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湖北科技學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

更新:2023-10-02 10:47:01 高考升學(xué)網(wǎng)

考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)湖北科技學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析湖北科技學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)湖北科技學(xué)院有更多的了解。

1、湖北科技學(xué)院怎么樣好不好

湖北科技學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是湖北科技學(xué)院學(xué)校最新介紹:泱泱成均,在江之濱;啟真育賢,巍矗鄂南。湖北科技學(xué)院是湖北省屬普通本科院校、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”高校、全國(guó)百所產(chǎn)教融合示范高校、全國(guó)首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。學(xué)校坐落在湖北省咸寧市,現(xiàn)有溫泉、咸安兩個(gè)校區(qū),校園總面積1861畝,校舍建筑面積63萬(wàn)平方米。學(xué)校現(xiàn)有各類在校生20000余人,其中研究生197人、留學(xué)生176人;現(xiàn)有教職工1800余人,其中正高職稱170人、博士299人

湖北科技學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

文科350多分能上哪些公立大學(xué)

院校名錄取分文理科批次名稱
大連東軟信息學(xué)院387文科本二批
三亞學(xué)院387文科本二批
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)385文科本二批
黃河科技學(xué)院386文科本二批
寧夏大學(xué)新華學(xué)院385文科本二批
河北東方學(xué)院388文科本二批
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院388文科本二批
南昌工學(xué)院387文科本二批
齊齊哈爾工程學(xué)院388文科本二批

文科350多分值得報(bào)考的大學(xué)有哪些

1.寧夏大學(xué)新華學(xué)院

寧夏大學(xué)新華學(xué)院作為自治區(qū)第一所獨(dú)立學(xué)院,是由寧夏大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)院設(shè)有文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門類25個(gè)本科專業(yè),全日制本科在校生6700多名。

2.廣西科技大學(xué)

廣西科技大學(xué)坐落在南中國(guó)古人類“柳江人”的發(fā)祥地、廣西工業(yè)支柱和廣西第二大城市---柳州市,是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的學(xué)士、碩士學(xué)位授權(quán)單位,是“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校,直屬于廣西壯族自治區(qū)人民政府管理。

廣西民族大學(xué)

廣西民族大學(xué)由國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建,為國(guó)家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程建設(shè)高校、廣西壯族自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校。

