新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的東北大學秦皇島分校測控技術與儀器專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年東北大學秦皇島分校測控技術與儀器專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、東北大學秦皇島分校測控技術與儀器專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年東北大學秦皇島分校招生辦官方公布的測控技術與儀器專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道東北大學秦皇島分校測控技術與儀器專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在天津省份2021年的東北大學秦皇島分校儀器類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是639分，對應的最低錄取位次在5958名；

2、在上海省份2022年的東北大學秦皇島分校儀器類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是537分，對應的最低錄取位次在9620名；

3、在江蘇省份2021年的東北大學秦皇島分校儀器類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是580分，對應的最低錄取位次在17086名；

4、在浙江省份2021年的東北大學秦皇島分校儀器類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是628分，對應的最低錄取位次在18457名；

5、在陜西省份2021年的東北大學秦皇島分校儀器類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是569分，對應的最低錄取位次在9844名；

6、在寧夏省份2021年的東北大學秦皇島分校儀器類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是507分，對應的最低錄取位次在2860名；

二、東北大學秦皇島分校測控技術與儀器專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(智能光電感知)(6240元，含測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2021	北京	綜合	物	591	9357
2	(智能光電感知)(6240元，含測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2022	北京	綜合	物	-	-
3	(智能光電感知)(測控技術與儀器、光電信息科學與工程)(秦皇島市)儀器類專業(yè)	2021	天津	綜合	物	639	5958
4	(語種:不限)(口試:否)(智能光電感知；測控技術與儀器、光電信息科學與工程；秦皇島市)儀器類專業(yè)	2022	天津	綜合	物	-	-
5	(智能光電感知)(含測控技術與儀器、光電信息科學與工程專業(yè))儀器類專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	605	11477
6	(智能光電感知)(含測控技術與儀器、光電信息科學與工程專業(yè))儀器類專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	595	11821
7	(智能光電感知)(包含專業(yè)測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2021	山西	理科	-	578	8514
8	(智能光電感知)(包含專業(yè)測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
9	(智能光電感知)(辦學地點秦皇島市)(收費標準6240元/年)(包含專業(yè)測控技術與儀器、光電信息科學與工程)(學制四年)儀器類專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	561	5066
10	(智能光電感知)(包含專業(yè)：測控技術與儀器、光電信息科學與工程)(秦皇島市)儀器類專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	556	4761
11	(智能光電感知)(測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	609	8510
12	(智能光電感知)(測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	604	8352
13	(智能光電感知)(測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2021	吉林	理科	-	549	7121
14	(智能光電感知)(測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2022	吉林	理科	-	555	6444
15	(測控技術與儀器、光電信息科學與工程)(智能光電感知)儀器類專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	566	5749
16	(測控技術與儀器、光電信息科學與工程)(智能光電感知)儀器類專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
17	(智能光電感知方向。含測控技術與儀器、光電信息科學與工程專業(yè))(語種不限)儀器類專業(yè)	2021	上海	綜合	物	528	9699
18	(智能光電感知方向。含測控技術與儀器、光電信息科學與工程專業(yè))(語種:不限)儀器類專業(yè)	2022	上海	綜合	物	537	9620
19	儀器類專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	580	17086
20	儀器類專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
21	(智能光電感知)(含測控技術與儀器、光電信息科學與工程專業(yè))儀器類專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	628	18457
22	(智能光電感知)(含測控技術與儀器、光電信息科學與工程專業(yè))儀器類專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	634	17116
23	(智能光電感知)(6240元/年；含測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2021	安徽	理科	-	602	13368
24	(智能光電感知)(6240元/年；含測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
25	(智能光電感知)(含測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	603	8913
26	(智能光電感知)(含測控技術與儀器、光電信息科學與工程。)儀器類專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
27	(智能光電感知)(測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2021	江西	理科	-	596	9793
28	(智能光電感知)(測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
29	(智能光電感知)(測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2021	山東	綜合	物	596	19136
30	(智能光電感知)(測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2022	山東	綜合	物	593	19077
31	(智能光電感知)(6240元/年；包含專業(yè)測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2021	河南	理科	-	616	16166
32	(智能光電感知)(6240元/年；包含專業(yè)測控技術與儀器、光電信息科學與工程；辦學地點秦皇島市)儀器類專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
33	(智能光電感知；測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	605	14434
34	(智能光電感知；測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
35	(包含測控技術與儀器、光電信息科學與工程)(智能光電感知)儀器類專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	599	12398
36	(包含測控技術與儀器、光電信息科學與工程)(智能光電感知)儀器類專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
37	(含測控技術與儀器、光電信息科學與工程專業(yè)培養(yǎng)智能光電感知人才)儀器類專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	602	22035
38	含測控技術與儀器、光電信息科學與工程,培養(yǎng)智能光電感知人才住宿費:待定,辦學地點:河北省秦皇島市,儀器類專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
39	(智能光電感知)(理工類，4年，6240元/年，包含專業(yè)測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
40	(智能光電感知)(理工類，4年，6240元/年，包含專業(yè)測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2021	廣西	理科	-	573	9320
41	包含專業(yè)測控技術與儀器、光電信息科學與工程(智能光電感知)儀器類專業(yè)	2021	海南	綜合	物	666	3005
42	包含專業(yè)：測控技術與儀器、光電信息科學與工程(智能光電感知)儀器類專業(yè)	2022	海南	綜合	物	-	-
43	(智能光電感知)(包含專業(yè)測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	617	9543
44	(智能光電感知)(包含專業(yè)測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	587	8869
45	(智能光電感知)(包含專業(yè)測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2021	四川	理科	-	614	13890
46	智能光電感知，包含專業(yè)測控技術與儀器、光電信息科學與工程儀器類專業(yè)	2022	四川	理科	-	609	14290
47	(測控技術與儀器、光電信息科學與工程)(智能光電感知)(語種:不限)儀器類專業(yè)	2021	貴州	理科	-	560	8078
48	(測控技術與儀器，光電信息科學與工程)(智能光電感知)(語種:不限)儀器類專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
49	(智能光電感知)(測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2021	云南	理科	-	593	9037
50	(智能光電感知)(包含專業(yè)測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2022	云南	理科	-	603	7815
51	(智能光電感知)(測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2021	陜西	理科	-	569	9844
52	(智能光電感知)(測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2022	陜西	理科	-	569	9478
53	(測控技術與儀器、光電信息科學與工程智能光電感知)儀器類專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	539	7010
54	(測控技術與儀器、光電信息科學與工程智能光電感知)儀器類專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
55	(智能光電感知)(包含專業(yè)測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2021	青海	理科	-	477	2757
56	(智能光電感知)(包含專業(yè)測控技術與儀器、光電信息科學與工程)儀器類專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
57	(智能光電感知(語種不限))儀器類專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	507	2860
58	(智能光電感知)(語種不限)儀器類專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
59	(測控技術與儀器、光電信息科學與工程)(智能光電感知)儀器類專業(yè)	2021	新疆	理科	-	521	4619
60	(測控技術與儀器、光電信息科學與工程)(智能光電感知)儀器類專業(yè)	2022	新疆	理科	-	502	4467

