1、洛陽(yáng)師范學(xué)院是一本還是二本

洛陽(yáng)師范學(xué)院是二本。根據(jù)洛陽(yáng)師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，洛陽(yáng)師范學(xué)院是二本高校，洛陽(yáng)師范學(xué)院是一所省屬普通高等本科院校，位于千年帝都、牡丹花城、絲路起點(diǎn)——洛陽(yáng)。學(xué)校地處伊水之濱，萬(wàn)安山下，東漢太學(xué)便發(fā)端于此。南望二程故里，傳頌著程門(mén)立雪、魯臺(tái)望道的佳話；西望關(guān)林和世界文化遺產(chǎn)龍門(mén)石窟，綻放著世界文化遺產(chǎn)的璀璨光芒。學(xué)校前身是始建于1916年的河洛師范學(xué)校，歷經(jīng)河南省立河洛師范學(xué)校、河南省立第四師范學(xué)校、河南省立洛陽(yáng)師范學(xué)校、洛陽(yáng)師范專(zhuān)科學(xué)校、洛陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校諸階段，2000年升格為本科院校，定為現(xiàn)名。2007年，學(xué)校以良好成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估，2011年獲批教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位，2015年獲批非全日制研究生招生資格。2018年以?xún)?yōu)異成。

2、洛陽(yáng)師范學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

洛陽(yáng)師范學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教育、會(huì)計(jì)學(xué)(中外合作辦學(xué))、漢語(yǔ)國(guó)際教育(中外合作辦學(xué))、小學(xué)教育(中外合作辦學(xué))、學(xué)前教育(中外合作辦學(xué))、音樂(lè)學(xué)(中外合作辦學(xué))、電子商務(wù)(中外合作辦學(xué))、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、書(shū)法學(xué)、美術(shù)學(xué)、動(dòng)畫(huà)、繪畫(huà)、音樂(lè)表演、舞蹈學(xué)、音樂(lè)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、化妝品技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程、制藥工程、電子商務(wù)（跨境電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)兩個(gè)方向）、電子商務(wù)（中外合作）、物流管理、小學(xué)教育、教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)（雙學(xué)位）、小學(xué)教育（中外合作辦學(xué)）、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、生物科學(xué)、應(yīng)用生物科學(xué)、生物技術(shù)、學(xué)前教育、日語(yǔ)、英語(yǔ)、翻譯、商務(wù)英語(yǔ)、社會(huì)工作、法學(xué)、行政管理(含公共文化服務(wù)與管理方向)、歷史學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、文物與博物館學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、戲劇影視文學(xué)、秘書(shū)學(xué)、化學(xué)工程與工藝、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、電子信息工程、物理學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、光電信息科學(xué)與工程、通信工程、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、新聞學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、地理信息科學(xué)、旅游管理、土地資源管理、酒店管理、地理科學(xué)(師范)、政治教育

