新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的新鄉醫學院三全學院康復輔助器具技術專業錄取分數線數據，包含近三年新鄉醫學院三全學院康復輔助器具技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、新鄉醫學院三全學院康復輔助器具技術專業分數線是多少分

最新據2023年新鄉醫學院三全學院招生辦官方公布的康復輔助器具技術專業錄取數據，我們可以知道新鄉醫學院三全學院康復輔助器具技術專業錄取分數線如下：

1、在河南省份2021年的新鄉醫學院三全學院康復輔助器具技術專業文科專業分數線是204分，對應的最低錄取位次在303340名；

2、在河南省份2021年的新鄉醫學院三全學院康復輔助器具技術專業理科專業分數線是208分，對應的最低錄取位次在456752名；

3、在河南省份2020年的新鄉醫學院三全學院康復輔助器具技術專業文科專業分數線是433分，對應的最低錄取位次在130604名；

4、在河南省份2020年的新鄉醫學院三全學院康復輔助器具技術專業理科專業分數線是400分，對應的最低錄取位次在306756名；

二、新鄉醫學院三全學院康復輔助器具技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(12000元/年；辦學地點主校區)康復輔助器具技術專業	2021	河南	文科	-	204	303340
2	(12000元/年；辦學地點主校區)康復輔助器具技術專業	2021	河南	理科	-	208	456752
3	(9800元/年)康復輔助器具技術專業	2020	河南	文科	-	433	130604
4	(9800元/年)康復輔助器具技術專業	2020	河南	理科	-	400	306756
5	(12000元/年)康復輔助器具技術專業	2022	河南	理科	-	-	-
6	(12000元/年)康復輔助器具技術專業	2022	河南	文科	-	-	-

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三、新鄉醫學院三全學院師資和院系介紹

新鄉醫學院三全學院于2003年獲批舉辦，同年12月份，被教育部確認為獨立學院。2009年2月，新鄉醫學院與上海宇美企業管理有限公司簽訂合作辦學協議，推動學校發展邁入新階段。學校推行“書院+院系”的“雙院制”全新育人模式。目前設有基礎醫學院、護理學院等16個專業院（系、部），仁智、羲和等6個住宿制書院，教務部、學務部等30個職能部門。現有全日制本科（含專升本）、專科2個辦學層次，26個本科專業及方向、9個專科專業，涵蓋醫、管、理、工、文5個學科領域。在校生18973人，專任教師1186人。專任教師中，具有高級職稱教師416人，占比35.08%；碩士以上學位人員566人，占比47.72％。學校推行“人才強校”戰略，外聘高校和行業、企業專家共171人。學校現有兩個校區，分別位于新鄉市紅旗區和平原示范區。新鄉校區是新鄉市的花園單位，平原校區建設項目被列為省重點建設項目，兩校區共占地1019.6畝，校舍總建筑面積為66.1萬㎡，教學、科研儀器設備值1.84億元。學校秉承“全面適應社會需求，全面實施素質教育，全面培育醫學英才”的辦學指導思想，堅持“建設地方性、高水平、有特色、應用型的新型高等醫學院校”的發展目標，堅定“轉型發展、內涵發展、特色發展”的中期發展戰略，緊握“健康中國”“健康中原”戰略與教育領域綜合改革的重要機遇，積極為地方經濟社會發展提供人才保障和智力支持。辦學十八年來，先后培養了48660名優秀畢業生，已逐步成長為一所特色鮮明、優勢突出的新型醫學高等院校。不斷創新醫學教育實踐。加快醫學教育由“以治療為中心”向“以健康為中心”的轉變，設置了以現代醫療服務，現代醫療裝備與技術、生物醫藥、養老與康復、現代健康與醫療管理協同發展的覆蓋生命全周期的5大學科專業集群。強化跨學科融合發展的新醫科建設理念，構建了新醫科人才培養體系，整合醫學與大數據、醫學與人工智能、醫學與虛擬現實、醫學與區塊鏈課程，搭建了醫工協同創新實踐平臺，全面落實新醫科人才培養新要求。深化醫教協同發展，堅持“早臨床、多臨床、反復臨床”，融合“理論學習、臨床見習、畢業實習”培養環節，實施“上午病房、下午課堂”臨床醫學全過程教學，開展“分段式”理論+實踐的訓練與考核，全面提升學生的崗位勝任能力。專業建設成果突出。護理學為河南省一流本科專業建設點，臨床醫學、護理學、眼視光學、康復治療學、醫學檢驗技術、生物醫學工程、醫學影像技術等7個專業為河南省民辦普通高等學校品牌專業建設點，護理學、生物技術、藥學、醫學檢驗技術等4個專業為河南省民辦普通高等學校學科專業資助項目，臨床醫學、護理學、康復治療學、眼視光學等4個專業為河南省專業綜合改革試點項目，生物制藥、假肢矯形工程、助產學、健康服務與管理、數據科學與大數據技術、智能醫學工程、醫療產品管理、康復工程等8個專業為國家特設專業。細胞生物學學科