3、湖北科技學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史 本科 512 26751
2021 河北 歷史 本科 518 26837
2022 河北 物理 本科 516 72762
2021 河北 物理 本科 510 77713
2020 河北 理科 本科 536 83258
2019 河北 理科 本二 503 87163
2020 河北 文科 本科 536 21950
2019 河北 文科 本二 539 22828
2022 山西 理科 本二B 437 77848
2021 山西 理科 本二B 461 60370
2020 山西 理科 本二B 465 79981
2019 山西 理科 本二B 448 73231
2022 山西 文科 本二B 466 20424
2021 山西 文科 本二B 490 17952
2020 山西 文科 本二B 486 20668
2019 山西 文科 本二B 500 17828
2022 內(nèi)蒙古 理科 本二A 389 40596
2021 內(nèi)蒙古 理科 本二A 396 35474
2020 內(nèi)蒙古 理科 本二A 396 41310
2019 內(nèi)蒙古 理科 本二A 459 30223
2022 遼寧 歷史 本科 503 12710
2021 遼寧 歷史 本科 531 13556
2022 遼寧 物理 本科 464 61204
2021 遼寧 物理 本科 458 60411
2020 遼寧 理科 本科 457 60900
2019 遼寧 理科 本科 462 61810
2020 遼寧 文科 本科 535 12532
2019 遼寧 文科 本科 535 12531
2022 吉林 理科 本二A 402 43434
2021 吉林 理科 本二A 396 38367
2020 吉林 理科 本二A 437 37044
2019 吉林 理科 本二A 435 41748
2022 吉林 文科 本二A 460 9400
2021 吉林 文科 本二A 472 7816
2020 吉林 文科 本二A 478 9918
2019 吉林 文科 本二A 475 10834
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 502 36011
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 507 36770
2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 519 87761
2022 江蘇 物理(物理+(化學(xué)或生物)) 本科 522 84573
2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 499 87569
2021 江蘇 物理(物理+(化學(xué)或生物)) 本科 512 74060
2020 江蘇 理科 本二 344 89941
2019 江蘇 理科 本二 337 92485
2020 江蘇 文科 本二 322 32633
2019 江蘇 文科 本二 316 34075
2022 浙江 1段 541 118018
2021 浙江 1段 536 114241
2020 浙江 1段 - -
2020 浙江 2段 530 123389
2019 浙江 1段 - -
2019 浙江 2段 556 95156
2022 安徽 理科 本二 488 98976
2021 安徽 理科 本二 483 93960
2020 安徽 理科 本二 507 89385
2019 安徽 理科 本二 494 79453
2022 安徽 文科 本二 515 26752
2021 安徽 文科 本二 553 26480
2020 安徽 文科 本二 536 23074
2019 安徽 文科 本二 544 22787
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 503 50379
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 509 48681
2020 福建 理科 本科 489 48575
2019 福建 理科 本二 458 51870
2022 江西 理科 本二 474 88486
2021 江西 理科 本二 503 61122
2020 江西 理科 本二 517 56975
2019 江西 理科 本二 501 55213
2022 江西 文科 本二 509 25588
2021 江西 文科 本二 553 15727
2020 江西 文科 本二 532 16908
2019 江西 文科 本二 543 15413
2022 山東 1段 507 133293
2021 山東 1段 504 140814
2020 山東 1段 515 141432
2019 山東 文科 本科 527 35634
2022 河南 理科 本二 508 121353
2021 河南 理科 本二 516 119572
2020 河南 理科 本二 546 108151
2019 河南 理科 本二 502 107111
2022 河南 文科 本二 514 32268
2021 河南 文科 本二 546 30047
2020 河南 文科 本二 547 27436
2019 河南 文科 本二 526 28282
2022 湖北 歷史(歷史+(化或生)) 本科 494 24151
2022 湖北 歷史(歷史+(化或地)) 本科 494 24151
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 496 23442
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 496 23442
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 524 26159
2021 湖北 歷史(歷史+(化或地)) 本科 525 25736
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 526 25339
2021 湖北 歷史(歷史+(化或生)) 本科 534 22133
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 447 64063
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 457 93314
2022 湖北 物理(物理+化學(xué)) 本科 467 86347
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 473 82121
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 477 79347
2022 湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 479 77926
2022 湖北 物理(物理+(化或地)) 本科 483 75023
2022 湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 486 72953
2022 湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 505 59548
