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焦作大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

更新:2023-09-20 16:19:55 高考升學(xué)網(wǎng)

1、焦作大學(xué)是本科還是在專科

焦作大學(xué)是專科。根據(jù)焦作大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,焦作大學(xué)不是本科,屬于專科高校,焦作大學(xué)是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由焦作市人民政府投資建設(shè)的一所培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才的綜合性公辦全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)校座落在豫西北新興的中國(guó)優(yōu)秀山水旅游城市—焦作市,環(huán)境幽雅,交通便利,是大學(xué)生成才深造的理想場(chǎng)所。中國(guó)工程院院士、隧道及地下工程專家王夢(mèng)恕,國(guó)務(wù)院參事、中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組組長(zhǎng)牛文元曾受聘為學(xué)校名譽(yù)教授;中國(guó)科學(xué)院院士、采礦工程專家宋振騏,清華大學(xué)機(jī)械學(xué)院精密。

2、焦作大學(xué)開設(shè)專業(yè)一覽表

焦作大學(xué)開設(shè)專業(yè)有民族傳統(tǒng)體育、社會(huì)體育、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、酒店管理、道路與橋梁工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑動(dòng)畫與模型制作、建設(shè)工程管理、建筑工程技術(shù)、法律事務(wù)、人力資源管理、文秘、行政管理、播音與主持、影視編導(dǎo)、中文、新聞采編與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂表演、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視多媒體技術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、舞蹈表演、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、商務(wù)英語、應(yīng)用英語、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造)、應(yīng)用電子技術(shù)(安防與監(jiān)控技術(shù))、軟件技術(shù)(Android開發(fā)工程師方向)、軟件技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、化工生物技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、材料工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理

焦作大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本專科
太極武術(shù)學(xué)院 民族傳統(tǒng)體育 專科
社會(huì)體育 專科
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 專科
電子商務(wù) 專科
工商企業(yè)管理 專科
物流管理 專科
市場(chǎng)營(yíng)銷 專科
旅游管理 專科
酒店管理 專科
土木建筑工程學(xué)院 道路與橋梁工程技術(shù) 專科
建筑裝飾工程技術(shù) 專科
建筑動(dòng)畫與模型制作 專科
建設(shè)工程管理 專科
建筑工程技術(shù) 專科
人文學(xué)院 法律事務(wù) 專科
人力資源管理 專科
文秘 專科
行政管理 專科
播音與主持 專科
影視編導(dǎo) 專科
中文 專科
新聞采編與制作 專科
藝術(shù)學(xué)院 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) 專科
音樂表演 專科
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 專科
影視多媒體技術(shù) 專科
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 專科
舞蹈表演 專科
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) 專科
外國(guó)語學(xué)院 商務(wù)英語 專科
應(yīng)用英語 專科
機(jī)電工程學(xué)院 電氣自動(dòng)化技術(shù) 專科
機(jī)械制造及自動(dòng)化 專科
機(jī)電一體化技術(shù) 專科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 專科
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造) 專科
應(yīng)用電子技術(shù)(安防與監(jiān)控技術(shù)) 專科
信息工程學(xué)院 軟件技術(shù)(Android開發(fā)工程師方向) 專科
軟件技術(shù) 專科
現(xiàn)代通信技術(shù) 專科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 專科
大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用 專科
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 專科
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專科
化工與環(huán)境工程學(xué)院 化工生物技術(shù) 專科
應(yīng)用化工技術(shù) 專科
藥品生產(chǎn)技術(shù) 專科
環(huán)境工程技術(shù) 專科
材料工程技術(shù) 專科
會(huì)計(jì)學(xué)院 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 專科
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 專科

(1)、河南有哪些師范類大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

焦作大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了河南有哪些師范類大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、河南有哪些師范類大學(xué)河南的師范類大學(xué)名單有鄭州師范學(xué)院、安陽師范學(xué)院、商丘師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、信陽師范學(xué)院、南陽師范學(xué)院、河南科技學(xué)院、焦作師范高等專科學(xué)校、安陽幼兒師范高等專科學(xué)校、鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校、駐馬店...查看更多

(2)、河南有哪些二本師范類大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

焦作大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

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(3)、東北師范大學(xué)和河南大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

焦作大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

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(4)、西北師范大學(xué)和河南科技大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

焦作大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

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(5)、河南信陽市有哪些本科師范類大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

焦作大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

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(6)、河南工學(xué)院和內(nèi)蒙古師范大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

焦作大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

今天很多人問高老師,關(guān)于河南工學(xué)院和內(nèi)蒙古師范大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看河南工學(xué)院VS內(nèi)蒙古師范大學(xué),包括河南工學(xué)院和內(nèi)蒙古師范大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出河南工學(xué)院和內(nèi)蒙古師范大學(xué)哪個(gè)好。一、河南工學(xué)院和內(nèi)蒙古師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新河南工學(xué)院和內(nèi)蒙古師范大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多

