2020年貴州高考后什么時候填志愿,成績出來后什么時候填志愿

更新：2023-09-16 15:49:29 高考升學網

作為過來人，高考其實就是生命中的一朵浪花。那場鏖戰的硝煙已經遠去，成了青春的記憶，云淡風輕的一抹，作為正在高考的你，又是什么樣的感受呢？本文高考升學網小編整理了關于2020年貴州高考后什么時候填志愿的相關知識，希望大家在高考后要為高考志愿填報工作做足相關準備。 2020年貴州高考后什么時候填志愿,成績出來后什么時候填志愿

一、2020年貴州高考后什么時候填志愿

貴州高考結束后，公布成績和填報志愿是考生最需要關心的，那2020年貴州高考什么時候公布成績，什么時候開始填報志愿呢。根據貴州高考往年的招生錄取時間規劃，從高考成績公布后大概3-4天開始填報志愿，提前批2天左右就開始準備了。所以我們預計2020年貴州高考填報志愿時間大概在7月27-30日左右，考生需要做好資料收集工作，貴州高考專家小組，推薦大家使用2020年知分選大學系統：http://test.gaokaohelp.com/ 輸入分數直接可以智能匹配院校。

二、2020年貴州高考志愿填報術語解析

誤區一：

錯過時機，盲目亂報

高考結束了，很多家長覺得徹底解放了，這真的是最大的誤區。

俗話說，高考是“七分考，三分報”。其實，高考只是預賽，報志愿才是決賽！在各種文體比賽中，只重視預賽而輕視決賽的選手是沒有的。

而面對高考，我們的考生和家長中只重視成績，而輕視報志愿的卻大有人在，更為嚴重的是如此虎頭蛇尾，考生和家長卻渾然不知自己有問題。

這是因為，高考是集體統一行動，特別有儀式感，自然會讓人重視，而報志愿則是單兵作戰，分散行動，所以更考驗每個家庭的自覺和智慧。

考生和家長對待高考和填報志愿的這種不同態度，在時間和精力的花費上表現得最為明顯：

為了高考拼搏三年甚至更長的時間而無怨無悔，但是填報志愿，只有一周（從出分到提交志愿表）的時間，還不能全力以赴。

每年都會有高分考生因為志愿填報不合理，導致錄取不理想，不得不高分低就，甚至無奈地被復讀；

當然，也有在考分差強人意的情況下，因為志愿報得好，使孩子的高考之路事半功倍。

由此可見，高考不僅要考得好，志愿還要報得好，即使沒考好，也要報得好。因為，考多少分，代表了考生的實力，但如果志愿報不好，即使高分也“白考”！

高考報考涉及教育學、經濟學、社會學、心理學、傳播學、管理學等等多個學科和領域，再加上中國大學和專業眾多，其復雜性不是一般家長和考生所能駕馭的。

盡管在移動互聯網時代，高考報考的相關信息的獲得越來越容易，但很多信息是無用的垃圾信息。

高考報志愿堪稱“第二次高考”，其難度和復雜程度絲毫不亞于高考本身。

很多家長認為高考報考應該是分數出來之后再研究，但是分數出來之后填報志愿的時間只有3~5天時間，到那個時候針對500多個專業，2000多所學校，100萬種選擇，根本無法做出科學準確的決策。

所以，孩子考完家長就要開始詳細了解孩子的興趣，初步確定專業方向，同時了解相關學校。現在有一些好的志愿選擇工具，可以先用孩子之前模擬考試成績做測試，做好準備。

誤區二：

不了解報志愿的各種規則

考到一個好的分數固然重要，但報志愿有很多規則要熟悉和遵循才會有好的結果，家長不要想當然和盲目自信，不要拿考生的前途做“試驗”。

目前很多省份實行的都是平行志愿填報規則。單從字面上看，平行自愿僅有四個字，看似簡單的背后，實際上蘊藏著很多風險。

所謂“平行志愿”就是在每個錄取批次的學校中，考生可填報若干個平行的學校，然后按“分數優先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取，改變過去志愿優先的錄取原則。