2022 湖北 物理(物理+(化或生)) 專科 358 159051
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 463 85882
2021 湖北 物理(物理+化學(xué)) 本科 482 76624
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 482 76624
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 485 75165
2021 湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 486 74678
2021 湖北 物理(物理+(化或地)) 本科 489 73136
2021 湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 497 69189
2021 湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 514 60211
2021 湖北 物理(物理+(化或生)) 專科 205 146736
2021 湖北 物理(物理+(化或生)) 專科 356 125898
2021 湖北 物理(物理+不限) 專科 383 118064
2020 湖北 理科 本二 480 77533
2020 湖北 理科 本二 483 75914
2020 湖北 理科 專科 379 128707
2019 湖北 理科 本二 466 75845
2019 湖北 理科 專科 356 136256
2020 湖北 文科 本二 493 23133
2020 湖北 文科 本二 494 22829
2020 湖北 文科 專科 409 50838
2019 湖北 文科 本二 509 21731
2019 湖北 文科 專科 403 58659
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 493 30425
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 518 24004
2022 湖南 物理(物理+化學(xué)) 本科 464 108725
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 479 92558
2022 湖南 物理(物理+(化學(xué)或生物)) 本科 501 70544
2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 511 71558
2021 湖南 物理(物理+(化學(xué)或生物)) 本科 519 64234
2020 湖南 理科 本二 504 76469
2019 湖南 理科 本二 493 63489
2020 湖南 文科 本二 547 21064
2019 湖南 文科 本二 544 19534
2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 521 110160
2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 528 99829
2022 廣東 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) 本科 548 73386
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 507 124438
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 511 118554
2021 廣東 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) 本科 536 85737
2022 廣西 理科 本二 362 128450
2021 廣西 理科 本二 459 59607
2020 廣西 理科 本二 453 63902
2019 廣西 理科 本二 410 88153
2022 廣西 文科 本二 462 34183
2021 廣西 文科 本二 498 17938
2020 廣西 文科 本二 451 21887
2019 廣西 文科 本二 450 27510
2022 海南 (物) 本科 553 19535
2022 海南 (不限) 本科 558 18389
2022 海南 (物 或 化 或 生) 本科 559 18176
2021 海南 (物) 本科 546 19851
2021 海南 (物 或 化 或 生) 本科 553 18336
2021 海南 (不限) 本科 554 18097
2020 海南 (物) 本科 533 21709
2020 海南 (不限) 本科 549 18364
2020 海南 (物 或 化 或 生) 本科 549 18364
2019 海南 理科 本科A 575 12908
2019 海南 文科 本科A 624 4382
2022 重慶 歷史 本科 498 13959
2021 重慶 歷史 本科 532 15547
2022 重慶 物理 本科 490 47566
2021 重慶 物理 本科 531 45145
2020 重慶 理科 本二 488 47880
2019 重慶 理科 本二 515 45166
2020 重慶 文科 本二 517 15708
2019 重慶 文科 本二 510 19131
2022 四川 理科 本二 487 113751
2021 四川 理科 本二 490 115377
2020 四川 理科 本二 511 99296
2019 四川 理科 本二 533 91770
2022 四川 文科 本二 515 33387
2021 四川 文科 本二 521 29933
2020 四川 文科 本二 506 29138
2019 四川 文科 本二 520 29295
2022 貴州 理科 本二 361 130719
2021 貴州 理科 本二 440 59461
2020 貴州 理科 本二 459 58654
2019 貴州 理科 本二 445 59873
2022 貴州 文科 本二 517 19664
2021 貴州 文科 本二 526 19352
2020 貴州 文科 本二 511 20187
2019 貴州 文科 本二 505 20474
2022 云南 理科 本二 449 83723
2021 云南 理科 本二 517 39909
2020 云南 理科 本二 507 49033
2019 云南 理科 本二 516 42040
2022 甘肅 理科 本二 417 46150
2021 甘肅 理科 本二 418 45576
2020 甘肅 理科 本二 438 46326
2019 甘肅 理科 本二 460 42601
2022 甘肅 文科 本二 459 14481
2021 甘肅 文科 本二 480 12978
2020 甘肅 文科 本二 504 11643
2019 甘肅 文科 本二 502 11552
2022 新疆 理科 本二 376 21887
2021 新疆 理科 本二 398 19035
2020 新疆 理科 本二 415 19648
2019 新疆 理科 本二 434 19361
2022 新疆 文科 本二 405 6147
2021 新疆 文科 本二 435 5724
2020 新疆 文科 本二 456 5295
2019 新疆 文科 本二 485 5069

