qū)，分別座落在云巖區(qū)、白云區(qū)（求是學(xué)院）和花溪區(qū)，占地面積2800余畝。有全日制在校學(xué)生3.6萬人（含求是學(xué)院學(xué)生10755人、研究生3200余人）。設(shè)有24個學(xué)院、1所繼續(xù)教育學(xué)院、1所獨立學(xué)院（求是學(xué)院）。

學(xué)校學(xué)科綜合實力位居貴州省高校前列。現(xiàn)有1個貴州省國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科、3個貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科、6個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點（覆蓋32個二級學(xué)科）、22個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點（覆蓋107個二級學(xué)科）、6個自主設(shè)置二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，9個碩士專業(yè)學(xué)位類別（領(lǐng)域）授權(quán)點，79個本科專業(yè)，具備應(yīng)屆本科生攻讀碩士學(xué)位推免權(quán)。有7個全國高校本科特色專業(yè)建設(shè)點、5個國家級本科專業(yè)綜合改革試點項目、省級“一流大學(xué)”建設(shè)項目4類共11項：一流專業(yè)項目5個（含培育項目1個）、一流課程項目2個、一流平臺項目2個、一流師資項目2個，2個教育部卓越教師培養(yǎng)改革項目、4個教育部卓越中學(xué)教師培養(yǎng)項目、10個省級本科專業(yè)綜合改革試點項目、9個省級卓越人才培養(yǎng)計劃項目、7個省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心、11個省級特色重點學(xué)科、13個省級重點學(xué)科、19個省級高校示范性本科專業(yè)（特色專業(yè)），學(xué)科專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個學(xué)科門類，形成了以教師教育為特色的綜合性學(xué)科布局。

學(xué)校大力實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍結(jié)構(gòu)不斷改善。現(xiàn)有在職教職工2618人，其中師資1802人，師資中有教授310人、副教授647人，有545人具有博士學(xué)位、965人具有碩士學(xué)位。學(xué)校師資隊伍中有國家“”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才人選1人、國家級中青年有突出貢獻(xiàn)專家1人、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選1人、中宣部文化名家暨“四個一批”人才人選1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選4人、國家級“教學(xué)名師”1人、全國模范教師2人、全國優(yōu)秀教師11人、全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人、全國五一勞動獎?wù)芦@得者4人，全國師德標(biāo)兵1人，全國優(yōu)秀科技工作者2人、全國高校思想政治理論課優(yōu)秀教師2人，教育部專業(yè)指導(dǎo)委員會委員5人、享受國務(wù)院特殊津貼專家31人、享受省政府特殊津貼專家17人、貴州省核心專家3人、省管專家27人、省高校哲學(xué)社會科學(xué)“黔靈學(xué)者”6人、省優(yōu)秀青年科技人才18人、省青年創(chuàng)新人才獎3人、省青年科技獎12人、省高層次創(chuàng)新人才18人（千層次人才13人、百層次人才5人）、省高校哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人26人、省高等學(xué)校“教學(xué)名師”17人、省高校思想政治理論課教學(xué)名師5人、省首屆哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才獎6人。現(xiàn)有國家級教學(xué)團(tuán)隊1個、“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”1個，省級教學(xué)團(tuán)隊5個。師資隊伍中有“候鳥型”特聘教授23人(其中院士3人、“”2人、國家領(lǐng)軍人才2人、國家中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、國家杰出青年基金獲得者1人)。

學(xué)校教育教學(xué)資源較為豐富，是全省高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地，2017年1月，學(xué)校榮獲“國家級首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”稱號。2017年6月入選全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟常務(wù)理事單位和中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事單位，2017年12月入選教育部“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。現(xiàn)有1個國家級大學(xué)校外實踐基地、2個國家級實驗教學(xué)示范中心、1個國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、1個國家級教師研修基地（教育部全國高校思想政治理論課教師社會實踐研修基地）、1個國家級教育綜合實驗實訓(xùn)示范中心、1個國家級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、1個省級教師教學(xué)發(fā)展示范中心、2個省級重點學(xué)科人才培養(yǎng)基地、5個省級實驗教學(xué)示范中心。中國國際化人才外語考試（BFT）貴州省考試培訓(xùn)中心、貴州省高校思想政治理論課教師培訓(xùn)基地、貴州省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地、貴州省心理健康骨干教師培訓(xùn)中心、貴州省大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、貴州省教師教育現(xiàn)代化教學(xué)實習(xí)基地、全國外語水平考試貴州考試中心、信息技術(shù)及應(yīng)用培訓(xùn)基地、高等學(xué)校教育技術(shù)培訓(xùn)中心、貴州省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心、貴州省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心、貴州省教師教學(xué)發(fā)展示范中心、貴州省統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究基地、貴州省廉政文化理論研究基地、省級優(yōu)秀校園文化育人基地、貴州省高考評卷基地、貴州省美術(shù)設(shè)計類專業(yè)考試基地、貴州省普通高等學(xué)校體育專業(yè)術(shù)科考試基地、貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)基地、“中國?貴陽大數(shù)據(jù)旅游研究（實訓(xùn)）基地”、貴州省志愿服務(wù)項目孵化中心、貴州省學(xué)校共青團(tuán)研究中心、貴州生態(tài)文化國際交流中心等掛靠在學(xué)校。

