一、濮陽醫學高等專科學校河南高考錄取分數線多少分

1、2022年河南高考理科類考生上濮陽醫學高等專科學校的最低錄取分數線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數為1097人;

2、2021年河南高考理科類考生上濮陽醫學高等專科學校的最低錄取分數線需要308分，對應的最低錄取位次為401229名，招生錄取人數為375人;

3、2020年河南高考理科類考生上濮陽醫學高等專科學校的最低錄取分數線需要284分，對應的最低錄取位次為407733名，招生錄取人數為535人;

4、2022年河南高考文科類考生上濮陽醫學高等專科學校的最低錄取分數線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數為1149人;

5、2021年河南高考文科類考生上濮陽醫學高等專科學校的最低錄取分數線需要335分，對應的最低錄取位次為222791名，招生錄取人數為590人;

二、濮陽醫學高等專科學校在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年濮陽醫學高等專科學校在河南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	專科	1097	-	-	省政府
河南	2022	文科	專科	1149	-	-	省政府

2、2021年濮陽醫學高等專科學校在河南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	專科	375	308	401229	省政府
河南	2021	文科	專科	590	335	222791	省政府

3、2020年濮陽醫學高等專科學校在河南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	專科	535	284	407733	省政府
河南	2020	文科	專科	800	319	251853	省政府

濮陽醫學高等專科學校在山西錄取分數線是多少？2024最低位次排名

濮陽醫學高等專科學校在甘肅錄取分數線是多少？2024最低位次排名

濮陽醫學高等專科學校和無錫城市職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

濮陽醫學高等專科學校和江西電力職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

濮陽醫學高等專科學校和濟源職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

濮陽醫學高等專科學校和廣東食品藥品職業學院哪個好 2024分數線排名對比

濮陽醫學高等專科學校和荊州理工職業學院哪個好 2024分數線排名對比

濮陽醫學高等專科學校和武漢工程職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

濮陽醫學高等專科學校和山西同文職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

濮陽醫學高等專科學校和無錫科技職業學院哪個好 2024分數線排名對比

濮陽醫學高等專科學校和懷化職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

濮陽醫學高等專科學校和云南財經職業學院哪個好 2024分數線排名對比

三、濮陽醫學高等專科學校2023年最新學校簡介

濮陽醫學高等專科學校位于享有“華夏龍都”“中華帝都”盛譽的河南省濮陽市，2017年經河南省人民政府批準，教育部備案設立的一所全日制公辦醫學高等專科學校。 學校占地685畝，校舍建筑面積17.8萬平方米，教學科研儀器設備價值6500余萬元，館藏圖書81萬余冊。學校教職工553人（不含附屬醫院），其中專任教師475人，中高級以上職稱293人。在校生10000余人。所有教室均配有多媒體教學系統。建有校園網、遠程教育網站、多媒體教學評估系統、圖書自動化管理系統、電子閱覽室、計算機室等設施。學校現設有臨床醫學系、基礎醫學部、護理系、藥學系、康復醫學系、醫學技術系、思政部、公共教學部和成人教育部九個教學系（部）；建設有基礎醫學、臨床、護理、藥學、醫學檢驗、醫學影像、口腔等7個實訓中心；開設臨床醫學、護理、助產、藥學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、中藥學、中醫養生保健等26個專業及方向。學校現擁有附屬醫院兩所，其中一所三級附屬醫院正在建設中。學生實習基地省內實現18市全覆蓋，現有“三甲”實習基地35個，基本滿足了學生就近實習的需要。近年來，學校文化建設、教科研工作成效顯著，師生多次在河南省和全國技能大賽上取得優異成績。先后榮獲“全國職業教育先進單位”“河南省文明校園標兵”“河南省文明單位標兵”“河南省衛生先進單位”“河南省最美建筑”等榮譽稱號。學校秉承“尚德、弘醫、精學、篤行”的校訓，全面提高辦學水平，立足河南面向全國，為醫療衛生事業提供高等技能型人才。堅持創新、開放的辦學理念，學校發展不斷取得新成效。先后與省內外多所知名醫學高校對接洽談，成功聯辦臨床、護理等專業的成人大專、本科教育，新鄉醫學院在我校開辦研究生班、共建共享實驗室,上海中醫藥大學為我校教師提供培訓。學校以立德樹人為根本任務，通過深化教育改革，創新教育方法，提升人才培養質量，努力為人民群眾培育優秀的醫護人才隊伍。