一、華南理工大學(xué)海南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年海南高考綜合(化)類考生上華南理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要711分，對應(yīng)的最低錄取位次為1158名，招生錄取人數(shù)為3人;

2、2022年海南高考綜合(物 或 化)類考生上華南理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要713分，對應(yīng)的最低錄取位次為1105名，招生錄取人數(shù)為3人;

3、2021年海南高考綜合(物 和 化)類考生上華南理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要687分，對應(yīng)的最低錄取位次為1904名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2021年海南高考綜合(化)類考生上華南理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要717分，對應(yīng)的最低錄取位次為939名，招生錄取人數(shù)為1人;

5、2020年海南高考綜合(物 或 化)類考生上華南理工大學(xué)(8)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要705分，對應(yīng)的最低錄取位次為1201名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、華南理工大學(xué)在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年華南理工大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	物 和 化	本科	2	709	1223	教育部
海南	2022	綜合	化	本科	3	711	1158	教育部
海南	2022	綜合	物 或 化	本科	3	713	1105	教育部
海南	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科	4	720	933	教育部
海南	2022	綜合	不限	本科	6	721	898	教育部
海南	2022	綜合	物	本科	25	726	787	教育部

2、2021年華南理工大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	物 和 化	本科	2	687	1904	教育部
海南	2021	綜合	物 或 化	本科	3	696	1567	教育部
海南	2021	綜合	不限	本科	8	705	1249	教育部
海南	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科	4	708	1162	教育部
海南	2021	綜合	物	本科	25	715	986	教育部
海南	2021	綜合	化	本科	1	717	939	教育部

3、2020年華南理工大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	物 或 化	本科	5	705	1201	教育部
海南	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科	4	711	1035	教育部
海南	2020	綜合	不限	本科	8	715	934	教育部
海南	2020	綜合	物	本科	25	717	887	教育部
海南	2020	綜合	物 和 化	本科	1	721	800	教育部

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三、華南理工大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

華南理工大學(xué)地處廣州，是直屬教育部的全國重點(diǎn)大學(xué)，校園分為五山校區(qū)、大學(xué)城校區(qū)和廣州國際校區(qū)，是首屆“全國文明校園”獲得單位。學(xué)校辦學(xué)源遠(yuǎn)流長，最早可溯源至1918年成立的廣東省立第一甲種工業(yè)學(xué)校（史稱“紅色甲工”）；正式組建于1952年全國高等院校調(diào)整時期，為新中國“四大工學(xué)院”之一；1960年成為全國重點(diǎn)大學(xué)；1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為首批博士和碩士學(xué)位授予單位；1993年在全國高校首開部省共建之先河；1995年進(jìn)入“211工程”行列；2001年進(jìn)入“985工程”行列；2017年進(jìn)入“雙一流”建設(shè)A類高校行列，2020年進(jìn)入上海軟科“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”前200強(qiáng)。　　如今的華南理工大學(xué)已經(jīng)發(fā)展為一所以工見長，理工醫(yī)結(jié)合，管、經(jīng)、文、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性研究型大學(xué)。輕工技術(shù)與工程、建筑學(xué)、食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、管理科學(xué)與工程等學(xué)科整體水平進(jìn)入全國前10%；10個學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI全球排名前1%，其中，工程學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)4個學(xué)科領(lǐng)域躋身全球排名前1‰，達(dá)到國際頂尖水平。　　建校以來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了高等教育各類學(xué)生56萬人，畢業(yè)生就業(yè)率多年來位居全國高校和廣東省高校前列，一大批畢業(yè)校友成為我國科技骨干、著名企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校被譽(yù)為“工程師的搖籃”“企業(yè)家的搖籃”，入選全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。　　學(xué)校以雄厚的原始科研創(chuàng)新能力推動一流大學(xué)建設(shè)，建有28個國家級科研平臺、208個部省級科研平臺，數(shù)量位居全國高校前列、廣東高校首位。發(fā)明專利申請公開量、發(fā)明專利授權(quán)量、有效發(fā)明專利擁有量穩(wěn)居全國高校前列，2009年以來以第一專利權(quán)人獲中國專利獎數(shù)量排名全國高校第一。　　2017年，廣州國際校區(qū)由教育部、廣東省、廣州市和華南理工大學(xué)四方簽約共建，這是學(xué)校“雙一流”建設(shè)的新引擎，也是中國高等教育在地國際化辦學(xué)模式又一次新的探索。校區(qū)按照“卓爾不凡，臻至一流”的發(fā)展定位，扎根中國、融通中外，匯集全球創(chuàng)新要素，助力粵港澳大灣區(qū)國際化教育示范區(qū)建設(shè)，致力于建設(shè)成為集聚國際高水平團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)新工科領(lǐng)軍人才、開展深度國際合作、聚焦前沿科學(xué)研究、推進(jìn)高端成果轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的高地，率先辦成高水平、國際化、研究型、新工科特色的世界一流示范校區(qū)。　　在新的歷史發(fā)展起點(diǎn)上，學(xué)校將秉承“博學(xué)慎思 明辨篤行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“厚德尚學(xué) 自強(qiáng)不息 務(wù)實(shí)創(chuàng)新 追求卓越”的精神，以“雙一流”建設(shè)和廣州國際校區(qū)建設(shè)為“雙引擎”，大力推進(jìn)“學(xué)術(shù)華工”“開放華工”“善治華工”“幸福華工”“大美華工”建設(shè)，向著、世界一流大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，勇當(dāng)粵港澳大灣區(qū)高等教育發(fā)展排頭兵，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)華工智慧和華工力量。