平行志愿雖然不同于過去志愿優先的錄取原則，但是這里的平行，也不是完全平行。我們一定要注意志愿中學校的順序，切記不能將沖刺的學校放到最后一個，那樣即使你有機會進入這所學校，你也會被前面的學校錄取走，從而與這所沖刺院校失之交臂。

曾經有人做過調查，在高考的志愿填報中，有不少家長和考生都不注意院校的招生計劃，甚至不知道什么是招生計劃。

在這里，向各位家長提個醒。招生計劃對志愿的影響確實沒有分數大，但是如果不注意招生計劃，很可能誘發災難性后果。

院校每一年的招生計劃，不僅能反應出這所院校的受關注程度，同時也能在某些方面暗示這所院校在上一年招生中的填報熱度。

若是一個院校今年比起往年的招生計劃有所增加，那么就會有很大的可能性今年錄取的位次會低于去年。若是招生計劃減少，上漲的可能就會增大。

每個省份總的招生計劃數都是會公布出來的，換句話說就是一個蘿卜一個坑，每個人有每個人的位置。位置就是順序，我們應該將今年的分數折算成位次后，再和往年分數所對應的位次比較后，進行志愿填報。

在影響志愿填報的變動因素中，位次的變化相對較小，尤其是平均到3-5年里，那樣的變動會更小。

誤區三：

報志愿時一心只有熱門

我們家長都盼望著自己的孩子能有個好的前程，孩子同樣也是如此，都希望高考的結果能對得起自己的努力。

為了對得起這份努力，我們不少家長和考生，在志愿填報時，都是全部選擇熱門院校和專業進行填報。

認為只有了進入了這些熱門院校和專業，今后才能有更好的發展。想法是美好的，現實是殘酷的，這樣的認知將會大大增加你落榜的風險。

如果你沒有絕對的分數去選擇熱門的院校和專業，那么你就會面臨很大的競爭。沒有絕對的分數，你就保證不了你能有較大幾率被錄取。

在高考錄取的很多時候，即使是一門單科成績最后都可能會影響到你能不能去這所院校和專業。既然如此，我們在志愿填報的時候，就要規避只有熱門院校的填報，應當依據自己的分數位置適當的向下做出考慮。

好的專業未必是對你家孩子好的專業。

很多家長盲目聽從他人意見，自己卻根本不懂職業生涯規劃和高考報考知識，不知道從人生職業學業等諸多緯度來定位高考報考方案，最終導致高考報考嚴重缺乏科學性。

專業的選擇需要對考生興趣能力和未來發展，作出科學評估，而非簡單的主觀判斷，專業選擇與分數高低無關，無論低分高分考生都能進行科學的高考報考規劃。

現在國際上通用的霍蘭德職業興趣測試和職業性格測試等，對了解孩子的興趣愛好及未來職業規劃有一定的參考價值。

很多學生和家長在選擇專業時都會面臨這樣一個難題：專業名稱差不多，區別在哪？應該怎么選呢？

下面給大家整理了一批名稱最相近的專業，幫助大家深入了解下他們之間的區別所在。

金融學VS金融工程

相似：同屬經濟學門類下的金融學類專業，專業名稱相似，課程設置近似。

差異：金融學專業的本質特征是研究如何實現利益最大化，注重培養學生系統掌握金融基本理論、知識、技能，具備能進行金融實際業務操作和金融風險防范、化解金融風險的基本素質和能力，具有金融領域實際工作的基本能力。

金融工程專業的本質特性是創造性，以現代金融活動為研究對象，以金融創新，綜合運用以數理分析為中心的現代金融理論、工具、技術與方法，創造性地解決金融問題的一門新興金融學科，具有較強的應用性與技術性。

社會學VS社會工作

相似：同屬于法學門類下的社會學類專業，專業名稱相似，課程設置近似。

差異：社會學專業重視理論研究和分析，培養學生具有使用社會學理論、社會學的調查研究方法、社會統計學和分析及解決社會問題的能力。學生畢業后，適合在傳媒、教育、科研機構、黨政機關、企事業單位和社會團體等從事社會調查與研究、政策研究與評估、社會規劃與管理、發展研究與預測等專業性工作。