4、湖北科技學(xué)院屬性

湖北科技學(xué)院 湖北科技學(xué)院院校基本屬性
創(chuàng)建時(shí)間 1937年
院校性質(zhì) 公辦
院校類型
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專科 本科
省/市 湖北
碩士點(diǎn) 專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn):1
博士點(diǎn)
院校地址 http://www.hbust.edu.cn/
招生電話 ["0715-8338003"]
招生網(wǎng)址 https://zsjy.hbust.edu.cn/zssy.htm

5、湖北科技學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

泱泱成均,在江之濱;啟真育賢,巍矗鄂南。湖北科技學(xué)院是湖北省屬普通本科院校、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”高校、全國(guó)百所產(chǎn)教融合示范高校、全國(guó)首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。學(xué)校坐落在湖北省咸寧市,現(xiàn)有溫泉、咸安兩個(gè)校區(qū),校園總面積1861畝,校舍建筑面積63萬(wàn)平方米。學(xué)校現(xiàn)有各類在校生20000余人,其中研究生197人、留學(xué)生176人;現(xiàn)有教職工1800余人,其中正高職稱170人、博士299人、研究生導(dǎo)師120余人;現(xiàn)有特聘院士2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家6人、享受省政府專項(xiàng)津貼專家14人、湖北省新世紀(jì)高層次人才工程人選6人、全國(guó)優(yōu)秀教師2人。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值2.39億元;圖書(shū)館藏書(shū)210萬(wàn)冊(cè),中外文期刊14萬(wàn)種,電子數(shù)據(jù)庫(kù)28個(gè)。校園風(fēng)景優(yōu)美,辦學(xué)條件完善,被評(píng)為“生態(tài)園林式學(xué)校”。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,文化積淀深厚。學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1937年創(chuàng)立的蒲圻簡(jiǎn)易師范學(xué)校和1965年創(chuàng)辦的湖北醫(yī)學(xué)院咸寧分院,歷經(jīng)傳承演變,2002年咸寧醫(yī)學(xué)院與咸寧師范高等專科學(xué)校合并組建咸寧學(xué)院,2012年更名為湖北科技學(xué)院。學(xué)校1965年起開(kāi)辦高等教育,1977年開(kāi)辦本科教育,1995年開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)研究生教育,2011年獲批“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位,獨(dú)立開(kāi)展研究生教育。建校以來(lái),全校師生員工凝心聚力、求真務(wù)實(shí)、砥礪奮進(jìn),形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),凝練成“弘德、博學(xué)、敏行、敢先”的校訓(xùn)和“學(xué)生為本、學(xué)者為先、依法治校、立德樹(shù)人”的辦學(xué)理念,校園文化氛圍濃郁。學(xué)校學(xué)科門類齊全,辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校形成了以醫(yī)學(xué)為傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的性學(xué)科體系。學(xué)校設(shè)有教學(xué)學(xué)院19個(gè),獨(dú)立設(shè)置的科研機(jī)構(gòu)4個(gè),本科專業(yè)64個(gè),國(guó)家專業(yè)碩士特需項(xiàng)目1個(gè)。現(xiàn)有“十三五”省屬高校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群1個(gè)(醫(yī)藥工程學(xué)科群)、省級(jí)重點(diǎn)(特色)學(xué)科2個(gè)(藥學(xué)、核科學(xué)與技術(shù))、省級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科2個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、教育學(xué))、湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院2個(gè)(愛(ài)爾眼視光學(xué)院、藥學(xué)院),學(xué)校入選全國(guó)高校心理健康教育與咨詢示范中心建設(shè)計(jì)劃。學(xué)校教學(xué)改革深入,育人成效顯著。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家“專業(yè)改革試點(diǎn)”項(xiàng)目1個(gè)(藥學(xué)專業(yè))、國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)(藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、地理科學(xué))、省級(jí)“專業(yè)改革試點(diǎn)”6個(gè)(電氣工程及其自動(dòng)化、生物醫(yī)學(xué)工程、地理科學(xué)、核工程與核技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、小學(xué)教育)、省級(jí)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目8個(gè)、“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目5個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)18個(gè)、省級(jí)本科品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省級(jí)以上精品課程32門、省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織9個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè),通過(guò)教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè),省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省級(jí)高校心理健康教育示范中心1個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐基地4個(gè)、省級(jí)服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地1個(gè),教學(xué)實(shí)踐基地320余個(gè)。畢業(yè)生平均就業(yè)率保持在95%以上。“十三五”以來(lái),學(xué)生參加各類學(xué)科和科技競(jìng)賽累計(jì)獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)2100余項(xiàng),多次在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校科研實(shí)力雄厚,科研成果豐碩。學(xué)校建有國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)(材料輻射改性技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室),省級(jí)“2011計(jì)劃”1個(gè)(非動(dòng)力核技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)(糖尿病心腦血管病變湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、輻射化學(xué)與功能材料湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)、省人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)(鄂南文化研究中心、農(nóng)村教育與文化發(fā)展研究中心)、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)(材料輻射改性湖北省工程實(shí)驗(yàn)室)、省級(jí)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)化團(tuán)隊(duì)1個(gè)(非動(dòng)力核技術(shù)產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)),應(yīng)用型研發(fā)團(tuán)隊(duì)6個(gè)。近五年,學(xué)校教師共承擔(dān)教研、科研項(xiàng)目近2000項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目52項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目140余項(xiàng);獲各級(jí)各類教學(xué)、科研獎(jiǎng)勵(lì)120余項(xiàng),其中省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)25項(xiàng)。學(xué)校開(kāi)放辦學(xué)多元,對(duì)外交流頻繁。學(xué)校立足地方、融入地方、服務(wù)地方,依托中國(guó)漢族民間敘事長(zhǎng)歌研究中心、中國(guó)古瑤文化研究基地、湖北省校企共建電機(jī)與控制系統(tǒng)研發(fā)中心、湖北省香花植物工程技術(shù)研究中心、湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心、湖北省咸寧智能機(jī)電產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、咸寧研究院、咸寧市全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心、咸寧市馬克思主義大眾化研究基地、咸寧桂花產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟、鄂東南傳統(tǒng)建筑保護(hù)與發(fā)展研究中心等機(jī)構(gòu),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有附屬醫(yī)院12所、教學(xué)醫(yī)院8所,校企合作單位250余家。學(xué)校建有院士工作站1個(gè)、省級(jí)研究生工作站2個(gè)、省級(jí)校園科技創(chuàng)業(yè)孵化器1個(gè)、產(chǎn)學(xué)研合作基地50余個(gè)、全國(guó)性考試考點(diǎn)3個(gè)。學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn),先后與美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、西班牙、新西蘭、韓國(guó)、匈牙利等13個(gè)國(guó)家的高校開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作辦學(xué)。八十余載櫛風(fēng)沐雨、弦歌不輟,學(xué)校為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了各類專門人才15萬(wàn)余人,他們中絕大多數(shù)已成為基層醫(yī)療衛(wèi)生、基礎(chǔ)教育、黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的骨干力量,大批杰出校友成長(zhǎng)為海內(nèi)外學(xué)界名流、商界雄才、政壇精英。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、湖北省最佳文明單位、湖北省思想政治工作基層先進(jìn)單位、湖北省示范思政課教學(xué)基地、湖北省普通高校招生工作先進(jìn)集體、湖北省語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體、湖北省依法治校示范校、湖北省高校后勤管理先進(jìn)集體、湖北省高校學(xué)生公寓管理先進(jìn)單位、國(guó)防教育特色學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。新的歷史時(shí)期,學(xué)校以思想為指引,緊緊圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展和“雙一流”建設(shè),全面深化改革,依法依規(guī)治校,不斷提升發(fā)展水平和服務(wù)地方能力,為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)而不懈奮斗。(更新時(shí)間:2021年8月)

