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1、透露個(gè)人信息or 亂做記號

問：在作文中無意透露了自己的個(gè)人信息，老師說這在高考中是不允許的，是真的咩?

答：在高考作文尤其是記敘文，很多學(xué)生會無意透露自己的個(gè)人信息，這可能會使你的卷子成為“問題卷”;還有的同學(xué)喜歡在答題卡上做記號，比如標(biāo)題前畫圈圈，這些都可能造成不必要的困擾!

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在寫作文時(shí)，提醒自己一下這一點(diǎn);平時(shí)不要有在答題卡上亂畫的毛病，小心駛得萬年船吶~

2、遇到“熟題”掉以輕心

問：記得高考理綜選擇題，竟然有一題是之前做過的，當(dāng)時(shí)就覺得這幾分我撈定了，結(jié)果對答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，題目稍稍有改動!悔恨啊····· · ·

答：大意失荊州!這怕是會成為一輩子的悔恨!看到熟題先別樂呵，更要慎重對待，避免被之前的題目先入為主，很多同學(xué)就是看到熟題，題目都沒認(rèn)真讀，直接就去選答案去了!

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熟題更要仔細(xì)對待!那些出卷子的老師們，可沒那么好對付!

3、使些小聰明

問：寫作文其實(shí)有小訣竅哦，可以抄卷子其他地方的材料，嘻嘻是不是很機(jī)智~

答：盡管高考時(shí)閱卷老師不一定詳細(xì)看了卷子的每一個(gè)地方，但是還是不要肆無忌憚的抄其他地方的材料，這種僥幸心理是很危險(xiǎn)的~

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可以通過其他材料給自己創(chuàng)造文章的靈感，但是內(nèi)容還是自己寫，別光顧著抄!

4、未控制答題時(shí)間

問：每次做理綜，總有那么幾道題，都沒認(rèn)真看，草草寫了幾行字就交得交卷了~是我做題太慢了嗎?咋辦呀?

答：題目總是做不完，可能是很多同學(xué)的通病吧，在文綜理綜、語文作文中尤為突出。題目做不完，一方面可能是做題速度比較慢，另一方面可能是沒有合理分配時(shí)間，開始時(shí)磨磨蹭蹭，做題也沒分輕重，導(dǎo)致最后能夠得的分也丟了。多可惜~

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在平時(shí)做題時(shí)，就養(yǎng)成習(xí)慣，給每一個(gè)題型分配一個(gè)時(shí)間，按時(shí)完成，不要拖拖拉拉。拿到試卷，就瀏覽一下題目，可以把自己會做的先做，避免花太多時(shí)間在不擅長的題型上~總之就盡量做到：本該得到的分，一分不落!

5、錯(cuò)別字層出

問：哎，最近一次模擬考，地理考試把準(zhǔn)噶爾的“噶”寫成“葛”;地表疏松的“疏”寫成“梳”，竟然白白扣了幾分，現(xiàn)在才意識到有些小馬虎真要命

答：每年高考，連閱卷老師都跟著心疼的，就是這類的丟分現(xiàn)象了;明明花很大功夫理解的、背下的知識點(diǎn)，因?yàn)閹讉�(gè)錯(cuò)別字就前功盡棄，多冤呀!別看幾個(gè)錯(cuò)別字好像沒啥大問題，在語文的古詩詞默寫里，一個(gè)字兒錯(cuò)了可就沒分了呀。作文里錯(cuò)別字多了，也會刷刷直接拉低老師的好感，所以可千萬別小瞧~

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平時(shí)記東西的時(shí)候，不要似是而非，覺得差不多就好了~記就要記準(zhǔn)，每個(gè)字都記清楚，不放過一個(gè)小細(xì)節(jié)。平時(shí)寫錯(cuò)什么字了，不允許下次再寫錯(cuò)!習(xí)慣，慢慢培養(yǎng)就好了~

6、答案沒有層次

問：答題字?jǐn)?shù)寫多點(diǎn)，分是不是就會高呀?

答：之前在《你不得不知的電腦閱卷“內(nèi)幕”，看完多撈10分!》中提到過，高考閱卷老師閱卷時(shí)間一般只停留十幾秒左右，主要搜索關(guān)鍵詞，按“點(diǎn)”得分。所以并不是說寫的越多越好，而是要寫對得分點(diǎn)。沒看的再看看哦~

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學(xué)會抓“題眼”，在答題時(shí)最好按123把要點(diǎn)簡潔明了羅列出來，再對應(yīng)展開描述。這樣一目了然，分自然就上去了~切勿圍繞一個(gè)得分點(diǎn)啰嗦半天。

7、審題失誤

問：特別害怕高考中一緊張審題審錯(cuò)了，那不就死翹翹了~

答：這樣的失誤，怎么能允許在高考中出現(xiàn)呢???!!!審題出錯(cuò)有幾種情況，一是題目的意思直接理解錯(cuò)誤，問牛答馬;二是題目問了2個(gè)問題甚至3個(gè)問題，你卻只看到了一個(gè)問題。審題可是關(guān)鍵一環(huán)，不能馬虎哦~

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磨刀不誤砍柴工，拿到卷子別匆匆忙忙就開始答題了，多花點(diǎn)時(shí)間把題目段讀完，最好把每個(gè)問題用筆標(biāo)出來，避免遺漏。然后想清楚思路了再動筆~