洛陽(yáng)師范學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	本專(zhuān)科
體育學(xué)院	武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育	本科
	社會(huì)體育指導(dǎo)與管理	本科
	運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練	本科
	體育教育	本科
國(guó)際教育學(xué)院	會(huì)計(jì)學(xué)(中外合作辦學(xué))	本科
	漢語(yǔ)國(guó)際教育(中外合作辦學(xué))	本科
	小學(xué)教育(中外合作辦學(xué))	本科
	學(xué)前教育(中外合作辦學(xué))	本科
	音樂(lè)學(xué)(中外合作辦學(xué))	本科
	電子商務(wù)(中外合作辦學(xué))	本科
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
	書(shū)法學(xué)	本科
	美術(shù)學(xué)	本科
	動(dòng)畫(huà)	本科
	繪畫(huà)	本科
音樂(lè)學(xué)院	音樂(lè)表演	本科
	舞蹈學(xué)	本科
	音樂(lè)學(xué)	本科
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院	信息與計(jì)算科學(xué)	本科
	應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)	本科
	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科
	金融數(shù)學(xué)	本科
食品與藥品學(xué)院	化妝品技術(shù)與工程	本科
	食品科學(xué)與工程	本科
	制藥工程	本科
電子商務(wù)學(xué)院	電子商務(wù)（跨境電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)兩個(gè)方向）	本科
	電子商務(wù)（中外合作）	本科
	物流管理	本科
教育科學(xué)學(xué)院	小學(xué)教育	專(zhuān)科
	教育學(xué)	本科
	小學(xué)教育	本科
	應(yīng)用心理學(xué)	本科
	應(yīng)用心理學(xué)（雙學(xué)位）	本科
	小學(xué)教育（中外合作辦學(xué)）	本科
商學(xué)院	工商管理	本科
	市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	本科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	會(huì)計(jì)學(xué)	本科
	會(huì)計(jì)學(xué)(中外合作辦學(xué))	本科
生命科學(xué)學(xué)院	生物科學(xué)	本科
	應(yīng)用生物科學(xué)	本科
	生物技術(shù)	本科
學(xué)前教育學(xué)院	學(xué)前教育	本科
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	日語(yǔ)	本科
	英語(yǔ)	本科
	翻譯	本科
	商務(wù)英語(yǔ)	本科
法學(xué)與社會(huì)學(xué)院	社會(huì)工作	本科
	法學(xué)	本科
	行政管理(含公共文化服務(wù)與管理方向)	本科
歷史文化學(xué)院	歷史學(xué)	本科
	文化產(chǎn)業(yè)管理	本科
	文物與博物館學(xué)	本科
文學(xué)院	漢語(yǔ)言文學(xué)	本科
	漢語(yǔ)國(guó)際教育	本科
	戲劇影視文學(xué)	本科
	秘書(shū)學(xué)	本科
化學(xué)化工學(xué)院	化學(xué)工程與工藝	本科
	化學(xué)	本科
	應(yīng)用化學(xué)	本科
物理與電子信息學(xué)院	電子信息工程	本科
	物理學(xué)	本科
	電氣工程及其自動(dòng)化	本科
	自動(dòng)化	本科
	光電信息科學(xué)與工程	本科
	通信工程	本科
新聞與傳播學(xué)院	廣播電視編導(dǎo)	本科
	播音與主持藝術(shù)	本科
	新聞學(xué)	本科
信息技術(shù)學(xué)院(軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院)	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	網(wǎng)絡(luò)工程	本科
	軟件工程	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	人工智能	本科
國(guó)土與旅游學(xué)院	地理信息科學(xué)	本科
	旅游管理	本科
	土地資源管理	本科
	酒店管理	本科
	地理科學(xué)(師范)	本科
馬克思主義學(xué)院	政治教育	本科

3、洛陽(yáng)師范學(xué)院史上最全屬性表

洛陽(yáng)師范學(xué)院	洛陽(yáng)師范學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1916年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類(lèi)型	綜合
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專(zhuān)科	本科
	省/市	河南
	碩士點(diǎn)	專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn):1
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.lynu.edu.cn/
	招生電話	["0379-68618104"]
	招生網(wǎng)址	http://sites.lynu.edu.cn/zsxx/

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4、洛陽(yáng)師范學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