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6、湖北科技學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)

湖北科技學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)有醫(yī)藥工程學(xué)科群、核科學(xué)與技術(shù)、藥學(xué)、教育學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、地理科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、小學(xué)教育、核工程與核技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、體育教育、光電信息科學(xué)與工程、臨床藥學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、英語(yǔ)、音樂(lè)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、眼視光醫(yī)學(xué)、地理信息科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、眼視光學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、藥物制劑、卓越新聞人才(廣播電視編導(dǎo))、卓越教師(小學(xué)教育)、卓越農(nóng)林人才(園林)、卓越工程師(生物醫(yī)學(xué)工程)、卓越醫(yī)生(臨床醫(yī)學(xué))

序號(hào) 評(píng)級(jí)名稱 數(shù)量 專業(yè)/學(xué)科名稱
1 “十三五”省屬高校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群 1 醫(yī)藥工程學(xué)科群
2 省級(jí)重點(diǎn)(特色)學(xué)科 2 核科學(xué)與技術(shù)、藥學(xué)
3 省級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科 2 教育學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)
4 國(guó)家“專業(yè)改革試點(diǎn)”項(xiàng)目 1 藥學(xué)
5 國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 3 地理科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)
6 國(guó)家級(jí)一流專業(yè) 1 藥學(xué)
7 省級(jí)本科品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 4 小學(xué)教育、地理科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)
8 國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 1 藥學(xué)
9 省級(jí)“專業(yè)改革試點(diǎn)” 5 小學(xué)教育、核工程與核技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、地理科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程
10 省級(jí)一流專業(yè) 6 小學(xué)教育、臨床醫(yī)學(xué)、核工程與核技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、地理科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程
11 省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 6 小學(xué)教育、臨床醫(yī)學(xué)、核工程與核技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、地理科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程
12 省級(jí)戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)專業(yè) 2 核工程與核技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程
13 省級(jí)“專業(yè)改革試點(diǎn) 1 臨床醫(yī)學(xué)
14 醫(yī)學(xué)類專業(yè)認(rèn)證(臨床、護(hù)理、中醫(yī)等) 1 臨床醫(yī)學(xué)
15 師范類專業(yè)認(rèn)證(二級(jí)) 1 小學(xué)教育
16 省級(jí)一流專業(yè)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 11 體育教育、光電信息科學(xué)與工程、臨床藥學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、英語(yǔ)、音樂(lè)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、眼視光醫(yī)學(xué)
17 戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)專業(yè) 6 地理信息科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、眼視光學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、藥物制劑
18 “荊楚卓越人才”計(jì)劃項(xiàng)目 5 卓越新聞人才(廣播電視編導(dǎo))、卓越教師(小學(xué)教育)、卓越農(nóng)林人才(園林)、卓越工程師(生物醫(yī)學(xué)工程)、卓越醫(yī)生(臨床醫(yī)學(xué))

