新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的河北勞動關系職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業錄取分數線數據，包含近三年河北勞動關系職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、河北勞動關系職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業分數線是多少分

最新據2023年河北勞動關系職業學院招生辦官方公布的嬰幼兒托育服務與管理專業錄取數據，我們可以知道河北勞動關系職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2021年的河北勞動關系職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業歷史專業分數線是369分，對應的最低錄取位次在130241名；

2、在河北省份2021年的河北勞動關系職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業物理專業分數線是242分，對應的最低錄取位次在214252名；

3、在河北省份2020年的河北勞動關系職業學院幼兒發展與健康管理專業文科專業分數線是393分，對應的最低錄取位次在100143名；

4、在河北省份2020年的河北勞動關系職業學院幼兒發展與健康管理專業理科專業分數線是377分，對應的最低錄取位次在212108名；

5、在山西省份2020年的河北勞動關系職業學院幼兒發展與健康管理專業文科專業分數線是130分，對應的最低錄取位次在78696名；

6、在內蒙古省份2020年的河北勞動關系職業學院幼兒發展與健康管理專業文科專業分數線是263分，對應的最低錄取位次在37549名；

二、河北勞動關系職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	352	131813
2	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	369	130241
3	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	河北	物理	物理+不限	242	214252
4	幼兒發展與健康管理專業	2020	河北	文科	-	393	100143
5	幼兒發展與健康管理專業	2020	河北	理科	-	377	212108
6	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	山西	文科	-	130	65406
7	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	山西	理科	-	130	78315
8	幼兒發展與健康管理專業	2020	山西	文科	-	130	78696
9	幼兒發展與健康管理專業	2020	山西	理科	-	130	97430
10	嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	山西	文科	-	-	-
11	(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)幼兒發展與健康管理專業	2020	內蒙古	文科	-	263	37549
12	(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)幼兒發展與健康管理專業	2020	內蒙古	理科	-	-	-
13	(5000元/年)幼兒發展與健康管理專業	2020	安徽	文科	-	-	-
14	(5000元/年)幼兒發展與健康管理專業	2020	安徽	理科	-	-	-
15	(5000元/年)幼兒發展與健康管理專業	2020	河南	文科	-	-	-
16	(5000元/年)幼兒發展與健康管理專業	2020	河南	理科	-	-	-
17	幼兒發展與健康管理專業	2020	甘肅	文科	-	-	-
18	幼兒發展與健康管理專業	2020	甘肅	理科	-	-	-
19	嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	甘肅	文科	-	-	-

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三、河北勞動關系職業學院師資和院系介紹

河北勞動關系職業學院是經省政府批準、國家教育部備案設立的全日制公辦普通高等職業專科院校，隸屬于河北省總工會。學院由工會教育資源整合建成，現有普通高等職業教育、成人高等教育、中等職業教育、工會干部教育培訓和職工職業技能培訓等多重教育層次，形成了具有工會辦學特色的普通學歷教育、工會干部教育培訓和職工職業技能培訓“三位一體”教育格局。學院以高職教育為主體開展學歷教育，貫徹“以服務為宗旨，以就業為指導”的辦學方針，推進“校企合作共同育人”的培養模式，實施以“知識、能力、素質”構建的人才培養方案，秉承“因材施教、彰顯個性發展”的教育理念，全面推進素質教育，以適應經濟社會發展對高素質應用型人才的需要，目前全院已設置了管理學、工學、經濟學三大學科體系20多個專業，學歷教育各類在校生5000余人。 學院具有工會干部培訓和職工職業培訓的深厚基礎，設有培訓部和技能教育部，承擔著全省工會干部教育培訓和職工職業技能培訓的基本職能。適應形勢任務發展需要，學院不斷改進培訓模式，優化培訓內容，除完成省總工會安排的計劃內工會干部培訓任務，走校企結合辦培訓的路子，“走出去、請進來”，積極擴展和延伸對基層工會干部的適應性培訓，冀中能源集團等一批企業在學院掛牌設立了培訓基地，分期分批組織基層工會干部來學院進行培訓，充分發揮學院“工會干部培訓基地和工會理論研究陣地”的作用。按照省政府把學院辦成全省職工職業技能培訓重要基地的要求，在省總工會、省教育廳、省人力資源和社會保障廳的大力支持下，學院積極構建技能實訓場所基地，有計劃地組織開展職工技能培訓、職業資格鑒定和就業創業教育指導服務工作，提升教學水平和人才培養質量，2010年被評為全國職工教育培訓優秀示范點，今年初又被省政府確定為全省首批“幫扶工程”定點服務機構。