社會工作專業重視實務，是一門提供社會服務，以幫助社會成員解決所面臨的各類社會問題為研究對象和內容的專業學科。學生學習社會工作基礎理論、社會工作倫理、社會工作方法和社會工作實務，畢業后可勝任社會行政、社會福利、人力資源管理和社會調查等崗位的工作要求。

藝術教育VS音樂學VS美術學

相似：3個專業都與藝術相關，均學習藝術類相關課程。

差異：藝術教育屬于教育學門類下的專業，專業培養具有一定的音樂基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定的音樂、舞蹈、美術(含書法)的實踐技能和教學能力，能在中、小學校特別是中等師范學校、幼兒師范學校和藝術館(所)從事教學研究工作，也能在文化團體等單位從事管理和宣傳方面工作的復合型高級人才。

音樂學、美術學屬于藝術學門類下的專業，專業更加注重培養本專業領域的相關理論和藝術實踐技能，畢業生可在高、中等專業或普通院校從事教研工作，也可到社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事研究、編輯、評論、管理等方面工作。

運動康復VS康復治療學

相似：專業名稱相似，均與康復醫學相關。

差異：運動康復屬于教育學門類下的專業，是集臨床醫學、預防醫學、康復醫學、運動醫學、健康科學、運動人體科學、心理學、體育學、社會學等學科為一體的新興交叉學科。它以醫學為背景，以運動方法為手段，并且綜合協調地應用醫學、運動學、醫學生物工程、物理醫學、心理學的方法，對先天或后天疾病和損傷造成的功能性障礙進行訓練康復，使之盡可能地恢復正常或接近正常功能狀態，重新參加社會生活。

康復治療學屬于醫學門類下的專業，旨在培養具有基礎醫學、臨床醫學、預防醫學、康復治療學的基本理論、基礎知識和基本技能，能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療和科研等方面的工作，特別在康復醫學方面有專長的高級醫學專門人才。

漢語言VS漢語言文學

相似：同屬文學門類下的中國語言文學類專業，專業名稱相似，課程設置近似。

差異：漢語言專業要求學生具備漢語及語言學系統知識和專業技能、漢語文化知識，掌握語言學及應用語言學基本理論和技能及漢語言理論及實踐能力。畢業生可在學校、科研機構和機關企事業相關部門從事漢語言文字的教學科研、語言文字管理及應用等方面實際工作。

漢語言文學專業要求學生具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，如處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學作品的審美能力、寫作能力和設計實施語文教學的能力等。畢業生可在中學進行漢語言文學教學和教學研究，還可從事新聞傳播與編輯出版實務、媒介策劃開發及經營管理、企業公關等方面工作。

廣播電視學VS廣播電視編導

相似：專業名稱相似，均與廣播電視行業相關。

差異：廣播電視學屬于文學門類下的專業，培養具有傳播學、廣播電視新聞學及相關學科知識，能夠在各級廣播電視新聞傳播機構、管理機構從事新聞采訪、報道、寫作、編輯、評論、主持、策劃等工作的廣播電視新聞傳播人才。

廣播電視編導屬于藝術學門類下的專業，側重培養具備廣播電視節目策劃、創作、制作等方面的專業知識，具備較高理論修養和藝術鑒賞等方面的能力，能在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇制作及節目主持人、媒體資產管理等方面工作的廣播電視藝術學科高級應用型人才。

新聞學VS傳播學

相似：同屬文學門類下的新聞傳播學類專業，均與媒體傳播相關，課程設置近似。

差異：新聞學專業是一門研究新聞活動、新聞事業及新聞工作規律的學科，旨在培養現代傳媒市場所急需的精通新聞、熟悉經濟、懂得經營管理的應用型高級專門人才，適合在報社、雜志社、廣播電臺、電視臺、通訊社、新聞網站等新聞單位從事采編工作和大眾傳播媒介的經營管理工作，也可以進入政府部門、大型企事業單位從事公關策劃等工作。

