新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)？選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的黑龍江工商學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)數(shù)據(jù)，包含近三年黑龍江工商學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、黑龍江工商學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少分

最新?lián)?023年黑龍江工商學(xué)院招生辦官方公布的物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道黑龍江工商學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下：

1、在天津省份2019年的黑龍江工商學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是379分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在32447名；

2、在黑龍江省份2021年的黑龍江工商學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是280分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在82089名；

3、在黑龍江省份2020年的黑龍江工商學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是347分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在76449名；

4、在黑龍江省份2019年的黑龍江工商學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是353分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在77898名；

二、黑龍江工商學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專(zhuān)業(yè)序號(hào)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)	2019	天津	理科	-	379	32447
2	物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	280	82089
3	物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	347	76449
4	物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	353	77898
5	物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-

黑龍江工商學(xué)院和青島工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

常州大學(xué)懷德學(xué)院和黑龍江工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

黑龍江工商學(xué)院在浙江高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

黑龍江工商學(xué)院云南錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

黑龍江工商學(xué)院和安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

黑龍江工商學(xué)院的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

中國(guó)民航大學(xué)和黑龍江工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院和黑龍江工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

黑龍江工商學(xué)院和海南科技職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

吉林醫(yī)藥學(xué)院和黑龍江工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

西安財(cái)經(jīng)大學(xué)行知學(xué)院和黑龍江工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

河南師范大學(xué)和黑龍江工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

三、黑龍江工商學(xué)院師資和院系介紹

黑龍江工商學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校，成立于2002年，前身為東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院，2015年5月，轉(zhuǎn)設(shè)更名為黑龍江工商學(xué)院。學(xué)校的舉辦者是哈爾濱祥閣房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司，公司董事長(zhǎng)劉來(lái)祥教授出任學(xué)校理事會(huì)理事長(zhǎng)、校長(zhǎng)。劉來(lái)祥是中國(guó)人民大學(xué)博士，他用教育家的勇氣與擔(dān)當(dāng)，匯聚教育資金，創(chuàng)辦學(xué)校，同時(shí)以經(jīng)濟(jì)學(xué)家的智慧和審慎，推動(dòng)高教轉(zhuǎn)型，在2019年組建了立德教育集團(tuán)，并成功在香港上市，為學(xué)校持續(xù)優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力提供保障。 學(xué)校立足龍江，面向全國(guó)，形成“兩省三地 南北呼應(yīng)”的新辦學(xué)空間格局，在哈爾濱市擁有松北校區(qū)和哈南校區(qū)，在在江蘇省南通市（海安）建有產(chǎn)教融合園區(qū)暨黑龍江省大學(xué)生“長(zhǎng)三角”就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。 學(xué)校占地總面積62.8萬(wàn)m?，建筑面積30.86萬(wàn)m?；總資產(chǎn)25.8億元，現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近8000萬(wàn)元；紙質(zhì)圖書(shū)82.8萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)161.355萬(wàn)冊(cè)，數(shù)據(jù)庫(kù)20個(gè)。 學(xué)校面向全國(guó)21個(gè)省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有各類(lèi)在校生13000余人，建校以來(lái)已為國(guó)家輸送了5萬(wàn)余高素質(zhì)人才。學(xué)校設(shè)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院，3個(gè)教學(xué)部，共設(shè)有26個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，形成了工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)格局。其中車(chē)輛工程、交通運(yùn)輸、土木工程三個(gè)專(zhuān)業(yè)（方向）填補(bǔ)了省內(nèi)軌道交通類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)的空白。學(xué)校是黑龍江省軟件學(xué)會(huì)主辦單位，中國(guó)城市軌道交通協(xié)會(huì)理事單位。 學(xué)�，F(xiàn)有教職員工815人，其中專(zhuān)任教師560人，教師中具有副高級(jí)以上職稱(chēng)的235人，具有研究生以上學(xué)歷的292，其中博士39人。近三年來(lái)，教師承擔(dān)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目21項(xiàng)，教育部“高�？蒲姓\(chéng)建設(shè)”基金項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)以上課題116項(xiàng)，獲得專(zhuān)利182項(xiàng)，出版教材及專(zhuān)著178部。以“商務(wù)+聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)”為代表的多名教師指導(dǎo)百余名學(xué)生連續(xù)四年在“學(xué)創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽中獲一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)，連續(xù)四年包攬“學(xué)創(chuàng)杯”省賽共16個(gè)一等獎(jiǎng)；教師指導(dǎo)學(xué)生在“挑戰(zhàn)者杯”、“藍(lán)橋杯”等國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)科競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)及以上130余項(xiàng)。 學(xué)校秉承“求知原本 崇德尚用”校訓(xùn)和“問(wèn)學(xué)正知、探究正理、踐行正道、習(xí)練正用”校風(fēng)，堅(jiān)持“育人為本、提升內(nèi)涵、開(kāi)放創(chuàng)新、錯(cuò)位發(fā)展”的辦學(xué)思路，大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、機(jī)制活�！钡闹涡７铰�，著力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校重視校園文化建設(shè)，堅(jiān)定不移地培育和踐行核心價(jià)值觀(guān)，探索出一套主流價(jià)值深入人心、文化傳統(tǒng)根基深厚、學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍濃郁、校園環(huán)境優(yōu)雅宜人、文化服務(wù)影響深遠(yuǎn)的校園文化體系。學(xué)校著力打造的文化育人品牌——“讀、寫(xiě)、講、用”四維一體文化育人工作項(xiàng)目