鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍條件幾人間(分配查詢(xún))

更新：2023-09-17 00:17:10 高考升學(xué)網(wǎng)

高考已經(jīng)進(jìn)去尾聲，又到了一年一度的新生入學(xué)季，作為鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生的你，是否也對(duì)即將到來(lái)的鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院住宿生活感到既期待又緊張呢？本文小編給大家整理了鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新生宿舍條件等相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

一、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍條件幾人間

學(xué)校統(tǒng)一實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)的住宿管理，基礎(chǔ)設(shè)施完善；4個(gè)人，上床下桌，無(wú)獨(dú)衛(wèi)。

二、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)介紹

鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1996年，先后歷經(jīng)鄭州電力中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、鄭州電力專(zhuān)修學(xué)院等辦學(xué)歷程。2006年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案升格為“鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)校位于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、鄭州都市核心區(qū)、鄭州新區(qū)三區(qū)疊加之處，毗鄰鄭州綠化博覽園和方特游樂(lè)園，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)濃郁、設(shè)施齊全，是一所園林式、生態(tài)型的高等職業(yè)院校。

學(xué)院建校二十多年來(lái)，在中共河南省委高校工委、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，以人才培養(yǎng)為中心，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新和教育教學(xué)改革，突出教學(xué)工作的中心地位，致力于質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、興校，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水不斷提高。

學(xué)院始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針；堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合，建立嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量保障體系，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)；著力培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)技能型人才；確立了“立足河南，面向全國(guó)；立足電力、機(jī)電行業(yè)，涵蓋工、經(jīng)、管、文、理等學(xué)科，面向整個(gè)社會(huì)需求，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)定位；形成了“厚德精技、工學(xué)交替、理實(shí)一體、教學(xué)做合一”的辦學(xué)；確立了以高職學(xué)歷教育為主，以服務(wù)地方行業(yè)、企業(yè)需要，開(kāi)展各種技能培訓(xùn)為輔，保證在校生規(guī)模與師資結(jié)構(gòu)穩(wěn)定合理的內(nèi)涵式發(fā)展的辦學(xué)模式。以就業(yè)為導(dǎo)向，構(gòu)建”教、學(xué)、做、用、創(chuàng)“一體化人才培養(yǎng)模式。走校企合作、工學(xué)結(jié)合之路，推進(jìn)校企協(xié)同育人，已與43企業(yè)簽訂合和協(xié)義，并為4家企業(yè)定向培養(yǎng)人才。積極推進(jìn)”學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(1+X)”制度實(shí)施，“雙證”獲取率達(dá)98%。作為“精工技師的母校，大國(guó)工匠的搖籃”建校以來(lái)，學(xué)院各方面建設(shè)取得了顯著成績(jī)，得到了河南省教育廳、鄭州市教育局和社會(huì)各界的充分肯定。

經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，學(xué)院目前已經(jīng)成為了一所集電力、汽車(chē)、機(jī)電、信息、經(jīng)貿(mào)、藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)為一體的全日制民辦普通高等職業(yè)院校，現(xiàn)設(shè)9個(gè)教學(xué)系部（電力工程系、控制工程系、機(jī)電工程系、建筑工程系、車(chē)輛工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)傳媒系、公共教學(xué)部），3個(gè)教輔單位（實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、教育信息化中心、圖書(shū)館），開(kāi)設(shè)了 40余個(gè)市場(chǎng)需求量大的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，擁有在校生1萬(wàn)余人，教職員工596余人，其中專(zhuān)職教師524人、兼職教師32人；具有碩士學(xué)歷者153人，博士學(xué)歷者6人，副高以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)教師125人，聘用26位省內(nèi)外著名高校專(zhuān)家及企業(yè)技術(shù)骨干從事教學(xué)和管理工作。“雙師型”教師、省市級(jí)優(yōu)秀教師、學(xué)科專(zhuān)業(yè)帶頭人共計(jì)200余人。榮獲河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè)，鄭州市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，鄭州市優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè)。教師（團(tuán)隊(duì)）在各類(lèi)教學(xué)大賽中獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。