7、湖北科技學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

湖北科技學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有表演(戲劇與影視學(xué)類)、舞蹈表演、音樂(lè)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物醫(yī)學(xué)工程(醫(yī)學(xué)物理學(xué)方向)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)信息工程、應(yīng)用心理學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、體育教育、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)-電氣工程及其自動(dòng)化雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融方向)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程(特色實(shí)驗(yàn)班)、光電信息科學(xué)與工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、物理學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化(中德聯(lián)合培養(yǎng)班)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、酒店管理、工商管理、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、園林、核工程與核技術(shù)、化學(xué)、生物科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、測(cè)繪工程、地理科學(xué)、土地資源管理、地理信息科學(xué)、工程管理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、廣播電視編導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、漢語(yǔ)國(guó)際教育、歷史學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(眼耳鼻喉方向)、翻譯、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)、藥物制劑、藥學(xué)、化妝品科學(xué)與技術(shù)、臨床藥學(xué)

湖北科技學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本專科
音樂(lè)學(xué)院 表演(戲劇與影視學(xué)類) 本科
舞蹈表演 本科
音樂(lè)學(xué) 本科
生物醫(yī)學(xué)工程與醫(yī)學(xué)影像學(xué)院 生物醫(yī)學(xué)工程 本科
生物醫(yī)學(xué)工程(醫(yī)學(xué)物理學(xué)方向) 本科
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 本科
醫(yī)學(xué)信息工程 本科
教育學(xué)院 應(yīng)用心理學(xué) 本科
小學(xué)教育 本科
學(xué)前教育 本科
體育學(xué)院 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 本科
體育教育 本科
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 統(tǒng)計(jì)學(xué) 本科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)-電氣工程及其自動(dòng)化雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班) 本科
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融方向) 本科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 本科
電子與信息工程學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 本科
電子信息工程(特色實(shí)驗(yàn)班) 本科
光電信息科學(xué)與工程 本科
電子信息科學(xué)與技術(shù) 本科
電氣工程及其自動(dòng)化 本科
物理學(xué) 本科
電氣工程及其自動(dòng)化(中德聯(lián)合培養(yǎng)班) 本科
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 產(chǎn)品設(shè)計(jì) 本科
美術(shù)學(xué) 本科
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 本科
環(huán)境設(shè)計(jì) 本科
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院(咸寧研究院) 酒店管理 本科
工商管理 本科
電子商務(wù) 本科
財(cái)務(wù)管理 本科
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) 本科
經(jīng)濟(jì)學(xué) 本科
核技術(shù)與化學(xué)生物學(xué)院 園林 本科
核工程與核技術(shù) 本科
化學(xué) 本科
生物科學(xué) 本科
應(yīng)用化學(xué) 本科
資源環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 測(cè)繪工程 本科
地理科學(xué) 本科
土地資源管理 本科
地理信息科學(xué) 本科
工程管理 本科
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 預(yù)防醫(yī)學(xué) 本科
臨床醫(yī)學(xué) 本科
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 本科
網(wǎng)絡(luò)工程 本科
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 本科
物聯(lián)網(wǎng)工程 本科
人文與傳媒學(xué)院 廣播電視編導(dǎo) 本科
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 本科
漢語(yǔ)國(guó)際教育 本科
歷史學(xué) 本科
漢語(yǔ)言文學(xué) 本科
口腔與眼視光醫(yī)學(xué)院 眼視光醫(yī)學(xué) 本科
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