傳播學的研究范圍廣泛，與社會學、心理學、哲學、經濟學、文化研究等緊密結合，研究人類如何運用符號進行社會信息交流，以及研究傳播活動主體與外部社會環境之間的關系。專業主要培養研究分析能力強，熟悉我國媒體市場運作，熟練運用計算機處理數據，能在新聞媒體、企事業單位及經濟管理部門從事媒介市場研究、傳播效果分析、受眾調查、信息管理與開發的實用型和通用型的高級專門人才。

心理學VS應用心理學

相似：同屬理學門類下的心理學類專業，專業名稱相似，課程設置近似。

差異：心理學專業注重基礎理論和基礎研究，培養具有心理學基本理論、知識和技能，能在學校、科研部門等從事心理學教學、心理咨詢服務、科學研究和管理工作的心理學專門人才。

應用心理學是心理學中迅速發展的一個重要學科分支，培養具備心理學理論、知識和技能，掌握心理學研究、咨詢和治療方法的專業人才，側重于心理學基本原理和方法在實際工作領域中的應用，包括工業、司法、運動、醫療保健、軍事等各領域。

工程管理VS工程造價

相似：同屬管理學門類下的管理科學與工程類專業，課程設置近似。

差異：工程管理專業課程設置涵蓋工程項目決策和管理的全過程和多環節，畢業生可在政府建設主管部門、銀行等金融機構、建設單位、房地產開發企業、投資與工程咨詢機構、建筑企業以及國內外重大工程項目中從事工程項目投融資管理、工程估價與造價管理、項目可行性研究與策劃以及其他工程項目投資決策與管理等相關工作。

工程造價專業畢業生可在工程造價公司、咨詢公司、建筑企業、工程建設監理公司、房地產開發企業、設計院、審計事務所以及政府部門、企事業單位，從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價計價與控制、投標報價決策、合同管理、工程預決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監理等工作。

會計學VS財務管理

相似：同屬管理學門類下的工商管理類專業，課程設置相似。

差異：會計學的研究對象是資金的運動，傳統的會計學，或者說狹義的會計學，主要關注事后核算，重在“算”，對各種經營或非經營活動進行準確計量。

財務管理是運用管理知識、技能和方法對企業資金的籌集、使用以及分配進行管理的活動，主要在事前管理，重在“理”。相較于會計學，財務管理更加注重資金在使用前和使用中的管理，但是隨著現代會計學的發展，會計學專業也融入了更多財務管理方面的內容，會計學專業的畢業生也可以進入企業從事財務管理方面的工作。

勞動關系VS勞動與社會保障

相似：同屬管理學門類下的專業，均與勞動學科相關。

差異：勞動關系屬于工商管理類專業，是多學科交叉形成的邊緣學科，包括經濟學、法學、管理學、社會學等相關知識，專業側重培養學生調查、研究和解決各類型組織勞動關系、勞動爭議及相關勞動問題的實際能力。畢業生主要在企事業單位人力資源部門從事人員招聘、調配、培訓、勞動爭議協調處理、檔案管理等工作，或在各級政府人力資源和社會保障部門從事勞動監察、仲裁及社會保險等工作。

勞動與社會保障屬于公共管理類專業，專業培養學生掌握從事勞動與就業管理、社會保障管理以及社會保障基金運作的基本理論和基本技能，較勞動關系專業而言，視角更加宏觀，除了研究人力資源、勞動關系外還涉及社會保障方面的問題。畢業生除了從事人力資源、勞動關系協調等方面的工作外，也可進入政府機構從事社會救助、社會保險、社會福利、社會優撫安置等方面的工作。

行政管理VS公共事業管理

相似：同屬管理學門類下的公共管理類專業，課程設置近似。

差異：行政管理專業培養具備行政管理、信息安全管理、文秘等方面的知識與能力，能在國家機關、企事業單位、社會團體和媒體管理部門從事政策咨詢和分析、行政管理和文秘、信息安全管理、組織人事管理等工作的行政管理高級人才。

公共事業管理專業是研究公共事業管理活動、制度及其運行機制的學科，培養具備公共管理學、經濟學、政治學、法學、社會學等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位或行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。