新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的黃淮學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年黃淮學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、黃淮學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年黃淮學院招生辦官方公布的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道黃淮學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2022年的黃淮學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是484分，對應的最低錄取位次在109959名；

2、在山西省份2021年的黃淮學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是410分，對應的最低錄取位次在93000名；

3、在河南省份2020年的黃淮學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是496分，對應的最低錄取位次在178596名；

4、在廣西省份2021年的黃淮學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是410分，對應的最低錄取位次在89640名；

5、在廣西省份2020年的黃淮學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是414分，對應的最低錄取位次在87210名；

6、在云南省份2021年的黃淮學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是471分，對應的最低錄取位次在68285名；

二、黃淮學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	470	115794
2	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	河北	理科	-	488	127702
3	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	河北	理科	-	450	135413
4	師范類數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	484	109959
5	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	山西	理科	-	410	93000
6	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
7	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	吉林	理科	-	413	34090
8	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	吉林	理科	-	443	31358
9	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	481	105658
10	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	335	110151
11	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	330	107904
12	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
13	(師范)(5000元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	安徽	理科	-	451	125290
14	(師范)(5000元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
15	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
16	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	江西	理科	-	477	85098
17	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	江西	理科	-	491	79235
18	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
19	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	山東	綜合	物	487	180407
20	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	山東	綜合	物	488	177185
21	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	山東	理科	-	471	151214
22	(師范)(5000元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	河南	理科	-	479	174842
23	(師范)(5000元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	河南	理科	-	496	178596
24	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	河南	理科	-	451	181267
25	(師范)(5000元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
26	(理工類，師范，4年，5000元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	廣西	理科	-	410	89640
27	(理工類，師范，4年，5000元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	廣西	理科	-	414	87210
28	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	廣西	理科	-	407	89933
29	(理工類，師范，4年，5000元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
30	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	四川	理科	-	480	126131
31	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	云南	理科	-	471	68285
32	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	青海	理科	-	360	12909
33	(師范類。)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-

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三、黃淮學院師資和院系介紹

?黃淮學院是2004年經教育部批準設置的一所公辦全日制普通本科高校，創(chuàng)立于1971年。學校位于素有“豫州之腹地、天下之最中”美稱的駐馬店市。現(xiàn)為教育部應用技術大學改革戰(zhàn)略研究試點院校、應用技術大學（學院）聯(lián)盟副理事長單位、河南省首批示范性應用技術類型本科院校、河南省5G智慧校園試點高校、河南省碩士學位授予立項建設單位、河南省“三全育人”綜合改革試點高校、河南省高等學校基層黨組織建設先進單位、首屆河南省文明校園（標兵）單位。????目前，學校主要有開源路南北校區(qū)、醫(yī)學院校區(qū)，總占地面積2760畝，設有18個二級學院，1個直屬附屬醫(yī)院。圖書館建筑面積3.5萬方米，館藏紙質圖書達201萬冊、電子圖書190萬種、中外文數(shù)據(jù)庫及各類應用臺67個。現(xiàn)有本科專業(yè)56個，涵蓋理學、工學、管理學、經濟學、文學、農學、教育學、藝術學、醫(yī)學、法學等十大學科門類，全日制普通在校生2.1萬人，教職工1521人，專任教師1069人，其中正高級職稱122人、副高級職稱404人，具有博士、碩士學位教師826人，中原、河南省優(yōu)秀專家、河南省特聘教授、河南省學術技術帶頭人、河南省教學名師等200余人，碩士研究生導師90名，并聘請300余名行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人才擔任兼職教師。土木工程教師團隊榮獲首批“全國高校黃大年式教師團隊”，教師發(fā)展中心被評為河南省首批教師教學發(fā)展示范中心。直屬附屬醫(yī)院駐馬店市中心醫(yī)院綜合能力在全省三級綜合醫(yī)院中排名第三，在全省市級綜合醫(yī)院中排名第一。????年來，學校緊緊圍繞“建設鮮明的高水應用型大學”的發(fā)展目標，秉承“厚德、博學、篤行、自強”的校訓，持續(xù)弘揚“除了奮斗，別無選擇”的學校精神，不斷砥礪“唯有創(chuàng)新，方能超越”的黃淮品格，突出地方性，聚焦應用型，堅持以高質量黨建引領高質量發(fā)展，落實立德樹人根本任務，著力培養(yǎng)“理想信念堅定、專業(yè)知識扎實、實踐能力突出，具有創(chuàng)新精神和國際化視野”的高素質應用型人才，成功探索了一條“地方性、應用型、開放式、國際化”地方本科高校轉型發(fā)展道路。????人才培養(yǎng)質量不斷提升。聚焦應用型人才培養(yǎng)目標，堅持“圍繞產業(yè)辦專業(yè)、辦好專業(yè)促產業(yè)，圍繞發(fā)展辦大學、圍繞需求育人才”，大力推進應用型學科專業(yè)體系建設，兩個專業(yè)入選國家級一流專業(yè)建設點，13個專業(yè)入選省級一流專業(yè)建設點，國家級、省級一流專業(yè)建設點位居河南省同類高校前列。按照“新工科、新農科、新醫(yī)科、新文科”“四新”理念，深入開展校企“雙主體”培養(yǎng)，構建了通識、學科、專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) “四位一體”的“模塊+臺”化應用型課程體系，形成了“知識學習+實踐鍛煉+基地就業(yè)”的實踐教學新生態(tài)。年來，學校獲批省級一流課程21門、省級教學改革項目22項，4個應用型人才培養(yǎng)項目獲批省級重大項目和重大委托項目，18個教改項目榮獲省級教育教學成果獎，并入選教育部“建筑信息模型（BIM）”和