(7)、河南師范大學(xué)在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

焦作大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

1、河南師范大學(xué)在哪個(gè)城市哪個(gè)省份河南師范大學(xué)地址在河南新鄉(xiāng)市,是一所公辦本科學(xué)校。根據(jù)河南師范大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,河南師范大學(xué)是一本高校,河南師范大學(xué)位于豫北名城新鄉(xiāng)市,北依巍巍太行,南瀕滔滔黃河,坐落在廣袤的牧野大地、美麗的衛(wèi)水之濱。學(xué)校是國(guó)家中西部高等教育振興計(jì)劃支持高校、國(guó)家“111計(jì)劃”實(shí)施高校、河南省人民政府與教育部共建高校、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)...查看更多

(8)、河南師范大學(xué)和武昌工學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

焦作大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

今天很多人問高老師,關(guān)于河南師范大學(xué)和武昌工學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看河南師范大學(xué)VS武昌工學(xué)院,包括河南師范大學(xué)和武昌工學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出河南師范大學(xué)和武昌工學(xué)院哪個(gè)好。一、河南師范大學(xué)和武昌工學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新河南師范大學(xué)和武昌工學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),河南師范大學(xué)...查看更多

(9)、河南南陽市有哪些二本師范類大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

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(10)、河南師范大學(xué)和福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

焦作大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

今天很多人問高老師,關(guān)于河南師范大學(xué)和福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看河南師范大學(xué)VS福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院,包括河南師范大學(xué)和福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出河南師范大學(xué)和福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院哪個(gè)好。一、河南師范大學(xué)和福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新河南師范大學(xué)和福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)...查看更多

(11)、華中師范大學(xué)在河南高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

焦作大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

一、華中師范大學(xué)在河南專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、華中師范大學(xué)在河南的社會(huì)學(xué)類((4500元/年;包含專業(yè)社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)))招生人數(shù)為3人;2、華中師范大學(xué)在河南的西班牙語((4500元/年))招生人數(shù)為3人;3、華中師范大學(xué)在河南的人工智能((5850元/年))招生人數(shù)為8人;4、華中師范大學(xué)在河南的公共管理類((4500元/年;包含專業(yè)行政管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、土地資源管理))招生人數(shù)為3...查看更多

(12)、河南師范大學(xué)是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

焦作大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

1、河南師范大學(xué)是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新河南師范大學(xué)在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道,河南師范大學(xué)是一本大學(xué),河南師范大學(xué)位于豫北名城新鄉(xiāng)市,北依巍巍太行,南瀕滔滔黃河,坐落在廣袤的牧野大地、美麗的衛(wèi)水之濱。學(xué)校是國(guó)家中西部高等教育振興計(jì)劃支持高校、國(guó)家“111計(jì)劃”實(shí)施高校、河南省人民政府與教育部共建高校、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校和河南省特色骨干大學(xué),三度蟬聯(lián)全國(guó)文明單位,...查看更多