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三、東北大學秦皇島分校師資和院系介紹

東北大學始建于1923年，是一所具有愛國主義光榮傳統(tǒng)，學科結構完善，學術實力雄厚，在技術創(chuàng)新、轉移和產(chǎn)學研合作等方面辦學鮮明的教育部直屬的國家重點大學，是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設的高水大學。2017年9月，經(jīng)國務院批準，進入一流大學建設行列。在90余年的辦學歷程中，東北大學始終堅持與國家發(fā)展和民族復興同向同行，為國家和社會培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才，在國民經(jīng)濟建設中做出了重要貢獻。東北大學秦皇島分校是東北大學的重要組成部分，是經(jīng)教育部正式批準成立的全日制普通高等學校，培養(yǎng)包括本科生、碩士研究生、博士研究生等在內(nèi)的各類高級專門人才。學校自1987年建校以來，通過實施開放發(fā)展戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略和教育創(chuàng)新戰(zhàn)略，承擔“211工程”、“985工程”、國家社科基金重大項目等重點建設項目,主動融入東北大學“雙一流”建設，構建多元化的人才培養(yǎng)機制，建立科學的管理體制機制，推動學校內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提升學校的整體水，學校的綜合實力和社會影響力明顯提高。現(xiàn)已成為一所開放式、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的鮮明的大學。2017年，東北大學與秦皇島市政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，拉開了東北大學與秦皇島市人民政府共贏發(fā)展、共建秦皇島分校的序幕。學校坐落于美麗的濱海城市秦皇島，北倚燕山、南臨渤海，校園內(nèi)林木花草郁郁蔥蔥，樓群建筑風格迥異，環(huán)境優(yōu)美清新，生活設施完善，文化氛圍濃厚。目前，學校占地700.68畝,建筑面積348669.12方米。設有研究生分院和8個學院，36個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、文學、理學、工學、管理學等五大學科門類，同時共享東北大學全部博士和碩士學科點資源。現(xiàn)有全日制統(tǒng)招在校本科生9840人，博士、碩士研究生900余人；教職工829人，其中專任教師560人，教授、副教授227人，國家杰出青年科學基金獲得者、“獎勵計劃”特聘教授1人、國務院政府特殊津貼獲得者2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才4人，1人獲全國模范教師稱號，12人獲河北省優(yōu)秀教師等稱號，5人獲得寶鋼優(yōu)秀教師獎，51人入選河北省“三三三人才工程”。學校按照“厚基礎、強專業(yè)、重實踐、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)思路，不斷深化教學改革，搭建學生綜合能力提升臺，著力加強本科教育，積極發(fā)展研究生教育，建立起了面向國家戰(zhàn)略發(fā)展需要和適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求的教育教學體系。學校現(xiàn)有6個實驗中心，包括多個專業(yè)技術實驗室、外語語音室和計算中心機房。還擁有無線校園信息化、多媒體教室等現(xiàn)代化教學資源。現(xiàn)有省級重點學科4個（通信與信息系統(tǒng)、區(qū)域經(jīng)濟學、計算機應用技術、材料學），省級品牌專業(yè)2個，省級本科教育創(chuàng)新高地1個，省級實驗教學示范中心3個。學校還與清華大學等30余所院校共同發(fā)起成立了“混合教育教學改革共同體”，將傳統(tǒng)教學和數(shù)字化教學的優(yōu)勢相結合，不斷加強信息技術與教育教學的深度融合。學校不斷優(yōu)化科研環(huán)境，提升科研實力。