困難模式

省份：安徽，河南，山東，四川，廣東，江西，山西，河北

“基礎教育薄弱、人口眾多、漢族人口為主、高校缺少、沒有加分政策”。

凌晨三點睡，一把辛酸淚。

刷題千萬道，考試忘不掉。

河南高考語文試卷難度適中，但在試題結構、賦分、題型、能力要求等方面都有了很大的變化，既遵循了穩定性和繼承性，又體現了創新性。試題材料重視傳統文化，著眼社會、關注人文；重在考查學生的語文基本功和基本能力，從而凸顯考生的語文素養。總之，其突出特征為“國際視野，穩中求變，關注社會，凸顯素養”。

總體而論，2017年的河南高考試卷保持了“一點四面”的基本命題思想，在穩定大局的前提下做出調整，讓語文試卷走向平易化、人文化，較之往年更好地體現了《考試大綱》和《普通高中語文課程標準》的精神。從某種意義上說，這也是對近年來高考語文改革呼聲的一種回應。

河南高考數學難度方面相對持平，在選擇題和填空題方面難度有所提升，解答題方面難度有所減緩。在保持穩定的基礎上，進行適度創新，尤其是選擇填空壓軸題。試卷內容上體現新課程理念，貼近中學數學教學，堅持對基礎性的考查，同時加大了綜合性、應用性和創新性的考查，如理科第2、3、10、11、12、16、19題，文科第2、4、9、12、19題。

1.體現新課標理念，重視對傳統核心考點考查的同時，增加了對數學文化的考查，如理科第2題，文科第4題以中國古代的太極圖為背景，考查幾何概型。

2.關注通性通法。試卷淡化了特殊的技巧，全面考查通性通法，體現了以知識為載體，以方法為依托，以能力考查為目的的命題要求。

3.考查了數學思想、數學能力、數學的科學與人文價值，體現了知識與能力并重、科學與人文兼顧的精神。如理科第6、10、13、15題 ，文科第5、12、13、16題對數形結合思想的考查；理科第11，文科第9題對函數與方程思想的考查；理科第12、16題對數學的科學與人文價值的考查。

4.體現了創新性，如理科第19題，文科第19題立意新、情景新、設問新，增強了學生數學應用意識和創新能力。

河南高考理綜卷物理部分，較好地貫徹了《 普通高等學校招生全國統一考試大綱（理科）》的命題指導思想，體現了以基礎知識為依托，以能力考查為主旨的指導思想。在保持歷年來一貫的嚴謹的科學性和規范性的基礎上，同時注重基礎、體現方法、突出思想、考查能力，力求公平、公正、客觀、全面。試卷的整體難度呈階梯型分布，有較好的區分度，體現了新課程的理念，有利于高校科學地選拔人才，對高中教學具有良好的導向作用，同時試題也考慮了不同省區的教學實際。

今年的試題總體難度較往年有所上升，靈活性增強。選擇題整體難度比往年略有上升；實驗題考察形式新穎，對學生的基礎知識與變通能力要求較高；計算大題設問層次分明，計算難度有所下降，但對知識綜合運用能力要求提高；選考題比較中規中矩，平穩過渡。選擇題、實驗題和計算題三種題型的難度起點都較低，都是由易到難的連續性難度設計，易、中、難比例合理，以中等難度為主，拓寬難度分布范圍，對大部分層次的考生進行了有效的區分。多數題目難度不大，但計算題依然且具有一定的挑戰性，對學生的能力要求較高，具有較明顯的選拔效果。

今年河南文綜難度和模考相當，不過政治大題目由兩題變為三題。一名考生表示，今年的考試中出現了不少熱點性的話題，政治試卷中出現了分析中國詩詞大會為何深受市民喜愛的文化背景等。今年的文綜題目貼近社會熱點，“考試更側重于熱點話題，一些政策類的，歷史、地理的難度有點大，政治的難度還好。”而且數名考生普遍反映做題時間有些緊張，尤其是到最后政治做題時間不夠用。