一、武夷山職業(yè)學院河北高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年河北高考歷史類考生上武夷山職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要228分，對應(yīng)的最低錄取位次為188403名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2021年河北高考歷史類考生上武夷山職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要210分，對應(yīng)的最低錄取位次為199083名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2022年河北高考物理類考生上武夷山職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要319分，對應(yīng)的最低錄取位次為272206名，招生錄取人數(shù)為4人;

4、2021年河北高考物理類考生上武夷山職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為4人;

5、2020年河北高考理科類考生上武夷山職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要217分，對應(yīng)的最低錄取位次為258863名，招生錄取人數(shù)為12人;

二、武夷山職業(yè)學院在河北的近三年的排名多少可以上

1、2022年武夷山職業(yè)學院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2022	歷史	-	專科	6	228	188403	省教育廳
河北	2022	物理	-	專科	4	319	272206	省教育廳

2、2021年武夷山職業(yè)學院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2021	歷史	-	專科	6	210	199083	省教育廳
河北	2021	物理	-	專科	4	-	-	省教育廳

3、2020年武夷山職業(yè)學院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2020	理科	-	專科	12	217	258863	省教育廳
河北	2020	文科	-	專科	8	220	172238	省教育廳

武夷山職業(yè)學院江蘇錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

武夷山職業(yè)學院在貴州錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

武夷山職業(yè)學院江西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

武夷山職業(yè)學院海南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

武夷山職業(yè)學院在湖南高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

武夷山職業(yè)學院在安徽高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

武夷山職業(yè)學院在河北錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

武夷山職業(yè)學院在海南錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

2023年武夷山職業(yè)學院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年武夷山職業(yè)學院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

武夷山職業(yè)學院教務(wù)處電話號碼

武夷山職業(yè)學院教務(wù)處官網(wǎng)：https://www.wyszyxy.com/index.php?m=content&c=index&a=lists&catid=22

三、武夷山職業(yè)學院2023年最新學校簡介

"武夷山職業(yè)學院成立于2007年，是一所由臺商投資興辦，并經(jīng)省政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學院已建成占地500畝，建筑面積達8萬平方米的花園式校園。學院以“格物致知，明德尚行”為校訓，以“立足武夷，連接兩岸，服務(wù)福建，輻射全國，全力打造與現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)融合度的職業(yè)院校”為辦學定位。依托武夷山“雙世遺”的世界級名片，主動融入新福建經(jīng)濟建設(shè)和大武夷旅游經(jīng)濟圈，把學院建成規(guī)模適中、特色鮮明、優(yōu)勢突出的地方性高職院校。在專業(yè)建設(shè)方面，提出了六個“一”的專業(yè)建設(shè)目標，即：每個專業(yè)至少有一名來自相關(guān)行業(yè)具有高級職稱的專業(yè)帶頭人；每個專業(yè)至少有一個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓實踐基地；每個專業(yè)至少有一本和企業(yè)共同合編的校本教材；每個專業(yè)群至少有一個中級以上職業(yè)技能鑒定機構(gòu)；每個專業(yè)至少要與一家大型的、穩(wěn)定的企業(yè)合作；每個專業(yè)群至少要有一個與臺灣兄弟校的合作項目。目前，學院依據(jù)閩北產(chǎn)業(yè)對技能型人才的需求，構(gòu)建了5個專業(yè)群（旅游餐飲專業(yè)群，財金專業(yè)群，茶產(chǎn)業(yè)專業(yè)群，建筑工程專業(yè)群，視覺設(shè)計專業(yè)群）。開設(shè)23個高職專業(yè)。2009年6月，學院被福建省教育廳確定為首批閩臺聯(lián)合辦學先行先試校。近年來，學院積極開展閩臺高職教育交流合作，探索閩臺“校-校-企”合作辦學模式。先后與臺灣的北臺灣科技學院、吳鳳科技學院、南榮技術(shù)學院、美和科技大學等院校合作就師資互派、教材共享等方面簽訂《合作辦學協(xié)議》。與臺資企業(yè)華夏民族城、廈門日月谷酒店等單位共同制定“校-校-企”人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)教材。聘請了臺灣“餐旅教父”李福登教授為名譽院長,引進臺灣教師到校開展模塊教學，閩臺合作人才班3個。我院主辦了兩岸職業(yè)教育交流研討會5次、朱子文化交流會4次。迄今 共計70多位學生赴臺灣學習， 20位教師及管理人員到臺灣合作院校學習交流。"