3、焦作大學(xué)2023年最新簡(jiǎn)介

焦作大學(xué)是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由焦作市人民政府投資建設(shè)的一所培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才的綜合性公辦全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)校座落在豫西北新興的中國(guó)優(yōu)秀山水旅游城市—焦作市,環(huán)境幽雅,交通便利,是大學(xué)生成才深造的理想場(chǎng)所。中國(guó)工程院院士、隧道及地下工程專家王夢(mèng)恕,國(guó)務(wù)院參事、中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組組長(zhǎng)牛文元曾受聘為學(xué)校名譽(yù)教授;中國(guó)科學(xué)院院士、采礦工程專家宋振騏,清華大學(xué)機(jī)械學(xué)院精密儀器與機(jī)械學(xué)系博士生導(dǎo)師王先逵,黨校副教育長(zhǎng)韓慶祥等一批國(guó)內(nèi)外著名專家學(xué)者受聘為學(xué)校名譽(yù)教授。中共十五屆中央委員,國(guó)務(wù)院研究室、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心原主任王夢(mèng)奎教授受聘為焦作大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。(一)焦作大學(xué)基本情況焦作大學(xué)創(chuàng)建于1981年。目前,各級(jí)各類學(xué)生24000余人。其中,全日制專科生14000余人。現(xiàn)有教職工881人,其中,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師199人,具有博士、碩士學(xué)位的教師406人。學(xué)校有南北兩個(gè)校區(qū),校園面積1708畝,建筑面積43.5萬平方米。全校教學(xué)儀器設(shè)備總值超億元,圖書館藏書140多萬冊(cè)。(二)焦作大學(xué)辦學(xué)情況1.辦學(xué)思路。學(xué)校的發(fā)展路徑是:走現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展道路。發(fā)展定位是:建特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)。工作思路是:“人才立校、法規(guī)治校、合作建校、特色發(fā)展”。工作的總體要求是:“凝心聚力、自強(qiáng)不息、轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)、提升規(guī)范”。工作的基本要求是:“我的崗位我負(fù)責(zé),我的工作請(qǐng)放心”。大學(xué)精神是:自強(qiáng)不息、精益求精。校風(fēng)是:勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。校訓(xùn)是:崇學(xué)篤行、敬業(yè)樂群。2.“五化”建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,全力推進(jìn)黨建加強(qiáng)常態(tài)化、專業(yè)建設(shè)特色化、教學(xué)活動(dòng)信息化、管理行為規(guī)范化、環(huán)境建設(shè)生態(tài)化等“五化”建設(shè)。3.人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校下設(shè)15個(gè)學(xué)院,開設(shè)有裝備制造、應(yīng)用化工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、土木建筑、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、人文旅游等58個(gè)專業(yè),積極推進(jìn)“教學(xué)做”一體化改革,擁有省部級(jí)以上特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師等教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目24項(xiàng),積極在舞蹈表演、應(yīng)用英語、秘書和旅游管理四個(gè)專業(yè)探索“專業(yè)+太極拳”培養(yǎng)模式改革。同時(shí),焦作大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院(焦作電大)承擔(dān)全市成人開放教育任務(wù),辦學(xué)水平全省領(lǐng)先。多年來,學(xué)校生源充足,第一志愿錄取率達(dá)到96%;就業(yè)率連年達(dá)到95%以上,先后為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了7萬余名留得住、用得上的各類應(yīng)用型、技能型人才。據(jù)我校近三年畢業(yè)生就業(yè)地域統(tǒng)計(jì),畢業(yè)生留在河南工作的占總數(shù)的2/3,留在焦作工作的畢業(yè)生占總數(shù)的1/4。他們?yōu)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。4.科研服務(wù)地方能力逐漸增強(qiáng)。學(xué)校努力推進(jìn)學(xué)研產(chǎn)一體化改革模式,加快技術(shù)轉(zhuǎn)化,積極服務(wù)社會(huì),建立了河南省四大懷藥院士工作站(河南省專科院校第一個(gè)院士工作站)、焦作市柔性自動(dòng)化工程技術(shù)研究中心、焦作市精密模具設(shè)計(jì)制造工程技術(shù)研究中心、焦作市化工廢棄資源綜合利用工程技術(shù)研究中心等21個(gè)為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的科研平臺(tái)。5.校企合作不斷深化。學(xué)校堅(jiān)持校企合作人才培養(yǎng)模式,先后與多氟多公司、河南中軸集團(tuán)等100余家企業(yè)深入開展校企合作,建立了“焦作大學(xué)多氟多學(xué)院”,通過與企業(yè)開展頂崗實(shí)習(xí)、橫向合作、科技攻關(guān)等形式,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的有效對(duì)接。6.數(shù)字校園建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。為適應(yīng)信息化發(fā)展要求,多方籌集資金,著力構(gòu)建數(shù)字校園。力爭(zhēng)在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)“全校一張網(wǎng)、基礎(chǔ)一平臺(tái)、網(wǎng)站一個(gè)群、數(shù)據(jù)一個(gè)庫、集成一總線”;在應(yīng)用上實(shí)現(xiàn)“上網(wǎng)一個(gè)號(hào)、信息一個(gè)站、校園一張卡、辦事一張表、實(shí)況一幅畫”。努力以焦大信息化建設(shè)水平的提升,實(shí)現(xiàn)焦大現(xiàn)代化辦學(xué)水平的提升。學(xué)校先后榮獲“河南省文明單位”、"河南省文明校園“、河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)工程建設(shè)單位、“河南省思想政治工作先進(jìn)單位”、“河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”、“河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”、“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“河南省五四紅旗團(tuán)委”、“河南省公共藝術(shù)教育一類學(xué)校”及河南省首屆金燭獎(jiǎng)“高質(zhì)量就業(yè)示范高校”等榮譽(yù)稱號(hào)。國(guó)內(nèi)知名翻譯家宋金柱老師入選“中國(guó)好人榜”和”感動(dòng)焦作十大人物”。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),焦作大學(xué)明確“人才立校、法規(guī)治校、合作建校、特色發(fā)展”的工作思路,立足焦作,面向河南,輻射周邊,順應(yīng)“一帶一路”和河南三大國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需要,重點(diǎn)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才的需求。

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