洛陽(yáng)師范學(xué)院是一所省屬普通高等本科院校，位于千年帝都、牡丹花城、絲路起點(diǎn)——洛陽(yáng)。學(xué)校地處伊水之濱，萬(wàn)安山下，東漢太學(xué)便發(fā)端于此。南望二程故里，傳頌著程門(mén)立雪、魯臺(tái)望道的佳話；西望關(guān)林和世界文化遺產(chǎn)龍門(mén)石窟，綻放著世界文化遺產(chǎn)的璀璨光芒。學(xué)校前身是始建于1916年的河洛師范學(xué)校，歷經(jīng)河南省立河洛師范學(xué)校、河南省立第四師范學(xué)校、河南省立洛陽(yáng)師范學(xué)校、洛陽(yáng)師范專(zhuān)科學(xué)校、洛陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校諸階段，2000年升格為本科院校，定為現(xiàn)名。2007年，學(xué)校以良好成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估，2011年獲批教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位，2015年獲批非全日制研究生招生資格。2018年以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)了教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，贏得了“有活力、有品位、有溫度、有顏值、有潛力”的“五有”高校美譽(yù)。2020年學(xué)校被列為河南省骨干學(xué)科建設(shè)高校。年來(lái)，學(xué)校獲得全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體、全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體、全國(guó)巾幗文明崗、河南省高校先進(jìn)黨委、河南省文明標(biāo)兵學(xué)校、河南省文明單位標(biāo)兵、河南省文明校園標(biāo)兵、河南省政治工作先進(jìn)單位、河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校現(xiàn)有馬克思主義學(xué)院、文學(xué)院、歷史文化學(xué)院、法學(xué)與社會(huì)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理與電子信息學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院（軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院）、體育學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、商學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、國(guó)土與旅游學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、食品與藥品學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等23個(gè)學(xué)院，2個(gè)公共教研部，74個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等10大學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生28000余人，各類(lèi)成人教育學(xué)生10000余人。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化教師教育，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、專(zhuān)業(yè)2個(gè)、精品課程3門(mén)、大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)、全國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個(gè)；省級(jí)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)16個(gè)、一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科課程2門(mén)、省級(jí)一流本科課程14門(mén)、省級(jí)課程思政項(xiàng)目6項(xiàng)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、教學(xué)名師6人、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目9個(gè)、高等學(xué)校優(yōu)秀基層教學(xué)組織17個(gè)、河南省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地5個(gè)；獲省級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)33項(xiàng)、教師教育教學(xué)成果獎(jiǎng)21項(xiàng)、全國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位優(yōu)秀論文2篇。開(kāi)創(chuàng)小學(xué)全科教師招生培養(yǎng)的“洛陽(yáng)模式”，在全省推廣；連續(xù)九年獲得河南省師范生教學(xué)技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。三年來(lái)，學(xué)生在亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)、全國(guó)大運(yùn)會(huì)中共獲得7枚金牌，在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、機(jī)器人大賽等各類(lèi)競(jìng)賽中，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)400余項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1400余項(xiàng)。學(xué)校大力實(shí)施“人才興校”戰(zhàn)略，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工1900余人，其中，高級(jí)職稱(chēng)人員600余人，具有博士學(xué)位人員480余人。教師獲國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選、國(guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、省優(yōu)秀專(zhuān)家、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省高校科技創(chuàng)新人才等各類(lèi)優(yōu)秀人才稱(chēng)號(hào)200余人次。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，積極實(shí)施“學(xué)科引領(lǐng)”戰(zhàn)略和應(yīng)用科研攻堅(jiān)工程。