學(xué)校有1個國家工程技術(shù)研究中心、1個國家地方聯(lián)合工程實驗室、1個國家級大學(xué)科技園、1個國家級小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地、1個國家級眾創(chuàng)空間、1個教育部111引智基地、1個省部共建國家重點實驗室培育基地、1個教育部科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊、6個省高校人文社科研究基地、6個省級重點實驗室、5個省級工程研究中心、6個省級工程實驗室、1個國家遙感中心貴州分部、12個省級科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊、4個省級協(xié)同創(chuàng)新中心，1個省級天文研究與教育中心，1個貴州省產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地（全省高校唯一），2個院士工作站。學(xué)校分析測試中心是貴州省司法廳首批批準(zhǔn)的“物證司法鑒定所”、貴州省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局批準(zhǔn)的“貴州省化學(xué)試劑質(zhì)量監(jiān)督檢驗站”。出版有《貴州師范大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）、《貴州師范大學(xué)學(xué)報》（自然科學(xué)版）和《貴州師范大學(xué)報》等報紙刊物，其中，《貴州師范大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）是全國百強社科學(xué)報、中國人文社會科學(xué)核心期刊和貴州省一級期刊，《貴州師范大學(xué)學(xué)報》（自然科學(xué)版）是中國科技核心期刊。2011年以來，學(xué)校共承擔(dān)省部級以上科研項目1336項，其中國家重點研發(fā)計劃項目1項（含課題3項）、國家級科研項目355項、省部級科研項目981項，全校科研經(jīng)費近5.2億元；獲省部級以上科研獎109項；獲國家級教學(xué)成果獎2項、省級教學(xué)成果獎24項；國際級文藝獎2項；獲批專利316項，出版學(xué)術(shù)著作339部。學(xué)術(shù)論文被SCIE、SSCI、SCI、EI、ISTP、ISSHP、CSSCI、CSCD收錄4600余篇。

學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)水平高、功能強，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋大部分公共區(qū)域及圖書館閱覽區(qū)域，基于公共數(shù)據(jù)平臺的數(shù)字化校園服務(wù)全校。圖書館現(xiàn)有館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)262萬余冊，年訂閱紙質(zhì)中外文報刊2300余種，有中、外文電子圖書157萬余種冊，提供使用中外文數(shù)據(jù)庫72個，自建本省特色數(shù)據(jù)庫21個，數(shù)字資源總量達(dá)96.35個TB，是“全國古籍重點保護(hù)單位”，“全國文化信息資源共享工程基層分中心”、“CALIS（中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)）貴州省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心”、“貴州省科技文獻(xiàn)共享平臺”建設(shè)服務(wù)單位，建設(shè)有“貴州省地方文獻(xiàn)信息研究中心”、“中學(xué)示范圖書館模型”、“學(xué)前教育專題室”、“幼兒園示范圖書館”等，免費開放服務(wù)。

學(xué)校注重對外學(xué)術(shù)交流與合作研究，先后與美國、英國、葡萄牙、俄羅斯、澳大利亞、日本、韓國、泰國、印度尼西亞、馬來西亞、越南、柬埔寨等多個國家和臺灣地區(qū)的大學(xué)與科研機構(gòu)建立長期合作與交流關(guān)系，分別與美國、葡萄牙、俄羅斯、韓國、日本、泰國、印度尼西亞、馬來西亞、瑞士等國家和臺灣地區(qū)的多所大學(xué)開展有師生交流項目。開放辦學(xué)力度進(jìn)一步加大，是承擔(dān)中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)任務(wù)院校之一，與英國蘇格蘭學(xué)歷管理委員會合作舉辦有英國高等教育文憑項目（HND），與教育部留學(xué)服務(wù)中心合作開設(shè)有本科國際通識教育課程（IGEC），學(xué)校設(shè)有漢語水平考試（HSK）考點，可組織實施相關(guān)漢語水平考試。

學(xué)校歷經(jīng)七十七年風(fēng)雨，代代貴師學(xué)人以振興國家、民族為己任，修身治學(xué)，殫精竭慮，形成了特有的學(xué)人品質(zhì)和學(xué)校品格，熔鑄了“愛國、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、自強”的大學(xué)精神，凝練了“慎思篤行、博學(xué)致新”的校訓(xùn)，培養(yǎng)培訓(xùn)了26萬余名各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人才，成為各項事業(yè)蓬勃發(fā)展、綜合實力穩(wěn)步提升、以教師教育為特色的多科性師范大學(xué)，為推動貴州經(jīng)濟社會發(fā)展尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

站在新的歷史起點上，學(xué)校將以省部共建為契機，繼續(xù)搶抓機遇，加快發(fā)展，突出特色，推動跨越，為加快建設(shè)教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。