自2016年以來(lái)，連續(xù)入選ESI數(shù)據(jù)庫(kù)排行榜，化學(xué)學(xué)科ESI排名持續(xù)保持全球大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)前1%。旅游管理學(xué)科獲批河南省骨干學(xué)科。現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)。獲批教育部國(guó)別與區(qū)域研究中心、林業(yè)和草原局國(guó)家創(chuàng)新聯(lián)盟、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)智慧旅游河南省協(xié)同創(chuàng)新中心、河南省功能導(dǎo)向多孔材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省旅游公共服務(wù)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、河南省公共文化研究中心等省部級(jí)科研臺(tái)40余個(gè)。年來(lái)，主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)；主持國(guó)家自科基金、社科基金、國(guó)家藝術(shù)基金等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目100余項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金冷門(mén)絕學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家藝術(shù)基金立項(xiàng)數(shù)量連續(xù)多年位居河南省高校第一位；主持教育部人文社科項(xiàng)目、河南省科技計(jì)劃項(xiàng)目、河南省社科規(guī)劃項(xiàng)目等省部級(jí)以上科研項(xiàng)目360余項(xiàng)；出版著作190余部；發(fā)表高水論文1400余篇，獲國(guó)家專(zhuān)利340余項(xiàng);榮獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)42項(xiàng)。學(xué)校實(shí)施開(kāi)放辦學(xué)戰(zhàn)略，與白俄羅斯國(guó)立師范大學(xué)、美國(guó)阿克倫大學(xué)、愛(ài)爾蘭卡羅理工學(xué)院、馬來(lái)西亞城市大學(xué)、波蘭比亞韋斯托克大學(xué)、吉爾吉斯國(guó)立民族大學(xué)等院校開(kāi)展中外合作辦學(xué)、海外辦學(xué)、本科生研究生聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)生交流互換、教師訪學(xué)進(jìn)修、科學(xué)聯(lián)合研究等多形式、寬領(lǐng)域的合作，簽署對(duì)外合作交流協(xié)議30余項(xiàng)。2005年學(xué)校加入了世界大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)。學(xué)校占地2850畝，建筑面積74.5萬(wàn)㎡。固定資產(chǎn)總值約14.8億元，圖書(shū)館館藏圖書(shū)達(dá)256余萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字資源量1100余萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊5300余種，中外文數(shù)據(jù)庫(kù)28個(gè)，各類(lèi)型特藏文獻(xiàn)27000余冊(cè)（件）。學(xué)校建有“萬(wàn)兆主干、千兆桌面”的校園網(wǎng)絡(luò)，是河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范學(xué)校。在未來(lái)的發(fā)展中，學(xué)校將以為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，突出發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè),以立德樹(shù)人為根本，以質(zhì)量提升，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以融入?yún)^(qū)域和服務(wù)地方為導(dǎo)向，全面深化改革，堅(jiān)持依法治校，提升綜合實(shí)力，為建設(shè)鮮明的地方高水師范大學(xué)而努力奮斗！（數(shù)據(jù)截至2021年3月）校訓(xùn)：敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表洛陽(yáng)師范學(xué)院是具有良好辦學(xué)傳統(tǒng)的高校，是教師的搖籃。我們的校訓(xùn)是：“敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表”。校訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)，是引導(dǎo)事業(yè)的方向。“敬業(yè)”，從業(yè)忠誠(chéng)不移，工作勤勉毋懈，是對(duì)教育事業(yè)的神圣感和責(zé)任心。“奉獻(xiàn)”，無(wú)私無(wú)我，熱愛(ài)教育對(duì)象，是師德的核心。“為人師表”，言教身教并舉，經(jīng)師人師同求，是訓(xùn)練學(xué)生的規(guī)矩，培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。校風(fēng)：厚德博學(xué)、勵(lì)志篤行“厚德”語(yǔ)出《周易》：“君子以厚德載物。”意思是說(shuō)，以深厚的德澤育人利物；“博學(xué)”、“篤行”語(yǔ)出《禮記·中庸》“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之”和《禮記·學(xué)記》“博學(xué)而不窮，篤行而不倦”。 厚德博學(xué)而無(wú)往不利，勵(lì)志篤行乃世之風(fēng)范。厚德方以勵(lì)志，勵(lì)志才能篤行，師生之道由此突顯，“傳道授業(yè)解惑”由此張揚(yáng)也。歸結(jié)起來(lái)，“厚德博學(xué)、勵(lì)志篤行”即以崇高的道德、博大精深的學(xué)識(shí)培育學(xué)子成長(zhǎng)、成才，踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地踐履所學(xué)，向著既定的目標(biāo)和事業(yè)奮進(jìn)不已。教風(fēng)：德以修己、教以育人教育者的勝人之處在于以德化人，以至德求至善。所謂“修身，齊家，治國(guó)，天下”，以修身求德為根本；同時(shí)要能夠充分運(yùn)用自己博大精深的學(xué)識(shí)、精心組織的教學(xué)設(shè)計(jì)和精湛?jī)?yōu)雅的教學(xué)手段、方法施之于教學(xué)過(guò)程。以之教人，則無(wú)人不成才。學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思、知信達(dá)賢勤學(xué)善思是學(xué)習(xí)的理想境界，勤學(xué)以樂(lè)學(xué)為根基，以學(xué)習(xí)為樂(lè)，讓勤奮學(xué)習(xí)內(nèi)化為自己靈魂深處的自覺(jué)追求，同時(shí)要善于思考，讓勤學(xué)與善思完美結(jié)合，才能真正達(dá)到“知信達(dá)賢”的人生理想境界，使所學(xué)真正能夠致用，成為民族發(fā)展進(jìn)步的有用人才。